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孟老师（希希妈妈）六年级语文2月前
六下五单元文言文《学弈》考点梳理#六下#六下语文#六年级语文#六年级
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张圣洁说文解字1周前
九年级下册《唐雎不辱使命》第五讲 【精读导析】 #传统文化 #语文 #汉字 #文言文
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王月星国学讲堂2月前
你知道“弗”字是什么意思嘛？费字上面为什么是弗？#知识分享 #传统文化 #教育有方 #甲骨文
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在月亮下读书6月前
文言词“弗”的用法
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老师谷静3周前
五下《自相矛盾》课后题考点 #五年级下册语文 #自相矛盾 #课后题 #考点
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可爱坚果2周前
#学弈 #文言文 #古文 #小学语文 #文言文朗读
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婧臻图书专营店资料号2周前
六年级下册语文第五单元词句段运用专项训练#六年级下册语文 #词句段 #文言文 #名人名言
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智童诗语9月前
陪孩子学《学弈》是不是总犯愁？ 孩子对着“弈秋，通国之善弈者也”皱脸，念得磕磕巴巴；背到“一心以为有鸿鹄将至”就卡壳，问到底啥意思，你捧着书逐字翻译，他却眼神飘向窗外——古文拗口又抽象，明明是必背篇目，孩子却总记不牢，家长也跟着急。 但这次，让动画把《学弈》“演”活了： 画面里，弈秋坐案前教棋，一个学生眼不眨盯着棋盘，手指跟着棋子起落；另一个却老歪着头，眼睛追着天上的鸟飞，手里的棋子捏了半天没落下。 不用硬翻注释，孩子看两人的模样就懂了：为啥“虽与之俱学，弗若之矣”——不是笨，是没专心。连“鸿鹄”都扑棱着翅膀掠过低空，分心的孩子猛地抬头的样子，孩子看了都笑：“这不是我上课走神的时候嘛！” 跟着画面记情节，顺着情节背句子，道理也跟着悟了。这篇必背古文，孩子看两遍能顺嘴背，还能主动说“要学那个专心的学生”——原来学古文，不用死磕字句。 #学弈 #小升初必背文言文 #暑假学习#原创视频 #国学文化
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本文拾光11月前
学记（十二）君子之教，喻也 #学记 #道而弗牵 #强而弗抑 #开而弗达 #文脉里的中国
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是笑笑姐姐呀7月前
#国学启蒙 #小古文100篇 #知识分享 #小古文 #学弈 学习需要专心致志 一心一意
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愙源斋说汉字5年前
“弗”字的来历～
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张老师1周前
《文言文二则：学弈~两小儿辩日》六年级语文下册第14课 六年级语文下册第14课的《文言文二则》，包含《学弈》和《两小儿辩日》两篇哦~ #六年级语文下册#动画朗读
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传道者计划·修德进道10月前
弗字让你的人生俱备容错性。 #道德经 #学习 #容错 #创作者扶持计划
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东北武教谕2周前
五下15课自相矛盾期末重点检测文言文，重要考点让孩子了解一下#小学语文#五年级
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原蓄4年前
💟“弗”字的由来#国学智慧 #说文解字
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象素培训学校4年前
#六年级语文 每日一练#文言文。课文主要选取于#矛与盾。积累重点词“或”和“弗”的意思，掌握整篇文章的翻译和这则文言小故事所带来的启示和哲理。
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希希同学（五年级）1周前
五年级下册语文第15课知识总结 #语文知识分享 五年级下册语文第15课《自相矛盾》知识总结与归纳……#每天学习一点点 #日积月累 #五年级下册语文 #小学语文
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风火德易3月前
“知者弗言，言者弗知”来看如何“沟通”
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恩恩艾艾1周前
五年级下册第六单元重点课文/自相矛盾全考点整理 一、文学常识（必背） • 课文：第15课《自相矛盾》（五下第六单元） • 出处：《韩非子·难一》 • 作者：韩非（战国末期，法家代表人物） • 体裁：文言文寓言（短小精悍，藏大道理） ✅二、课文原文（全文必默写！一字不错！） 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” 又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。” 或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？” 其人弗能应也。 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 ✅三、重点字词（必考注释，一个不落） • 鬻（yù）：卖 • 誉（yù）：夸赞、称赞 • 陷（xiàn）：刺破、穿透 • 吾（wú）：我 • 或（huò）：有人（古今异义，今：或者） • 子（zǐ）：你 • 弗（fú）：不 • 应（yìng）：回答 • 夫（fú）：句首发语词，无实义（易错：读二声fú，不是fū） • 立：存在 ✅四、重点句子翻译（必考翻译，精准踩分） 1. 吾盾之坚，物莫能陷也。 译：我的盾非常坚固，没有什么东西能刺破它。 2. 吾矛之利，于物无不陷也。 译：我的矛非常锋利，任何东西都能被它刺破。 3. 以子之矛陷子之盾，何如？ 译：用你的矛去刺你的盾，会怎么样呢？ 4. 其人弗能应也。 译：那个人一句话也答不上来。 5. 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 译：不能被刺破的盾和能刺破一切的矛，不可能同时存在于世上。 ✅五、核心内容与寓意（必考大题，必背） • 故事：楚人卖盾又卖矛，夸盾“坚不可破”，夸矛“无坚不摧”，被反问后哑口无言。 • 寓意（必背）：说话、做事要实事求是，前后一致，不能夸大其词、自相矛盾，否则无法自圆其说。 • 成语用法：比喻言行前后抵触，互相矛盾。 例句：他说自己从不迟到，又说昨天迟到了，真是自相矛盾。 ✅六、高频考点（期末必考，直接背） 1. 默写全文（错一字扣分） 2. 解释“鬻、誉、陷、弗、夫”（必考字词） 3. 翻译5个重点句（踩分点：关键词+通顺） 4. “其人弗能应也”的原因（原文答：夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立） 5. 楚人的性格：自吹自擂、夸大其词、逻辑混乱 6. 朗读节奏（必考）：夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可/同世而立。#五下语文 #五下期末 #期末考试
