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华山论剑10月前
高中文言文《人皆有不忍人之心》先秦.孟子#每天学习一点点 #国学文化 #国学智慧 #国学经典 #传承弘扬中国传统文化
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细雾迷城8月前
高中课文·人皆有不忍人之心《孟子》。
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彭岳发短视频的地方7月前
速懂高中文言文《孟子》：齐桓晋文之事（下） #语文 #高中语文 #高考语文 #文言文 #高中文言文
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喜樂^_^2年前
必有事焉，而勿正，心勿忘，勿助长也。 #语文 #文言文 #国学文化 #孟子
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华山论剑1年前
高中一年级下册文言文《齐恒晋文之事》先秦.孟子#国学文化 #圣贤教育 #每天学习一点点 #中华文化 #国学智慧
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田源老师教语文（拆语文进行中）3月前
#田源拆语文 #高一语文 #高中语文必修下册 #孟子 #齐桓晋文之事
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彭岳发短视频的地方7月前
速懂高中文言文：《孟子》齐桓晋文之事（上） #语文 #高中语文 #高考语文 #文言文 #学习
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汇思小栈5月前
高中古文：孟子及弟子《齐桓晋文之事》朗诵#创作者中心 #创作灵感 #高中古文 #高中古文朗诵 #高中古文必背篇目
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田源老师教语文（拆语文进行中）1年前
#高中 #必考考点 #高考提分技巧 #高中 #高考提分技巧 高中语文课内古文精讲必修下孟子齐桓晋文之事①
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上善若水$2年前
译文仅供参考啦
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我爱小肉圆1年前
#每天学习一点点 《孟子》一则 高中必背
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锟鹏诵读9月前
高中古诗文背诵 《孟子》一则#日积月累 #每天进步一点 #中华好诗词 #国学经典
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王老师带你学高中语文8月前
孟子《人皆有不忍人之心》，高考必考知识点精讲，选择性必修上册 孟子《人皆有不忍人之心》，高考必考知识点精讲，选择性必修上册
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朱老师的语文课堂1年前
齐桓晋文之事①#高中语文 #孟子 #每天学习一点点
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君颂诗词7月前
高中文言文（必修下册）：《齐桓晋文之事》原文加译文 #孟子 #君颂诗词 #朗诵 #高中文言文 #高中必背文言文
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朱老师的语文课堂1年前
齐桓晋文之事②#高中语文 #孟子
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yáng yáng 学古诗3月前
第370集｜#齐桓晋文之事 #孟子 #高中语文 #文言文 #高考语文 一、作品简介 《齐桓晋文之事》选自《孟子·梁惠王上》，是孟子与齐宣王的对话记录，为孟子仁政思想的经典代表作 。 - 背景：战国中期，诸侯争霸，齐宣王想效仿齐桓公、晋文公行“霸道”称霸，向孟子问策。 - 核心：孟子借题发挥，否定霸道、力倡王道，系统阐述“保民而王”的仁政主张 。 - 主旨：君主应发扬“不忍之心”，推恩百姓、制民恒产、教以礼义，以仁政统一天下 。 二、内容结构（三部分） 1. 引论（开篇—王请度之） 宣王问桓文霸业，孟子以“仲尼之徒无道桓文之事”婉拒，转而提出“保民而王，莫之能御”；以“以羊易牛”证明宣王有“不忍之心”，指出其不行王道是不为，非不能 。 2. 本论（抑王兴甲兵—孰能御之） 对比“霸道”（兴兵构怨、危国）与“王道”（推恩保民、天下归心）；用“挟太山以超北海”与“为长者折枝”比喻，强调行王道易在推己及人 。 3. 结论（王曰吾惛—结尾） 提出仁政具体方案：制民之产（五亩之宅、百亩之田）、教以孝悌，使百姓衣食足、知礼义，进而天下归顺 。 三、艺术赏析 1. 论辩艺术：步步诱导、逻辑严密 - 欲擒故纵：先回避霸道，再以“保民而王”切入，贴合宣王统一天下的野心 。 - 因势利导：用宣王“以羊易牛”的亲身事例，证明其有仁心基础，说服力极强 。 - 比喻犀利：“挟太山以超北海”“缘木求鱼”等，化抽象为具体，直击要害 。 2. 语言特色：气势充沛、辞锋雄辩 - 多用排比、反问、反复，如“老吾老以及人之老……”，文势奔放、感染力强 。 - 对话自然，层层递进，如剥茧抽丝，让宣王从疑惑到信服 。 3. 思想价值：民本仁政的系统表达 - 提出“无恒产则无恒心”，强调民生是礼义的基础，是古代民本思想的高峰 。 - 反对武力兼并，主张以德服人，对后世政治思想影响深远。 四、核心思想总结 - 王道 vs 霸道：王道—仁政保民、以德服人；霸道—武力征伐、以力服人。 - 仁政路径：不忍之心 → 推恩百姓 → 制民恒产 → 教化礼义 → 天下归王 。
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教语文的星星老师🌟2月前
高中语文课堂实录：《齐桓晋文之事》——孟子劝说技巧总结 #高中语文 #课堂实录 #齐桓晋文之事 #孟子 #语文老师
