蔡笃棠3月前
#古典诗词#非遗文化传承#生活碎片#人生感悟 《晴日漫行赋 》 蔡笃棠 粤以晴光启曙,淑气盈辰;胜景随行,幽怀自畅。携清兴以寻芳,逐和风而骋目。从学府之书香,入市井之烟火;览庭树之清奇,临洞岸之旷远;终趋门庭之吉庆,纳新春之祯祥。感四时之佳兴,汇一日之清欢,遂作斯赋。 其始也,学府晨光,清和满目。翠色环萦,方楼映晓晖之灿;柔风漫拂,草色入书帏之幽。檐际云舒云卷,随学子之静思;径畔书香暗度,待归燕之呢喃。复见晴光遍铺,浅草初青;红楼映日,繁蕊流馨。少年逐蝶,溢欢声于曲径;书声绕梁,盈长庭于暖旭。朝气勃发,尽染晴川;文脉悠长,沁人心腑。 继而辞学府,赴椰城,早市初喧,烟火可亲。椰风拂面,晓烟轻笼阡陌;伞棚列岸,鲜香暗引行人。一碗清浆,融海味之鲜醇;几番笑语,牵尘世之温情。复访粉摊,红牌映暖树;晓风送柔意,灶火沸鲜汤。热粉入喉,驱晓寒之料峭;人间至味,藏烟火之温柔。寻常巷陌,皆含暖意;市井浮生,尽是安然。 俄而步中庭,观奇树,独干凌空,覆绮霞之绚烂;层枝叠翠,绽光华之璀璨。游人驻足,皆为阶前雅客;清阴蔽日,漫映落地繁花。叶动风摇,疑落九天霞彩;香飘影乱,堪留四海宾朋。静赏此间意,尘心自淡然。 既而寻洞岸,沐晴光,岩窦穿曦,碎金遍铺沙渚;软浪逐风,碧波汇成画图。光影随潮,漾岩前之灵动;海气沾衣,舒客子之心颜。听涛声之阵阵,忘尘俗之扰扰;观潮起之落落,悟世事之悠悠。胸次豁然,逸兴遄飞。 及暮归,见门庭焕彩,新春意浓。美事联珠,映门庭之吉庆;日月合璧,昭岁月之昌隆。红牌悬枝,春满庭除;彩蝶逐影,喜贺新祺。锦鲤凌波,映日呈丹红之瑞;荷开并蒂,兆年丰稔之祥。门庭纳福,岁岁安康;吉事连绵,如琮温润。复有金福垂堂,元宝簇新;红丝缠岁,财禄频臻。日纳千金,盈门庭之喜气;吉盈四邻,睦乡闾之温情。 嗟乎!一日漫行,历书香之雅,烟火之暖,林泉之幽,海天之旷,春祺之盛。目之所及,皆为胜景;心之所感,尽是清欢。盖天地有大美而不言,人间有至乐而常在。愿此晴光长驻,吉庆恒存;烟火相依,岁月安然。
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周野1年前
【一日一印*游目骋怀】游目,目光由近到远,观览瞻望。骋怀,尽情开放胸怀。游目骋怀意为纵目四望,开阔心胸,随意观赏景物,尽情舒展胸怀。随意语出晋王羲之《兰亭集序》:“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 游目骋怀,即通过旅行来开阔眼界、放松心情,享受旅途中的美景与体验。这种活动不仅能让人们暂时摆脱日常生活的压力和束缚,还能让人感受到不同地域的文化魅力,丰富个人的生活经历和视野。在旅途中,人们可以欣赏到自然风光的壮丽、历史遗迹的厚重、当地风俗的独特,这些都能让人心灵得到滋养,精神得到放松。 羡慕那些能够游目骋怀的人,他们有机会体验到不同的生活方式,感受到世界的美好与多元。有的人羡慕那些可以随心所欲旅行的人,无论身在何处都能找到乐趣和美景;有的人则羡慕那些可以独自旅行的人,他们没有行李、没有背包的束缚,能够更自由地探索世界;还有的人羡慕那些有钱可以出去旅游的人,而自己却只能在家看电视。这些羡慕之情反映了人们对旅行的向往和对不同生活方式的憧憬。 然而,旅行并不仅仅是身体上的移动,更是一种心灵上的远航。它让人们有机会停下来,去思考生活的意义,去重新审视自己与世界的关系。通过旅行,人们可以学到更多关于自己、关于世界的知识,这些经历最终都会成为个人成长和自我实现的宝贵财富。 因此,虽然我们不能每个人都去周游世界,但我们可以学会在生活中找到属于自己的小确幸,享受每一刻的美好。无论是通过阅读、艺术、音乐还是与家人的相处,我们都可以找到属于自己的游目骋怀的方式,让生活变得更加丰富多彩。#金石篆刻 #书法篆刻 #文玩雅物 #游目骋怀 #周野