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郭芷瑶1周前
#六年级下册语文第14课文言文二则#六年级下册语文#六年级下册语文文言文二则
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糖糖老师“语”你同行1周前
#真实生活分享计划 #语文#五下#五下语文
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青莲·幸福密码7月前
佛家的术语到底有什么讲究？这条视频听完心里就有数了#修行 #修心 #情感 #女性成长 #人生智慧
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我是羽墨1月前
羽墨：先秦的弗字 #国学智慧 #传统文化 #道家文化 #道德经
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小学语文课本内容1月前
#学弈 #文言文 #孟子 #国学短剧 #小学语文 人教版小学语文六年级下册第14课文言文之学弈Ai动画视频意思讲解。
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铃铛读书1周前
五下期末必考这篇小古文，90%孩子都会错 #五年级下册语文 #五年级小古文 #五下期末复习重点 #小古文 #期末考试
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风君子清风（云之禾道）2月前
知者弗言，言者弗知 03.05直播切片#道德经 #风君子清风 #涨知识
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明晨爱阅读2周前
#文言文#学弈#国学识字 #国学韵文 #每日朗读#每天进步一点点
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助人为乐的老张1月前
把握命运诸天万象皆如此 #命运 #大学生 #大专生 #人生感悟 #国学文化
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西海散人赵增福2周前
赵增福讲道德经 | 第十五讲：弗为而成 #道德经 #知天下 #篆刻 #印章 #国学文化
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米宝☀成长记2周前
#文言文 第78篇 #子罕弗受玉 《左传·襄公》 #上热门 #愚人与智者 #每天学习一点点 @DOU+小助手 @DOU+上热门
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大芳语你同行1周前
五年期期末必考小古文 #小学教育#期末#文言文#语文
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常大胖6月前
弗家的很多“密语”你知道是什么意思吗#阿弥陀佛 #佛家禅语 #知识分享
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不二2年前
“弗”本意是矫枉，一棵树长弯了，旁边绑个直棍子，树正直则不受，树弯曲则受。 ～～～～～ “弗”字在古文里不表达“不”等否定的意思，是介于“是和否”之间，也可以是也可以否。 ～～～～～ 理解了“弗”字，就可以理解“生而弗有，长而弗宰，是为玄德”了。
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东北武教谕1周前
五下第六单元考点，讲解很详细，有方法有内容，让孩子看一看#小学语文 #五年级
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可乐泡泡1周前
放学回家跟妈妈分享了今学的一篇文言文。#学习 #文言文 #日常分享 #感悟#学习日常 #感悟
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渡尘1月前
#地藏王菩萨 #念佛 #修行 #人生是一场修行 #修心修行
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《论语》经典共读1周前
半部《论语》治天下， 孔子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”
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桃子老师🍑1周前
六下语文第五单元
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风君子清风 (好心情)2月前
2026.03.06.节选祖边神运传故事，“佛”字的由来。道德经里的一句话，知者弗言，言者弗之，正确理解，颠覆认知。#道源#风君子清风#祖边神运传故事#修行即修心悟人生之道行天地之道
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四川幺弟6月前
道德经万物作而弗始到底是什么意思哟#亲子教育 #国学智慧
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明妤‖国学日记9月前
先天而天弗违，后天而奉天时#国学文化
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简变易学3周前
简注道德经第二章（下） 简夫子讲最易懂的道德经。万物昔而弗始，为而弗志，成功而弗居。夫唯弗居，是以弗去#简注道德经#简变易学
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道源-糖茶1月前
2026.3.5部分直播内容 清风解读，道德经里的知者弗言，言者弗知。 与人沟通，说对方能听懂的话，修正调整自己的表达。#道德经 #知者弗言 #语言表达 #修正 #风君子清风
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一休科普3月前
#科普#涨知识#动画科普#文言文花式说唱