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AI原创古诗词1周前
【生于忧患 死于安乐】《孟子·告子下》 #文言文 #生于忧患死于安乐 ##天将降大任于斯人也 #高中文言文 #文言文背诵
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备课专家1年前
访道《孟子》《人皆有不忍人之心》 高中语文必修上第二单元 访道《孟子》一孟千寻 千寻一梦安《人皆有不忍人之心》#高中语文 #语文课件
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悠悠闻思1年前
齐桓晋文之事《孟子》 #高中语文必修下册#一单元#教材诵读#齐桓晋文之事
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朱老师的语文课堂1年前
齐桓晋文之事③#高中语文 #孟子
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南老师的教书日记2月前
课堂实录 | 齐桓晋文之事 由于一些原因，本节课只录了第一课时的课堂，第二课时和第三课时没有课堂实录，请问需要将我整节课的课堂设计整理成文字吗？#课堂实录 #高中语文 #齐桓晋文之事
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龙之吻2月前
湖城学校王子灿与大爷爷王国喜对背五年级上册国学启蒙教材《孟子》18篇，其中有初中课文《得道多助失道寡助》《生于忧患 死于安乐》《富贵不能淫》《鱼我所欲也》和高中课文《人皆有不忍人之心》。
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愚森读书（阿尔法蛋AI词典笔）2年前
《人皆有不忍人之心》#高中古诗文 #孟子 #愚森阅读 #文言文 #古文
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奇怪番茄2年前
《寡人之于国也》#大学语文 #专升本语文 #高中语文#孟子
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教语文的星星老师🌟2月前
高中语文课堂实录：《齐桓晋文之事》导入部分 如何说服对方 借助孟子的文章，向孟子学习如何能够用自己的观点说服别人，学习语言的魅力，说话的艺术。#高中语文 #课堂实录 #齐桓晋文之事#语文老师 #校园生活
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老班，来啦！1年前
孟子思想宣传之一:《伟哉 孟子》现场版，吴祥海老师大作，经过我校师生的舞台展现，更彰显孟子思想之影响深远。#中华文化 #校园生活 #高中 #历史 #孟子
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吉言慢读1月前
#高中老师的知识储备量有多强 #《孟子》成语“好为人师”#读书 #国学文化 #人文社科 #
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张张有李772月前
一箭三雕的语言艺术：从“臣闻之胡齕曰”看孟子的善辩#校园生活 #高中语文 #齐桓晋文之事 #一箭三雕的语言艺术
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最新最全名师课程1年前
人教版高中语文《孟子》选读二、王何必曰利》-张老师全国一等奖 人教版高中语文《孟子》选读二、王何必曰利》-张老师全国一等奖｜优质课视频｜公开课视频｜比赛视频｜获奖课件｜课堂实录｜高中语文
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语林漫步1年前
高中语文选择性必修上册《人皆有不忍之心(孟子)》解读解析#高中语文#古诗词 #古文
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奉献教育3年前
《孟子》精读95@奉献教育 #每天学习一点点 #弘扬国学经典文化 #语文 #易学 #知识点总结 #高中语文
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语文王者老师3年前
品读《孟子》，阳刚男儿浩然之气，高中语文课堂一宁波鄞州中学王者老师#课堂实录#高中课堂#上课日常 #语文#教师
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思想星丛9月前
孟子全书最有趣的一段对话到底讲了什么？ #文脉里的中国 #神思录 #抖音精选 #重读我的宝藏课本 #孟子故里儒风邹城
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奉献教育4年前
《孟子》精读3@奉献教育 #每天学习一点点 #小学语文 #高中语文 #语文 #乐理 #教育 #知识分享
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彭岳发短视频的地方7月前
速懂高中古诗文：荀子《劝学》（含议论文指导） #语文 #高中语文 #高考语文 #古诗词 #学习
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大语文马老师4年前
《寡人之于国也》孟子 原文朗诵语文课本同步#每天学习一点点 #中华文化 #高中语文 #弘扬国学经典文化 #语文课本同步 #古诗词 #中华传统文化 #国风国学 #在线学习
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朱老师的语文课堂11月前
#孟子 #得道多助失道寡助
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刘老师略懂高中语文5月前
#创作灵感 #高中语文#太原期中考试#孟子#寡人之于国也@DOU+小助手
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丁香语文5月前
孟子《生于忧患 死于安乐》有一处停顿，一直有争议 ##生于忧患死于安乐#诵读#文言文#初中课文#每天学习一点点 #家长收藏孩子受益