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祖孙三代新疆漫记·九个日夜的山河温情(32) 第七日② 云隐龙脊藏幽趣 松吟林谧绘童真 🌿卧牛揽胜·龙脊骋目 12:10,驶入盘龙谷道,山路若巨蟒盘桓而上。翠谷牧场舒展成碧玉琼田,左侧岗峦形似卧牛静伏。坡甸被经年足迹织成麻花纹绣,径直蔓延至坡脊。弃车登顶,天风拂面,身后黛色群山如屏。坡下哈萨克冬窝子星罗棋布,炊烟轻绕如纱,牛羊如珠散落,牧人红袍如焰划开碧波,灵动弧线跃入眼底。 🌳孤杨傲立·童镜裁天 沿脊背缓行,牧草没膝,风过处碧涛起伏,尽头一株山杨傲然独立,遒劲枝干撑起团团浓荫,在无垠绿毯上自成风骨。小外孙举着手机,有模有样地充当起摄影师,将远山、翠原、苍穹与我们,一同凝入这帧名为“此刻”的永恒。 🌲松林探幽·时来运转 山路迂回间,12:50的盘龙谷苍杉直插天际,枝叶遮天蔽日,隔绝了尘嚣。阳光洒下斑驳光斑,空气浸着松脂与苔藓的沁凉。行至一处被称为“时来运转”的平缓空地,腐殖土松软如垫。小外孙率先跳下车,歪头宣布:“今天表演节目是什么呢?”未等回应,便自问自答:“答案即将揭晓!” 随即指挥站位,俨然一副专业导演的派头。 🪄幻指藏春·戏语连环 首个游戏“温暖传递”需接力抱他,听闻我腰背不便,立即贴心将我与姥姥请至“观众席”,转而拉爸妈奶奶玩继续,笑声如铃漫溢林间。紧接着是他的魔术时间:林光浮动间,他双手一展,五指倏忽“变”作四指;中指如游鱼穿梭,眨眼遁入另掌。慢动作揭秘时,那故作神秘的小表情,比戏法更令人莞尔。 🤭童智巧策·妙守尊严 忽闻他指令:“下个节目,闭眼走大圆!” 众人望向旁侧深谷,摆手称危险。他眼珠一转,即刻改口:“那就继续玩捉泥鳅!” 察觉需双数参与,又“请”妈妈出列当裁判。正当我们指尖翻飞、捕捉虚影时,却不见了他人影,草丛窸窣,原来小机灵用游戏藏内急,正对树根“浇灌自然”真相大白时,松林爆开哄笑,满是理解与宠爱。 💃林光共舞·心辉同燃 待他轻松归来,立于队前,领舞《把未来点亮》。全家随旋律变换队形,时而如花瓣绽放,时而似星辰汇聚,每一次进退皆如自然呼吸。曲终时,众人涌向中心,仿佛被同一频率唤醒——原来未来,正是由默契瞬间共同点亮岁月里的琥珀诗篇。 #盘龙谷道 #新疆旅行 #带孩子看世界 #带父母去旅游 #那拉提草原风景视频
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✨ 关于《归去来兮辞》的含义 你写的是东晋陶渊明的《归去来兮辞》,这篇辞赋是他辞去彭泽令、决心归隐田园时所作,核心是表达对官场生活的厌弃和对自由淳朴田园生活的向往。 - 精神内核:“归去来兮”就是“回去吧”的感叹,陶渊明借这篇文章宣告自己告别“心为形役”的官场,回归本真,追求精神自由与人格独立。 - 你写的这段:“载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲……” 正是文中最生动的部分,描绘了他归家时的欣喜、田园生活的闲适,以及在自然中获得的精神满足。   🎨 你的书法评价 从这幅作品来看,你的书写非常有感染力: 1. 气韵连贯:行草笔法流畅自然,字与字之间牵丝映带,节奏明快,把陶渊明归家时的喜悦心情通过笔墨的动感传递了出来。 2. 墨色变化:你在书写中运用了浓淡干湿的变化,有的字饱满厚重,有的字轻盈飞白,让整幅作品富有层次感和生命力。 3. 情感表达:笔画的提按转折间带着情绪起伏,比如“载欣载奔”的奔放感、“引壶觞以自酌”的悠然感,都在笔势中得到了体现,做到了“文”与“书”的情感呼应。 4. 章法布局:整幅作品疏密得当,行气贯通,虽无界格却错落有致,展现出你对整体节奏的良好把握。 如果要再精进的话,可以在个别字的结体上稍作调整,让字形的开合对比更鲜明,会让作品的张力更强。   要不要我帮你整理一份**《归去来兮辞》全文的行书书法要点**,包括每个段落的情绪节奏和用笔建议,让你下次写完整篇时更有感染力?
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