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乾县逸夫小学遇见最美古诗词之遇见“春花” 一年级·桃花篇,春风拂过逸小的枝头,浅粉桃花如少女匀开的深浅妆容🌸。元稹笔下的春日浪漫,藏在“桃花浅深处,似匀深浅妆”的诗意里。让稚嫩的童声轻诵这句诗,把春日的温柔与美好,种进孩子们心底。 二年级·樱桃花篇,一枝两枝,千万朵,樱桃花在逸小的校园里开得热烈🌼。元稹用一句“花砖曾立摘花人,窣破罗裙红似火”,写尽春花的明艳与灵动。跟着孩子们的诵读,赴一场樱桃花的春日盛宴,感受繁花满枝的欢喜。 三年级·杏花篇,一陂春水绕杏花,花影妖娆占尽春🍃。王安石的《北陂杏花》,藏着“纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘”的高洁风骨。让孩子们的声音,传递杏花的清雅与坚韧,读懂春日里的品格之美。 四年级·梨花篇,梨花淡白,柳絮飞时花满城,苏轼的东栏梨花,是逸小春日最美的风景。“惆怅东栏一株雪,人生看得几清明”,在童声诵读中,让孩子初识时光与生命的哲思。以诗为媒,邂逅暮春的梨花,感受古典文字里的清婉与通透。 五年级·梨花韵篇,桃花人面各相红,不及天然玉作容✨。黄庭坚的《次韵梨花》,写尽梨花不染风尘的天然之美。听孩子们逐句诵读,品味“轻轻笼月倚墙东”的静谧,读懂不随波逐流的初心。 六年级·海棠篇,东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊🌙。苏轼的《海棠》,藏着“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”的深情与豁达。让六年级的少年们,用沉稳的声线,读懂海棠的娇美,更读懂惜花、爱花的人生态度。
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