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吉言慢读1月前
#高中老师的知识储备量有多强 #《孟子》成语“反求诸己”#中华文化 #学习 #读书 #
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我是杜文灏4月前
今日复习计划之《孟子》三章第二章之——《富贵不能淫》景春和孟子所说的大丈夫是怎样的人呢？本篇课文中所说的大丈夫应该有哪些功能呢？是富贵贫贱还是威武的呢？来从本文中来了解孟子所说的大丈夫吧！@抖音小助手 @DOU+上热门 @抖音上热门
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教语文的月月老师（👀（主）页）3周前
六下公开课推荐《学弈》✌信息技术深度融合以走进孟子学堂为情景，Ai孟子先生的课堂上学习《学弈》这篇课文，古语沉浸式教学。 任务群教学: 任务1️⃣ 知人论世 聆听古训 任务2️⃣ 同窗共议 解惑答疑 任务3️⃣ 参悟文艺 领悟至理 任务4️⃣ 古为今用 #学弈 #信息技术融合课 #六下语文公开课 #六年级语文学弈 #情境化教学设计
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做课件的小七4月前
你绝对不能错过的高质量课件《孟子三章-生于忧患死于安乐》！ 八上第六单元孟子三章-生于忧患死于安乐课件更新啦~该课件共38页，附配套教案~#生于忧患死于安乐 #初中语文课件 #课件 #课件分享 #语文课件
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王老师带你学高中语文2周前
《种树郭橐驼传》第一自然段，重要知识点梳理，背诵指导
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心灵格式化1月前
入门阅读建议 若初次接触《孟子》，可优先从课本收录篇目切入。中学语文教材里的《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》等篇章，集中体现了孟子“仁政”与“性善论”的核心思想，文字浅白且论证严密，适合快速建立对孟子雄辩风格的认知。读完课文后可延伸至《梁惠王》篇，该篇记录孟子与诸侯的对话，能直观感受他如何用“五十步笑百步”这类生动比喻，引导君主反思治国之道。 进阶阅读搭配 想要深入理解文本内涵，可搭配朱熹《孟子集注》辅助阅读。朱熹以理学视角注解《孟子》，梳理了书中思想脉络，是后世研究的经典参考版本。若偏好现代解读，张定浩《孟子读法》和毕宝魁《细读孟子》跳出传统经学框架，结合当代视角剖析孟子的民本思想与处世智慧，更贴合当下读者的阅读习惯。 阅读小贴士 《孟子》全书仅3.5万余字，体量小巧却内涵厚重。阅读时不必追求通读全篇，可围绕“性善论”“浩然之气”“民为贵”等核心命题针对性选读。孟子文章气势充沛，诵读比默读更能体会其雄辩力量。
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只为了摆渡人4月前
新高考——《孟子》一则 #每天学习一点点#高中语文#高中古诗词#诗歌#古诗词
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家有泓琪2周前
#背诵中 #学生课文朗读 #记录背诵作业 #好好学习天天向上
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大唐小鱼圆9月前
#齐桓晋文之事 #孟子 #动画视频 #高中语文
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中小学优质课8月前
11.高中语文大单元教学选择必修上册第二单元第3课时 《人皆有不忍人之心》 （有完整视频课件教案）名师优质课公开课#名师优质课公开课示范课
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中小学优质课8月前
11.高中语文大单元教学选择必修上册第二单元第1课时 《论语十二章》中的“仁”与“道” （有完整视频课件教案）名师优质课公开课#名师优质课公开课示范课
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人教版高中语文《孟子》选读七、仁义礼智，我固有之 》-徐老师 人教版高中语文《孟子》选读七、仁义礼智，我固有之 》-徐老师全国一等奖｜优质课视频｜公开课视频｜比赛视频｜获奖课件｜课堂实录｜高中语文
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山山古文11月前
挑战阅读100本文言文原著第5本，孟子，《公孙丑下》 ： 得道多助，失道寡助。孟子用"天时不如地利"破译战争胜负密码，原来民心才是最强武器！看孟子如何用排比金句教你打造不败人设。#孟子 #高中语文课 #文言文背诵 #抖音花式讲书大赛 #文脉里的中国
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淑心5月前
高中语文选修上《人皆有不忍人之心》，孟子的至善
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新哥(必背古诗文 中宝 元宝)1年前
#浩然之气 #孟子 #高中背诵 #文言文
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奇怪番茄2年前
《寡人之于国也》孟子#大学语文 #专升本语文 #高中语文
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教语文的星星老师🌟5月前
高中语文课堂教学实录：《登泰山记》——苍山负雪，明烛天南 总有学生把这句话认为是清晨，好像在潜意识里就认为太阳的光亮微微弱的时候便是早上，我们也不必过多解释，其实答案就在文中的后面。抓住课文内容，细细品读，一切皆可有所理解。#高中语文 #课堂实录 #登泰山记 #文言文 #校园日常
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