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大班科学幼小衔接公开课《认识整点》 🔥园长推荐优质公开课观摩《小学时间我知道--认识整点》完整视频,新颖有趣,轻松带领幼儿认识整点,感知小学的作息时间和课时节奏~快来一起学习吧! 🌈设计意图: 《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出,幼儿应初步感知生活中数学的有用与有趣。“认识整点”是大班幼儿建立时间观念、实现幼小衔接的关键能力。大班幼儿即将步入小学,需要快速适应“按时上课、准时活动、独立完成任务”的作息节奏,时间管理能力是入学适应的核心素养。在组织幼儿参观小学时,我发现孩子们因不认识时间,无法理解小学的作息安排与课时节奏,这成为他们适应小学生活的潜在障碍。基于此,本次活动以“感知—探究—应用”为路径,立足幼儿具体形象思维特点,融入“红领巾”“小学作息”等衔接情境,让幼儿在观察时钟、探究指针规律、辨识整点时间的过程中,感受时间与小学生活的紧密联系。活动践行“做中学、玩中学”理念,发展幼儿观察、表达与操作能力,萌发珍惜时间、向往小学生活的情感,助力幼儿平稳完成幼小衔接。 ⭐活动目标: 1. 认知目标:认识时钟的钟面、数字1-12、时针、分针,理解分针走一圈、时针走一大格的运转关系,准确掌握整点的核心特征。 2. 技能目标:能正确辨认整点时间,用完整语言清晰描述;能在时钟模型上拨出小学典型作息整点,将时间知识应用于生活场景。 3. 情感目标:对时钟与时间的探究产生兴趣,感受时间与小学集体生活的关联,萌发守时、珍惜时间的意识,向往成为佩戴红领巾的小学生。 #大班科学 #大班幼小衔接 #幼儿园课件 #认识整点 #大班数学
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