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孩子的“软实力”比分数更能护他一生——最近抖音这个视频火了,爸爸腿伤住院,家里俩娃来陪护——“学霸”儿子窝在角落玩手机,吃东西;“学渣”女儿跑前跑后找护士换药水,给爸爸拿东西,贴心的照顾。 那么同一个屋檐下长大的孩子,咋差这么多? 作为一线教师,我想说几句实话,先说学霸儿子,学习成绩好会让他得到许多认可和称赞。 在这种光环下,父母是忽略了人格培养的,因为成绩好这一项已经把他定义为“好孩子”,他也自认为不需要通过爱每一个家庭成员和孝敬父母来与身边的亲人共情,因为爱和关注他早早就通过学习成绩好得到了。 学渣女儿平时或许会因为学习成绩不好而被忽视,得不到关注,尤其是在跟哥哥的比较中,可能还会被批评,这些经历让她不是通过成绩而是通过与家人朋友共情,学会爱人,学会利他,获得认可和关注,所以她知道疼人,懂得分担,更能共情他人。 也许有人觉得这些品质不如成绩好来的实在,恰恰相反,这才是课本教不会的“软实力”,会让她受益终身。 我们的一生都要生活在集体中,学生时代是班集体,工作了是单位,居住的地方是社区,人不是孤立存在的个体,会遇到许许多多与人打交道的事,因而能共情,善沟通,能体谅,这些品格更重要。任何人在工作中都不愿意跟精致的利己主义者打交道。 不知大家身边有没有这样的现象:成绩好的,所谓有出息的孩子,许多都以自我为中心,走得远了,自诩为“精英”,却忘记了回头孝敬父母。而那些看似好像“没多大出息”的孩子反而尽孝床前,承欢膝下。 所以别总盯着孩子“会什么特长”,“学了多少知识技能”,多问问“今天帮爸爸/妈妈做了啥”;别只盯着错题本,也看看他会不会给长辈端杯茶。毕竟,孩子这辈子要走的路,不止考场一条;能支撑他走得远的,除了知识,更得有温度。 下次再批评教育孩子“就知道玩”时,不妨先想想:我们教他的,是“怎么赢”,还是“怎么活”#亲子教育 #家长必读 #孩子成长 #培养孩子 #亲子关系
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