单词课4步教学法|干货分享 作为一名独立英语老师,跟大家分享一下,我是怎么带孩子上单词课的。发音、拼写、用法,一次性吃透,告别死记硬背、记了就忘。 第一部分|入门测,精准筛出不会的 上课第一件事,就是快问快答。这节课要学的单词,我一个一个问。 3秒钟之内能说出意思的,说明孩子已经会了,我就点个“正确”,简单带过。 3秒钟答不出来的,那就是薄弱词,后面重点攻克。 不浪费时间讲已经会的,只抓孩子真正不会的。 第二部分|单词精讲,科学拆解 第一步,先搞定发音。我会带着孩子看音标、划分音节。比如temper,拆成tem-per。做到见词能读、听音能写,从根源上解决拼写错的问题。 第二步,三类单词,教法不一样。 · 核心考点词:讲词性、变形、固定搭配,考试怎么考我就怎么讲。比如temper是不可数名词,常考lose one's temper(发脾气)。 · 认知阅读词:比如earthquake,认识就行,阅读里不影响理解就够了,不深挖。 · 派生词:用词根词缀举一反三。比如happy变unhappy,顺便复习旧词,学一个记住一串。 第三部分|学完一组,立刻两轮巩固 每讲完5个单词,马上做两件事: 第一,英译汉,看单词说意思。 第二,汉译英,看音标拼出单词再说意思。 短时高频重复,记得更牢。 第四部分|讲练结合,对标校内 课后作业全部是校内常见题型——首字母填空、语法填空、选词填空。 同一个单词,会在入门测、精讲、互译游戏、课后练习里反复出现。不靠死记硬背,靠科学的重复,把单词真正刻进脑子里。 最后,如果你家孩子单词记不住、拼写总出错、会背不会用,欢迎关注我,带孩子科学记单词✨
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