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沐颜读古诗1周前
给孩子读古文：《桃花源记》陶渊明 《桃花源记》（并诗）· 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。 缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山。 山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。 具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。 及郡下，诣yì太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也。 闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 嬴氏乱天纪，贤者避其世。 黄绮之商山，伊人亦云逝。 往迹浸复湮(yān)，来径遂芜废。 相命肆农耕，日入从所憩（xi）。 桑竹垂馀荫，菽稷shū jì随时艺。 春蚕收长丝，秋熟靡mǐ王税。 荒路暧ài交通，鸡犬互鸣吠。 俎zǔ豆犹古法，衣裳无新制。 童孺纵行歌，斑白欢游诣。 草荣识节和，木衰知风厉。 虽无纪历志，四时自成岁。 怡然有余乐，于何劳智慧？ 奇踪隐五百，一朝敞神界。 淳薄既异源，旋复还幽蔽。 借问游方士，焉测尘嚣外？ 愿言蹑轻风，高举寻吾契。#陶渊明 #古诗词
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喜悦1周前
八年级下册必学文言文八篇《合集》 #初中语文
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小酒窝1天前
《桃花源记》整篇 东晋 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所何来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
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惠泽佳3天前
桃花源记 ［东晋］陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林 。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐 。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也 。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路 。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者 。
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小静1周前
一本书带你逐词逐句理解初中文言文，7至9年级全一册#文言文 #初中文言文 #初中语文
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(俏渔郎)1周前
#今日热点 @抖音小助手 桃花源记 陶渊明（东晋） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林 。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐 。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也 。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路 。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者 。#骑行的目的是自由 #摩托车户外骑行 #爱机车爱生活 #一人一骑一江湖
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小静1周前
一本书带你逐词逐句理解初中文言文#初中文言文 #初中语文#好书分享#文言文
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新旧尤3天前
这首人人都会背的千古绝句，看似豪迈，大气，背后确实是人最低落的人生时刻#王之涣 #诗词#登鹳雀楼
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宏丽读经典1天前
#每天跟我涨知识 #阅读自信 #朗诵 #古诗文#初高中诗词
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卓荦不凡5天前
讲解《桃花源记》
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合聚透持2天前
登鹳雀楼 - 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。#传统文化 #诗词 #诗词名句赏析
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少奇商业新风口3天前
欲穷千里目，更上一层楼！ #同城 #真实生活分享计划 #欲穷千里目 #奇点联盟 #你觉得呢
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小餐包同学1周前
初中语文一本以上都是#文言文 小升初之前把这些古文背过，升初中后会很轻松#古文观止 #漫画小古文 #小升初 #初中语文
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茉茉妈 陪孩子一起成长3天前
#古诗背诵#桃花源记
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奕1天前
#桃花源记 #学生必背古诗词 #古诗词
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毛豆4天前
桃花源记#小升初#桃花源记 #古诗文
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书课优选6天前
一本【小初文言文提前背】同步新版课本文言文古诗词漫画动画 一本【小初文言文提前背】同步新版课本文言文古诗词漫画动画助记
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学习成就梦想1周前
初中语文八年级下册必背《桃花源记》 每天读3分钟，轻松背会不丢分～ 【原文】 　　桃花源记 　　晋·陶渊明 　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 【艺术特色】 　　叙事清晰，结构严谨：以渔人 “发现桃源 — 进入桃源 — 离开桃源 — 再寻桃源” 为线索，情节完整，层层递进，结尾留白，引人深思。 【主题思想】 　　《桃花源记》是陶渊明社会理想的集中体现。他生活在东晋末年，社会动荡、政治黑暗、民不聊生。作者虚构了一个没有战乱、没有剥削、人人劳作、平等自由、民风淳朴的理想社会，与黑暗现实形成强烈对比，既表达了对现实的批判，也寄托了对美好生活的向往。同时，桃花源 “不复得路” 的结局，暗示这种理想在当时无法实现，暗含作者的无奈与怅惘。 五一假期不停学，每天一首古诗文，轻松积累不费力 ❤️点赞收藏，方便孩子随时复习 💬评论区扣 “已背”，打卡坚持 👉关注我，持续更新小学 / 初中 / 高中语文必背内容 #初中语文 #初中生必背 #每日诵读 #中考语文必背
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是你的张老师呀2月前
26届山东济宁一模作文顶级思辨 2026届山东济宁市高三第一次模拟作文题： 缘溪行……忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。----陶渊明《桃花源记》 以上材料引发你怎样的感悟与思考？请结合材料，联系现实生活，写一篇文章。#山东济宁一模 #高考 #高考作文 #语文作文
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禅意寄情2天前
#禅语悟道 #禅意人生 #修心养性禅悟人生
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言启人生2天前
#言启人生#老人言 #关注我每天坚持分享知识 #认知 #每天学习一点点
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一阵风1天前
背诵《桃花源记》#每天学习一点点
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观天行3天前
一首登鹳雀楼，道尽王之涣藏在诗里的人生进阶，很少人读懂 #诗词歌赋#古诗#历史
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观天行2天前
王之涣的人生智慧：懂取舍，知沉淀，守本心 #人生智慧 #王之涣 #历史人物 #盛唐诗人
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紫水晶【ZGSY】2天前
《桃花源记》是陶渊明笔下的世外桃源，如今依然是我们心中美好净土的代名词。今天读此文在文字里放下浮躁，感受那份难得的宁静与惬意[玫瑰][玫瑰] #日常vlog #学习 #记录真实生活 #上热门话题🔥🔥🔥
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大海(升维版)5天前
穷则变，变则通，通则达#你怎么看 #天道
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阿远2天前
#涨粉一千万 《桃花源记》东晋·陶渊明#桃花源记 #传统文化传承 #国学文化分享 #山水意境美学 @抖音小助手
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