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熊来呗10月前
《古人谈读书》 知之为知之，不知为不知，是知也。 敏而好学，不耻下问。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 学如不及，犹恐失之。 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ ——宋.朱熹
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清和·予安2年前
学而不厌，诲人不倦#传扬中华文化 #国学启蒙 #小古文 #大语文 @抖音青少年
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王聪聪成长记5月前
五年级语文上，古人谈读书句子意思，我问你知识点复习。#五年级语文 #语文知识点 #学习方法 #小学生日常
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啥呀这是2月前
文言文启蒙：《古人谈读书》（第一则）五年级下册 #热点 #读书成长 #论语 #小学语文 #儿童故事
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DING1年前
学而不厌诲人不倦的意思是学习而不觉满足，教诲别人而不知疲倦。这个成语出自《论语·述而》
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熊猫妹说成语7年前
诲人不倦中的“诲”是什么意思呢？A，教育教导；B，误导。评论区留下答案吧！#触电范技术流
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故事里的成语11月前
成语典故“诲人不倦”#成语积累 #成语故事 #儿童故事 #睡前故事 #成语
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主持人于霞4年前
P103 《论语》子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？#于霞 #于霞读论语
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故事小屋📖1年前
《诲人不倦》 意思是教导人特别耐心，从不厌倦。含褒义。 林老师诲人不倦的精神，不仅改变了小杰的命运，也激励着一代又一代的学生勇往直前。这个故事告诉我们，教育是一项需要极大耐心和热情的事业，只要我们用心去关爱每一个学生，用正确的方法去引导他们，就一定能够点燃他们心中的求知之火，照亮他们前行的道路。#成语 #每天一个故事 #诲人不倦
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礼钰礼仪9月前
每日一句，修身正己。#论语#国风古韵 #弘扬和传承民俗文化
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东方启行3周前
046.学习篇-诲人不倦 #文化自信 #民族复兴 #孔子 #论语 #中华思想
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小家国学4年前
学而不厌，诲人不倦。小家国学，论语解读 ，第23篇。#小家国学 #小家国学论语 #论语 #国学 #国学智慧 #国学文化 #小学 #小学生 #读书 #语文 #国学经典
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梦幻故事屋7月前
《诲人不倦》#历史典故 #历史人物 #历史故事
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论语全文解读9月前
论语解读 述而篇 默而知之 学而不厌 诲人不倦 何有于我哉
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南京夫子庙大成殿6月前
【夫子快问快答】“学而不厌，诲人不倦”是什么意思？#南京夫子庙 #夫子庙大成殿 #孔子 #儒学 #传统文化
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申如也4年前
#人生感悟 #国学智慧 #国学 论语逐句详解解读讲解：学而不厌诲人不倦。
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无敌幸运故事会2周前
国学经典 学而不厌 出处：出自《论语·述而》，“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”是孔子对自己治学态度的描述。 含义：指学习总感到不满足，形容好学不倦，对知识有着强烈的求知欲，从不厌倦学习。 #成语故事 #早教 #儿童动画 #国学启蒙 #亲子教育
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诗韵雅颂3月前
《论语》中不少语句逐渐演化并固定为成语，至今活跃在现代汉语中，“温故知新”“不耻下问”“诲人不倦”“后生可畏”“当仁不让”你还知道哪些？#论语#成语#AI动画
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六六念古诗1周前
五年级上册《古人谈读书》一 ·孔子 2-6岁国学启蒙 亲子陪读磨耳朵 《古人谈读书》 一 《论语》孔子 知之为知之，不知为不知， 是知也。 敏而好学，不耻下问。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 #幼儿国学启蒙 #小学语文 #文言文 #宝妈推荐 #六六念古诗
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雯洋壶说4月前
默而知之，学而不厌，诲人不倦。古人智慧，历久弥新。📚✨ #传统文化 #生活感悟
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仁语拾光1年前
了解孔子及其思想核心（2）#无限接近这位有教无类，诲人不倦的古今第一大教育家。
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博雅养正国学2周前
🉑学子分享《论语》“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 意思是：默默牢记所学知识，勤奋学习从不满足，教导他人不知疲倦，这正是君子治学修身的境界。 📕孔子桃李满天下仍谦逊自省，我们虽不及圣贤，亦当见贤思齐，严于律己，勤学向善。 📚让我们一起修身笃学，传承文脉！#博雅养正国学体验馆 #少儿国学 #国学文化 #国学经典 #传统文化
