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本科论文答辩流程及技巧,3步教你轻松通过答辩,导师都夸稳! 为什么有的人论文答辩5分钟就通过, 而你一上台, 脑子直接一片空白? 你以为论文答辩拼的是“论文写得多牛”? 其实不是 导师真正看的, 是你的逻辑、表达,还有临场反应! 今天教你3步, 让你本科论文答辩一次通过! 第一步:先搞懂“答辩流程” 很多人最慌的, 不是论文不会, 而是不知道现场会发生什么。 正常本科答辩流程就3步: 第一: 学生自我陈述。 一般5分钟左右, 讲研究背景、研究方法、研究结果和结论。 第二: 老师提问。 通常会问: 为什么选这个题? 你的创新点是什么? 数据真实吗? 有什么不足? 第三: 修改论文。 很多同学以为答辩结束就没事了。 错! 真正决定能不能顺利毕业的, 还有“答辩后修改”! 所以一定认真记老师意见! 第二步:答辩别背稿,要学会“讲逻辑” 很多同学答辩失败, 不是论文差。 而是—— 像机器人念PPT。 老师最烦这种。 真正高级的答辩: 一定是“逻辑感”。 记住这个万能公式: 👉研究背景 👉发现问题 👉解决方法 👉最后结果 你只要顺着这个逻辑讲, 导师基本都能听懂。 而且一定别说太复杂的术语。 因为很多老师真正想看的, 不是你多专业, 而是你有没有真正做过这篇论文! 第三步:提前准备“高频问题” 90%的答辩问题, 其实都能提前准备! 最容易被问的就是: 为什么选这个题? 论文创新点是什么? 你的研究有什么不足? 如果重新做,你会怎么优化? 你只要提前练熟, 现场根本不会慌! 还有一个关键 老师指出问题时, 千万别硬刚! 最聪明的回答方式是: “老师这个建议非常好, 我后续会继续完善和修改。” 这句话, 真的能救命! 记住 本科论文答辩, 拼的从来不是“完美”。 而是—— 你看起来像不像认真做过研究的人!#论文答辩 #答辩技巧 #论文答辩老师一般提问什么 #论文答辩流程 #论文辅导
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屿暖4周前
表达力的提升是有方法的,我在昨天的视频里分享了我从一位油管博主那里学到的一个超厉害的表达框架:陈述观点+补充背景+举例论证+总结。 不过,还没有完,今天我还要分享一些更厉害的,更实用的表达技巧,只要你了解了这些表达技巧,我猜你肯定会有更大的收获,你会觉得原来表达有这么多门道。 01 首先,咱们一定要学会停顿。 遇到组织不好的语言,我们就停顿几秒,认真的组织一下语言,也是没有关系的,别人还会觉得你很有气场,如果这个时候你着急忙慌的,语无伦次,前言不搭后语,真的会给别人一个不好的印象。 有研究就发现,说话时短暂的的停顿可以让别人的注意力更集中,但是如果不断的出现“嗯”、“啊”的话,就会让别人的注意力涣散。 02 第二个表达技巧就是可以去重复别人的问题。 这个其实也可以帮助我们多争取一些时间,我们可以在这难得的一段时间里整理我们的思路。 另外它还有一个好处就是,我们这也是在和对方确认问题,表示我们在很认真的思考这个问题。 03 第三个表达技巧就是面对一个我们无法回答的问题,我们可以反向思考。 比如领导问你,为什么这个方案的落地没有达到预期?你不知道怎么回答,你就要进行反向思考:完成这个方案的落地需要补充哪些资源或调整哪些执行细节?比如是不是要增加跨部门的协同频次,或者细化一下执行的时间节点? 核心逻辑就是:把“追究未完成的原因”,转成“探讨如何完成的方法”,既化解了答不上来的尴尬,又能推动问题解决。 04 第四个表达技巧就是坚持第一性原理。 就是看问题不能只看表面,不管提问问题的人是怎么想的,但是我们要一针见血的指出问题发生的本质是什么。 我觉得这个其实就有点高纬了,但是我们也可以尝试着去训练自己这方面的能力。 05 第五个表达技巧就是要学会通过反问缩小问题的范围。 这个就去很有意思,比如领导突然问你“这个活动的效果怎么样?”(问题很笼统,你一时拿不准从哪说起) 你就可以反问:“领导,您是想了解数据层面的转化效果,还是团队执行层面的落地情况呀?” 这样就把一个笼统的问题限定在一个清晰的范围。 #自我表达 #表达能力 #因为热爱所以坚持 #个人成长 #提升认知
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