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心苗幼教何琴2周前
如何理解博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫？#何琴学经典#国学经典#经典智慧#论语经典分享#江安县心苗幼儿园
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虚空缘园5月前
#弘扬传统文化#国学智慧#虚空济文化
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小顾一观1月前
#修心修行智慧人生 #创作者中心 #创作灵感 #每日一省 每日一句：花开见弗。莲花出淤泥而不染，花开的当下就是果，最能诠释因地果觉，当下即是。
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清沅师兄1周前
#修心修行 #禅悟人生 #佛学智慧 #念佛
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梅豆讲文学3周前
六年级下册第14课《文言文两则》 #六年级下册 #语文 #文言文两则
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心灵港湾2周前
道盅，而用之又弗盈也。渊兮，似万物之宗。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。湛兮，似或存。吾不知谁之子，象帝之先 。#道德经智慧 #老子 #传统文化
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露珠儿双盘实修5月前
上士闻道，堇能行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。弗笑，不足以为道。
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那一页1周前
#语文文言文 #初中语文文言文教学
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佳向读书（早8点直播）1月前
平民百姓的孝道 《礼记·祭义》孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。#读书 #读书分享 #读书成长 #国学经典 #中华文化
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淡若轻风（一个作品请勿连赞）2周前
✨《孟子》“恭敬”选篇十五 📖原文： 孟子曰：“食而弗爱，豕交之也；爱而不敬，兽畜之也。恭敬者，币之未将者也。恭敬而无实，君子不可虚拘。” 📖翻译： 这一篇主要感叹当时诸侯虽然表面上对贤人很是优待，却从心底里不恭敬贤人，不听从他们的主张。这也是孟子离开齐国的原因，因为虽然他受到了齐王的礼遇，但从未真正受到过恭敬。 📖道理： 要想和贤能之士做朋友，我们要从心底里恭敬他们，听从他们的建议。只有这样，他们才愿意留下来，才会愿意和我们做朋友。 📖启示： 1️⃣世界上所有的关系都是相互的。你若真心待人，便会收获满满的人间真情。你若冷眼旁观，必将被孤立在人群之外。 2️⃣你若付出真心，必能换回真诚。人心是肉长的，谁对你好，你就对谁好。 3️⃣记住善良要懂得适可而止，大方也要有度，慷慨也不能毫无保留。否则一旦别人习惯了你的给予，就会视作理所当然，甚至忘却了感恩，稍不如意就会翻脸无情，这就是人性。 #孟子#人性#真诚
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木斯塔教育2周前
五年级语文第六单元考点总结，课文《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》学习重点分析总结！#五年级 #五年级语文 #小学语文 #期末复习 #五年级
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文萱岚语2周前
不争功，功反在；不贪留，人自留 夫唯弗居，是以弗去#道德经#夫唯弗居，是以弗去#国学智慧#国学经典#国学文化
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道恒無為1周前
帛书甲乙本版道德经 第六十八章 信言不美，美言不信。 知者不博，博者不知。 善者不多，多者不善。 聖人無積，既以為人己愈有，既以予人己愈多。 故天之道，利而不害；聖人之道，為而弗爭。#书籍普及的力量 #经典书籍稀缺深度解读
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风火德易2周前
“视之而弗见，名之曰微”如何理解 #道德经 #帛书老子
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独孤寻影4月前
#国学文化#道德经原文解读 帛书乙本，通假参河上公本 第四章：道冲，而用之有弗盈也。渊呵！似万物之宗。锉其兑，解其纷，和其光，同其尘。湛呵！似或存。吾不知其谁之子，象帝之先。 第五章（帛书乙本原文）：天地不仁，以万物为刍狗。圣人不仁，以百姓为刍狗。天地之间，其犹橐籥乎？虚而不屈，动而愈出。多闻数穷，不若守于中。#古籍原味解读#文学品读
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道恒無為1周前
帛书甲乙本版道德经 第六十六章 江海所以為百谷王者，以其善下之，是以能為百谷王。 聖人之在民前也，以身後之。 其在民上也，以言下之。 故居上而民弗重也，居前而民弗害也。 天下樂推而弗厭，非以其無爭與？故天下莫能與之爭。 #每天分享科普知识 #有趣的知识又增长了 #每日科普知识
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遇见孔子2周前
跟着孔子学易经•小过卦九三 现在我们来学习小过卦九三的爻辞。 九三：弗过防之，从或戕之，凶。 小过卦九三的爻辞是什么意思呢？我们还是来看孔子在《象传》中的解释。 象曰：从或戕之，凶如何也。 孔子并未详细解释清楚九三的爻辞，只是作了提示和说明，为了方便大家理解，我们需要根据孔子的解释，再把爻辞详细翻译成白话文。 九三：自恃其刚、刚愎自用，不过分地谨慎小心，严加防范，放纵不管或会伤害自己，非常危险，凶。（戕：qiāng伤害，残害） 九三爻告诉我们：谨慎能捕千秋蝉，小心驶得万年船；要防微杜渐防患未然。宁可过分谨慎小心，不可过于粗心大意。#国学经典# #易经知识#
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杨丰铭心理2月前
夫唯弗居，是以弗去。杨丰铭老师解读道德经与人生（8） #系统排列#家排#海灵格 #杨丰铭心灵测评#道德经
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阿弥陀佛是什么意思#阿弥陀佛 #极乐净土 #修行人 #分享正能量
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