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轩朗1周前
学而不厌 #我要上热门 #成语故事 #成语典故 #AI漫剧 #ai动漫视频
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梅之韵3年前
“刚愎自用、汗流浃背、诲人不倦”一个不读错的不简单，试试
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老秀读书10月前
述而篇第七之二。子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”什么意思呢？ 孔子这句话的意思是：“把所见所闻默默记在心里，学习而不感到满足，教导他人而不知疲倦，这些我做到了哪些呢？”（或译：“这些对我来说有什么困难呢？”）逐句解析：1."默而识之"：指将所学知识默默记在心中，强调内化知识的态度2."学而不厌"：学习永不满足，体现终身学习的精神3."诲人不倦"：教导他人耐心不倦，展现教育者的品格最后"何有于我哉"有两种理解：•自谦说法："这些美德我做到了哪些呢？"•自信说法："这些对我来说有什么困难呢？"这句话集中体现了孔子作为教育家的三大品质： ① 踏实的学习态度 ② 永不止步的求知欲 ③ 无私奉献的教育精神需要注意的是，历代学者对末句理解存在分歧，但整体上都在强调学习与教育的美德。朱熹在《四书章句集注》中认为这是孔子的自谦之辞，而钱穆等现代学者则认为表现了孔子的自信。
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云水禅心1月前
当下，教师想诲人不倦，何其难！ #当前最火的热门话题 #教师工作状态 #教育理想
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文翰字琪10月前
【论语】 学而不厌 诲人不倦 何有于我哉 德之不修 学之不讲 闻义不能徙 不善不能改 是吾憂也 #论语 #论语解读
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颖姐经典分享3月前
《论语》述而篇152.默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。#国学经典我传承 #国学文化 #每天学习一点点 #论语
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瞻说2周前
中国成语大赛：二十一 人生四戒：酒色财气；学而不厌：诲人不倦；米芾：巧取豪夺……知识储备真是了不起 #中国成语大会 #成语典故#成语故事 #国学经典#国学智慧
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小平平1周前
终生学习不停止#豆包#人类对豆包的开发不足百分之一#论语#传统文化#经典
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半勺甜意1周前
每日一句论语，第130天 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？
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青1周前
把老道理用在养生里："诲人不倦"的当代养生打开方式#中式养生智慧 #生活里的老道理 #越活越通透的小方法 #养心比养身更重要「AI生成」
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张正好1周前
学而不厌，诲人不倦#学而不厌诲人不倦
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小满💕2月前
亲子共学国学经典 #论语 #原创 #弘扬中华传统文化 #论语遍地开花 孔子一生,大部分时间从事教育工作。他最喜欢做的三件事,便是多看、多听、多想,以此来充实自己。广博地学习,而不会厌倦。弟子追随他学习,他谆谆教诲,却不觉得倦怠。这样的精神,博得大家的敬仰。然而孔子自己,则认为没有什么值得大家称赞的,可见谦虚的美德,也在孔子的身上散发出无比的光芒。 看到事物,不应该立即做出判断,以免失误。这时候先默而识之,然后逐渐尝试、了解、体悟,才做出判断,比较安全。学而不厌,必须知所取舍。应该学的才学,不应该学的不要学。诲人不倦,也要看对方有没有学习的意愿,不宜好为人师,徒然造成反感。 生活智慧 (一)随时把所见所闻,默默地记在心里,目的是有时间多方思虑,深一层明白其中的道理。不能够立即反应,以免浅陋而贻笑大方,增加自己的学习障碍。 (二)学过的东西,便认为自己已经懂了,不愿意再学。这样的学习态度,并不能真正学得精通.有机会一学再学也不厌弃,才能够学得深人,比别人更有心得。 (三)不要好为人师,以免令人厌恶。但是有实力教导他人,而他人也有意学习时,应该诲人不倦,才是善尽社会责任的表现。
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谦翩一律2周前
#论语智慧 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” #传统文化传承
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云水禅心1月前
孔子“默而知之，学而不厌，诲人不倦”三重修养深度解读 #国学经典#论语#孔子
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居善地3周前
#上热门话题🔥🔥🔥 #国学经典 29、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。孔子说：“把所见所闻默默地记在心上，努力学习而从不满足，教导别人而不知疲倦，这些事我做到了多少呢？”孔子对自己做了中肯的认识和评价。默而识之，与其说是学习的方法，毋宁说是严谨的态度，对所学所历，需要的是一种默然的宁静，而非哗众取宠；学而不厌是自然的事情，一旦感到学习的乐趣，一旦由学习而打开自己的五彩缤纷的世界，必然乐在其中，岂会生厌？至于诲人不倦，对老师来说是箴言，普通人就算了，你要絮絮叨叨教诲别人，肯定会惹人生厌的！不过这样的态度令人感动，坚忍不拔地教诲别人，一定是以为自己有重要的道要传授，一定是觉得无论对方多么榆木疙瘩，总有开窍的一天。多么好的老师啊，哪里再去找这样的大智大贤之人？
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红尘炼心1周前
