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🌈国学启蒙|儿童早教|幼小衔接|小学生必背古诗词 野望 王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 一、诗歌含义 1. 首联:“东皋薄暮望,徙倚欲何依”,点明时间是傍晚,地点在东皋。“徙倚”一词生动地描绘出诗人徘徊不定的样子,“欲何依”则透露出诗人内心的迷茫与孤独,不知道自己该归向何处,为全诗奠定了一种惆怅、孤寂的感情基调。 2. 颔联:“树树皆秋色,山山唯落晖”,诗人放眼望去,每一棵树都呈现出秋天枯黄的颜色,每一座山都笼罩在落日的余晖之中。这两句诗描绘了一幅静谧而略带萧瑟的秋日晚景图,借景抒情,烘托出诗人内心的落寞。 3. 颈联:“牧人驱犊返,猎马带禽归”,描写了牧人驱赶着小牛回家,猎人骑着马带着猎物归来的场景。通过对乡村生活中常见画面的描绘,展现出一种宁静、和谐的田园生活气息,然而这种温馨的场景却与诗人的孤独形成鲜明对比。 4. 尾联:“相顾无相识,长歌怀采薇”,诗人环顾四周,却发现没有一个相识之人,于是只好放声高歌,追怀古代采薇而食的隐士。“采薇”运用了伯夷、叔齐不食周粟,采薇而食,最终饿死首阳山的典故,表达了诗人在现实中孤独无依,只好追慕古代隐士,渴望过像他们一样远离尘世、淡泊宁静的生活。 二、创作背景 王绩生活在隋末唐初,他出身官宦世家,自幼好学,博闻强记。隋末时曾出仕,但因天下大乱,他目睹了社会的动荡和官场的黑暗。唐朝建立后,他虽再次出仕,但因不愿迎合权贵,最终选择辞官归隐。这首诗就创作于他辞官隐居东皋期间,此时的他对现实深感失望,内心充满了苦闷与彷徨,于是通过诗歌来抒发自己的情感。 三、诗歌意境 整首诗营造出一种空旷、萧瑟而又略带孤寂的意境。诗中描绘的秋天傍晚的景色,如枯黄的树木、落日的余晖,给人以衰败、凄凉之感。牧人、猎马的归巢更反衬出诗人的孤单。在这样的环境中,诗人孤独地徘徊,无人相识,只能借追怀古代隐士来慰藉自己的心灵,进一步强化了这种孤寂的氛围。诗中的景色与诗人的心境相互交融,情景相生,使读者能够深刻感受到诗人内心的惆怅与对理想生活的向往。 #唐诗三百首 #儿童背古诗 #小学必背古诗 #中华好诗词 #每天一首古诗词
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