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ACAT6天前
#人工智能 #生物学 今天翻出了初中时学过的生物课本。第一篇第一章的内容,大家还有印象吗?讲的是克隆羊icon的知识,还有转基因问题。然后我发现了一段堪称预言级别的时空对话,其中提及了DNA侦破技术icon、基因芯片和人工智能。这让我觉得不可思议。 我看了下,这本教科书icon是2001年审批的,可能在1999年左右就开始编写了。而我直到2026年才体会到其中文字的意义。要知道,那个年代手机都不怎么普及,普通老百姓家里有电脑的,都是经济条件较好且有一定知识水平的家庭。当时我班里没几个同学家里有电脑。那时苹果4icon是最热门的手机,但苹果4热潮绝对不是在1999年的中国爆发的。那个时候,同学有个智能手机都很了不起了。人工智能这四个字,在当年有几个人能明白是什么意思呢?老师也没把这几行字当作重要的课堂知识。而且,也就是这几年AI人工智能崛起,大家才有了具体概念。 你绝对想不到,当年的90后,到2026年大多30多岁了,到现在才有了对这些词语的具体概念。当时会有人对这些话感兴趣吗?要么理解模糊,要么一扫而过,连老师都想不到这些东西如今会这么火。 课本里提到的DNA侦破技术、基因芯片,有几个人能说清楚到底是什么呢?我刚才才知道DNA侦破技术是什么,举个最简单的例子(白银案icon),就是通过这个技术侦破的,所以这个技术大多和犯罪破案侦查有关,具体概念大家可以去搜索一下。再说说基因芯片,大多数人也搞不懂是什么,我搜了一下,看得一头雾水。 所以读书真的要和现实相结合,“书中自有黄金屋”一点不假,关键是你真的读懂、理解了吗?反正我当时是一点都不懂,我现在也只是对当今的人工智能有了一点概念,其他的一无所知。
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