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高中中等生推荐一下人教B版数学教材, 内容完善,逻辑合理,阅读友好。 适合成绩在100以下的学生学习新课内容。 我的学生都反馈人教B版更容易理解。 高一数学人教A版的问题VS人教B版(一) 人教A版由一些专家学者编写,存在一些很明显问题,不大适合自学,简单指正,对比一下人教B版。 人教B版由一线教师组编写,更适合学生去理解。 建议一些不适应a版的可以买一套人教b版教材,对应的高考内容都是一样的,章节顺序略有不同。 1、第一章集合中应该出现开区间、闭区间的定义,人教a版没有,放在第三章 函数定义域里面,人教b版第一节就有。见图2,图3。 2、第一章 1.4充分条件与必要条件,应当指明充要条件与集合的关系,人教a版课正文儿里边儿没有,课后题有一个,B版正文里面明确指出。图4到图6。 3、人教A版的幂函数直接放在第三章中,其中有x的1/2次方函数,初中没有出现分数次方,学生理解起来可能有些问题。人教b版先介绍的指数运算,幂函数放在指数和对数函数之后,理解起来没有问题。见图7,图8 4、A版对于不等式只是简单介绍性质和二次不等式,B版有绝对值不等式详细介绍,图9和图10 5、B版有关于解方程有韦达定理和十字相乘法,还有反证法的介绍,弥补了初中基础内容的不足。 #高考 #高中数学 #高考数学
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高中语文教学入门级阅读书推荐 最近后台私信还有评论区有让我推荐书的,说实话,我真的有点慌恐,因为我确实没有读过那么多的书,但是因为教学需要,也读过一些专业书籍,加之前段时间,一个刚入职的新教师让我推荐一些书给她,当时就录了一个视频给她,刚好我最近也不能出境,就用之前的视频做一个推荐吧,不想看视频的看评论区的文字也是一样的,可能我写的比说的要好,哈哈,另外再次声明,只是一些经验之谈,仅作参考,希望对有这方面需要的有点帮助。 第一,首推潘新和老师的《破执》,这本书我是暑假读的,至今还记得当时的情景,真的有点废寝忘食,夜里常常读到凌晨,书里密密麻麻写了很多笔记,可见此书对我的吸引力有多大。我就是这样,遇到喜欢的书,就想一口气读完。为什么首推这本书?作为语文老师,我觉得我们首先要知道语文为何?这本书可以说是一本自传性质的讲述作者成长经历、求学经历、学术经历的综合性的书,写得如此真诚,真诚是最容易打动人和感染人的,我就是被深深地打动了。潘老师本来是研究写作学的,在90年代语文教育争论最激烈的那个年代,他踏入了语文教育教学的研究领域,以一颗赤诚之心从语文教育史出发,讲述语文教育的发展历程,并且对各个时期的语文教育名家做出了尽可能全面的评述,读完之后,我明白了一个合格的语文教师应该怎么做,总之,对我触动很大。他还有另外一套书《语文:表现与存在》,偏学术性,读完可能也需要个把月,感兴趣的可以看看。 第二,是朱自清先生的《经典常谈》,在我看来,这是一本通识类的科普读物。我们经常在课堂上听到《说文解字》《尚书》《春秋》《周易》……这些经典著作,其实大部分人都没有读过原著,如果你没有读过,就读朱自清先生的这本科普书,会对这些经典有一个基本的了解,等课堂上讲到的时候,也就可以稍微地展开一些讲解,而不是作为一个文常一带而过…… 第三,是古诗词方面的。首推叶嘉莹先生的《唐宋词十七讲》,这是一本讲演录,偏口语化,加之女性学者独有的情感之细腻,读起来很轻松,但也没有那么轻松,书里旁征博引,有大量的文学理论的内容,所以有一定的专业性,也就是阅读难度。当然,如果你喜欢读古诗词,这本书就很推荐啦。接着,是余恕诚先生的《唐诗讲演录》和《唐诗风貌》,这两本书在我看来是集学术性以及人格魅力于一体的书,阅读时,你仿佛能看到先生在讲台上讲课,他是那么地一丝不苟,是那么地倾情投入,他对唐诗的热爱与追求,似乎架起了当代读者与唐诗之间的桥梁,
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