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老shi人5天前
我刚入职听的第一节课,便是羽哥的课。犹记得那是一节《列夫·托尔斯泰》,从托尔斯泰手书刀般的眼神聊《战争与和平》的史诗感。他的课堂不是枯燥的知识堆砌,而是一场场文学与思想的漫游。 他身上有种难得的通透与热忱,聊文学,他能从古籍聊到当代先锋;聊生活,他又有着过来人般的豁达与睿智。他常说,做老师,先得做个“真人”,要真诚,要热爱。这句真诚与热爱,也便成了我后来的口头禅。 与羽哥相处愈久,愈发觉得他身上的魅力,藏在那些细碎又真切的日常里。他从不会摆师长的架子,课间总会主动凑到学生旁,聊聊新打听到的八卦。他说“教书不是灌输,是点燃”,偶尔分享自己读的书,扉页上总写着密密麻麻的批注。他待人谦和,却在原则问题上寸步不让;他行事低调,却总在我们需要时挺身而出。 许是性格相投,许是性情相仿,羽哥在方方面面深深影响着我。有时候我甚至打趣他:我就是跟着你学坏了,你就是我成为一名“优秀教师”的精神障碍。但若不是跟他学,我现今又是个什么模样呢?有点不敢想。 如今我也执教几年,处理学生问题时的耐心、设计课堂时的巧思、对待学问时的严谨,很多都藏着羽哥的影子。当在教育教学中遇到困惑,总会不自觉地想:若是羽哥,他会怎么做?他就像一座标尺,让我在前行的路上,始终记得教育的初心与温度。#校园集体瞬间 #学生活动系列
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