#修心修行提升自己 #创作者中心 #创作灵感 述而第七 子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。”（ 7.1 ） 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（ 7.2 ） 子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”（ 7.3 ） 子之燕居，申申如也，夭夭如也。 ”（ 7.4 ） 子曰：“甚矣吾衰也！久矣，吾不复梦见周公！”（ 7.5 ） 子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”（ 7.6 ） 子曰：“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”（ 7.7 ） 子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”（ 7.8 ） 子食于有丧者之侧，未尝饱也。 子于是日哭，则不歌。（ 7.9 ） 子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，唯我与尔有是夫。”子路曰：“子行三军，则谁与？”子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”（ 7.10） 子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”（ 7.11 ） 子之所慎：斋，战，疾。 （ 7.12 ） 子在齐闻韶，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。”（ 7.13 ） 冉有曰：“夫子为卫君乎？”子贡曰：“诺；吾将问之。”入曰：“伯夷﹑叔齐何人也？”曰：“古之贤人也。”曰：“怨乎？”曰：“求仁而得仁，又何怨？”出 曰：“夫子不为也。”（ 7.14 ） 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（ 7.15） 子曰：“加我数年，五十以学易，可以无大过矣。”（ 7.16 ） 子所雅言，诗﹑书﹑执礼，皆雅言也。 （ 7.17 ） 叶公问孔子于子路，子路不对。 子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”（ 7.18 ） 子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”（ 7.19 ） 子不语：怪，力，乱，神。 （ 7.20 ）
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开心3月前
子曰：“默而识之， 学而不厌，诲人不倦， 何有于我哉？” 孔子说：“默默地记住， 学习不觉得厌烦， 教人不知道疲倦， 此外，我还做了些什么呢?”#论语
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卉莲说经典5月前
《论语》21集 孔子的为学与教学 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
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望黎果2周前
孔子育人的真谛 文案：千年师表，诲人不倦，循循善诱间，藏着育人的终极真谛。 话题标签：#孔子育人之道 #传承千年教育智慧
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文翰字琪1月前
【论语】若圣与仁，则吾岂敢，抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已。公西华曰：正为弟子不能学也。#论语 #论语解读
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红尘文馆【有关必回】2周前
第73集‖三人行，必有我师，这个成语故事出自《论语·述而》。 孔子是我国古代的大教育家，他的学习态度和治学精神，对于我们今天仍有不少可取之处。 孔子教学生是“诲人不倦”，而且毫无保留，因而他赢得了学生对他的无限尊敬和敬仰。所以，孔子去世的时候，学生们如同死了父母一般，在孔子墓旁结庐而居，长达三年之久。据说，子贡还在墓旁居住了六年，可见其师生关系的亲密。 孔子的学习态度，也有许多值得提倡学习的。他虽然说过“生而知之者上也”之类的话，但他似乎又是否认有“生而知之”的存在的。在《论语·述而》中，孔子就说过：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。” “我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”大意是：我不是生来就有知识的人，而是爱好古代文化，勤奋学习得来的啊！ 孔子的学生就说过：孔子没有一定的老师，他走到哪里就学习到哪里。孔子来到周公庙，事事都向人请教，有人讥笑他啥都不知道，不知礼。孔子却理直气壮地回答说：不懂得的就提出来问，这正是礼。孔子还说过：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”大意是：几个人在一块走路，一定有我可以效法的人在其中。我可以选取那些优点学习它，看出那些缺点改正它。 后来，“三人行，必有我师”被引申为成语，原意在一块走路的几个人中，必定有可做我老师的人，后多用指应该有不耻下问的精神，虚心向别人学习。#成语故事 #国学启蒙 #传统文化#历史故事
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沈希文老师3月前
师者，不止传道授业解惑也 师者，以身作则 言传身教 学而不厌 诲人不倦 温故知新 仁爱之心 有教无类 因材施教 往圣绝学 传承师者也 #青少年成长#行不言之教 #心理疏导#厌学#论语
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国学小茶馆7月前
149.【述而篇】想要诲人不倦，只有学而不厌
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种子法则6天前
传统文化合集39【默而识之 学而不厌 诲人不倦 何有于我哉？】#快乐的本质与真实的自由#安乐与自在
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陈昌文学习社群-好课推荐主石泰嘉1周前
学而不厌，诲人不倦。#陈昌文解读论语#陈昌文学习社群
