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张富贵5天前
允许有的花儿迟点开 “周末作业开始检查。”我一声令下,各组长迅速行动。 “作文未完者报回。” “高同学……” “生字未完者报回” “高同学” “试卷未完者报回” “高同学” “怎么回事,高同学一个作业都没有完成?” “是的,老师。” “高同学,你说说咋回事,为什么一个都没有做。”我不禁提高了声音。再回想起其他科老师也总说高同学不交作业,我顿时一股火气直冲天灵盖。 但可悲的是,大概是我把高同学吓到了,他一句话都不说,他越不说话我越生气,教室里孩子们都很吃惊地看着暴躁的我和不言语的他。 周末作业有易有难,难的不会,简单的生字总会吧,怎么可以一字不写?而且也不给我说原因,是在藐视纪律还是纯属懒惰还是挑战老师?众目睽睽之下如果不教育其他孩子会不会有样学样?想严厉惩罚,但看着小小的孩子又于心不忍,留下一句:下课到办公室。 下课后,总想着这个事情不对劲,这个孩子虽平时偶有作业不完成,却没有一字不写的时候。于是给家长发了信息,说了事实,询问情况,交代家长方便的时候打电话给我。 晚上家长电话打过来,说假期家里有事,他们没顾得上孩子作业,说回头让孩子补上。 事情至此告一段落,但我思绪未断。 曾氏家训有言:“扬善于公庭,规过于私室。”但我们总想着“杀鸡儆猴”,殊不知,今日之鸡猴以非当年之鸡猴。信息的发达,让现在孩子见识增长心智成熟,更具自尊自主意识,“杀鸡儆猴”不仅猴不服,鸡也会反感。 所以,需得遇事冷静,私下沟通,你会发现你看见的只是事情的冰山一角,背后肯定有许多复杂因素才导致事情的发生,这是其一。 其二,再从事物发展的角度来看,每个孩子都是不同的个体,有其不同的发展轨迹。 有的孩子仿佛迎春花,春风一吹就烂漫山野;有的孩子可能是梅花,冬日里也能凌寒绽放;有的孩子是牡丹雍容华丽;但有的孩子可能是地黄花虽然不够美丽但是具有药用价值;甚至有的是不知名的小野花…… 但那又怎么样,每一朵花都会有自己的花期,即使是同品种的花,因为土地肥沃或者花肥的缘故,开花的状态也不可能一模一样。 所以,允许有些花儿迟点开吧,只要这个世界我来过,我努力地绽放过,就好。#校园活动促成长 #学校综合实践展示活动 #班级教育活动 #原创
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