大班语言诗歌《摇篮》PPT课件+教案+配音+背景音乐 活动目标: 1.认知目标:通过欣赏,理解诗歌内容,感受诗歌温馨、宁静的优美意境。 2.能力目标:培养幼儿的语言表达能力,学习使用“飘”“翻”“吹”,引导幼儿大胆想象,学习初步仿编。 3.情感目标:培养幼儿热爱大自然、热爱生活的美好情感。 活动准备: 1.经验准备:利用散步活动、谈话活动、影视活动引导幼儿观察诗歌所提到的景物:天空、花园和大海,让幼儿亲自感受大自然的美。 2.物质准备:PPT课件。 活动过程: 一、律动引人,激发兴趣 1、表演体验:播放《摇篮曲》,让幼儿学小宝宝走进活动室。 2,谈话引题:播放摇篮的画面,提问:小朋友,这是什么?你知道摇篮是干什么用的吗? 二、完整欣赏,初步感知 1.教师配乐有表情完整朗诵散文一遍。提问:诗歌的名字叫什么?你听到了什么? 2、教师播放课件,完整欣赏儿歌第二遍。提问:小朋友,诗歌里讲了什么?你听完这散文有什么感受?引导幼儿用好听的词来表达自己的感受,如温馨、宁静、舒服。 三、分段感知,加深理解 1.教师引导幼儿学习第一段 先播放课件 1,提问:什么是摇篮?摇着什么宝宝?怎么摇?星宝宝怎么样啦? 结合动作帮助幼儿学习和理解“轻轻飘”。 教师小结,教师结合动作完整朗诵诗歌第一段。 2.师幼互动学习第二、三段 播放课件,师幼表演再现第二、三段内容,提出问题:什么是摇篮?摇着什么宝宝?怎么摇?鱼宝宝、花宝宝怎么样了?#幼儿园ppt课件 #幼儿园教案
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