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中国山水画赏析,艺术作品是最直观的历史,所以我们经常跟学生说看艺术史是最好的对历史的佐证,因为那是当时的人留下的真实手笔。 我设计的这系列大单元课程,耗时10年,力求给“零基础”人群最广泛意义上科普 陶冶 浸润感,您只需要给我时间。 #甜甜老师的美育课 #初中美术 #山水画 #美育 我作为美育老师,始终放不下通过美的路途去育人,育不是说教,是浸润,而作为老师也不是说教者,是陶冶者,别说无私奉献在今天不存在,其实无私奉献的过程里,我作为当事人,始终是第一受益人,所以,勿担心我。 而我们大家,在这个浮躁的时代,与其抱怨粗浅和乖戾,我们能做的是向内与自己消解,从美育的视角浸润自己,活的舒爽,也是大福气。 所以,我会继续更新我站在初中讲台的课堂实录,您尽管质疑,我会听,但不会停,我有我对“大义”的坚守。 今天开始,我会同步做另一件我一直一直想做的事情,那就是:通过互联网这个放大器,给社会上的普通听众一个通道,我要站在艺术的山前,“说人话”,用最广泛意义上的科普和扫盲,把一些最好的东西说给最多人听。 而我个人能力至此,所以,我只能挑我精细加工过的这些作品分享,如果您觉得粗浅,您可以直接跳过。我的课程设计述求是:“哪怕一件作品,就一件,真正意义上打动过您,宽慰过您,震撼过您,治愈过您,您将那份感动记上一辈子,那我就功德圆满了,下一次,您走近一张名家名作,您不需要知道更多,您只需要拿出您第一次的感动的情绪和状态,去向见一个老朋友一样即可” 愿我们的“文化自信”,不再只是空泛的口号喊喊而已。 愿我们生活越来越好的时候,内心沉稳下去,从千百年老祖宗那里汲取无尽能量,我们作为华夏儿女,是多么幸运。
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