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青春华福1年前
师者如光，微以致远，可皓月千里。#遇到良师何其有幸 #教育工作者
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知和而和1周前
第145集 生活智慧#论语遍地开花 一、诲人不倦，也要配合可造之材，否则怎么教都没有效果，反而造成不必要的学习恐惧和学习障碍。凡事一定要热心，但千万不要过分热心，教学也不例外。 二、方形有四个角，大同小异，教了一个角，还要把其余三个角也逐一说明，未免太过轻视学生的领悟能力，更可怕的是，这种教导方式，等于剥夺了学生自动领悟的机会，养成高度的依赖性，对学生非常不利。 三、培养学生自动学习的精神，是教师的主要责任，教给他一大堆知识，不如教给他学习方法，养成自学的能力和习惯，更加可贵。#传承弘扬传统文化 #国学智慧
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知和而和1周前
第149集 生活智慧#论语遍地开花 一、有人重用，所得到的是劳心劳力，没有人重用，所获得的是自得其乐，这样的人生，孔子做到了，任职时不怨劳苦，退隐时诲人不倦，这种随遇而安的心态，实在难得。 二、有勇气才能够行仁，当然很重要，但是空手打老虎，除了武松以外，岂不是不自量力？不坐船就想涉水过大河，也是找死，这样有勇无谋，不可能成大事。 三、对不同的人，说不一样的话，这是随机教学，因人而异。我们看到这些教诲，有则改之，无则自己加勉，所承受的压力，远比当事人要小得多，何乐而不为？#为中华名族伟大复兴而读书#传承弘扬中国传统文化
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刘雪儿5天前
孔子时常向各地的人们宣传他的思想主张，但在互乡这个地方 就有些行不通了。所以他说：“与其进也，不与其退也”，这从一个侧面体现出孔子“诲人不倦”的态度，而且他认为你应该死抓着过去的错误不放。
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A 虚空·静静💕1年前
《论语》述而篇第七②-③ ②子曰:“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” ③子曰:“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”（2）
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巴哥1月前
7-2-子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？～～这是读书之法，自师己性，教学相长。#国学文化#普通人学论语
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顾姐2年前
《论语.述而篇33》圣人传道无厌倦#儒学经典解读 #弘扬国学经典文化
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晴耕雨读6月前
#论语 #国学 #孔子 保持对世界的好奇心，是“学而不厌”的核心燃料。并且教别人，是检验和升华自己学习成果的绝佳方式。
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如是我闻1年前
《论语》述而篇第一章：子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。”《论语》述而篇第二章：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”#论语#论语解读#国学经典#每天学习一点点
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青简i读书1年前
#国学文化 #悟人生之道 #每天学习一点点 #让阅读成为一种习惯
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静雅1周前
我立志为中华民族伟大复兴而读书 论语 述天篇第七 ②章 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”#论语遍地开花 #为中华民族伟大复兴而读书
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书者张达1周前
孔子的用功与担忧。 陪读《论语》7.3子曰:德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。#真实生活分享计划 #孔子 #论语 #论语解读 @可麻麻 @水书书院@小海螺妈妈 @一画 安
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仁语拾光1年前
了解孔子及其思想核心（3）#无限接近这位有教无类，诲人不倦的古今第一大教育家。
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小杜读经典1周前
读书的力量——什么叫真正爱读书 孩子一读书就犯困？孔子说：「默而识之，学而不厌。」真正爱读书的人不是逼自己苦读，而是越读越上瘾。读书最廉价的收获是知识，最珍贵的收获是爱上学习。家长收藏，每天陪读15分钟。#读书的力量 #少儿国学 #论语启蒙 #家庭教育 #小杜读经典
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豆宝学汉英法语1月前
《论语.述而篇第七》31-34 《论语·述而篇》共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。它包括以下几个方面的主要内容：“学而不厌，诲人不倦”；“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐在其中”；“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”；“三人行必有我师”；“君子坦荡荡，小人长戚戚”；“温而厉，威而不猛，恭而安。”本章提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。  #论语 #小学生 #诵经典 #原创视频 #用抖音记录人生
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虚空清风行语2周前
#弘扬传统文化传播正能量 @虚空济文化 #中华传统文化 论语讲解
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