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人教新八下Unit5 拓展阅读+项目原创课件 八年级下册 Unit5 拓展阅读+项目课教案 一、教学目标 知识目标:掌握 tornado、storm chaser 等核心词汇,理解文章大意与结构。 能力目标:能梳理追风者工作内容、危险性与价值,完成阅读任务与文本复述。 情感目标:敬畏自然,尊重科学,敬佩危险职业的奉献精神。 二、教学重难点 重点:理解文章细节,掌握追风者的工作与意义。 难点:辩证看待危险职业,运用所学语言描述职业。 三、教学过程 1. 热身导入(5 分钟) 通过图片与问题导入龙卷风,介绍龙卷风多发地、危害与预警信号,引发学生兴趣,自然引出 “追风者” 话题。 2. 读中探究(20 分钟) 快读:划分文章段落,匹配主旨,明确文章围绕追风者的工作、危险与价值展开。 精读:分段完成表格、问答任务,提取 Tim Samaras 的事迹与龙卷风数据,理解职业危险性。 析句:分析比喻句,感受自然力量,深化对危险的认知。 3. 读后输出(15 分钟) 完成 summary 填空,巩固文本信息。 小组讨论:评价追风者职业、列举危险职业,进行模拟采访,锻炼口语表达。 科普龙卷风避险知识,提升安全意识。 四、作业布置 必做:用 3-5 句简单句复述 Tim Samaras 的故事。 选做:给家人写风暴安全提示。 五、教学反思 通过阅读与讨论结合,兼顾语言学习与情感教育,引导学生理解危险职业的意义,落实核心素养。 #英语课件 #人教版英语 #八下英语 #八下UNIT5 #英语教学设计
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