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咖菲小猫🐱
5月前
群落及其演替 高中生物学选择性必修二(2019版)人民教育出版社官方教学资源 俗话说:“万丈高楼平地起。”那么生物群落又是如何产生并且发展到繁荣的呢?#群落的演替 #群落 #高中生物 #高中生物选修二
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不说废话的小奇老师
5月前
【高考生物易错点】群落及演替
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咖菲小猫🐱
5月前
生态系统及其稳定性 高中生物学选择性必修二(2019版)人民教育出版社官方教学资源 自然界中的生态系统能够长时间的保持相对稳定的状态,受到破坏之后又能恢复原状#高中生物 #生态系统 #高中生物选修二
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默默无语
4天前
2026济南三模生物第24题生态大题讲解 #高中生物 #高三三模 #济南三模 #生物与环境
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弹上芦花
5月前
新教材增加的《群落的类型》这一节感觉特别好!通过分析不同群落的结构差异与环境适配性分析,让学生直观感知生物群落与无机环境的相互作用,深化对“生物适应环境、环境塑造群落”的核心观念理解!特意创作这首歌曲!特意在前奏融入笛子演奏,以悠扬国风韵律铺垫自然意境,开篇即点群落划分核心依据,后续围绕水分、温度对群落分布的影响,具象呈现荒漠、草原、热带雨林、温带落叶林的物种特征与适应机制,知识点精准且体系完整。歌词兼具科学性与诗意,以比喻、对仗勾勒生命画卷,用“适应是刻在基因里的诗行”传递生命敬畏,副歌重复咏叹强化记忆点与感染力。结构契合学生认知逻辑,实例丰富,适配课堂多元教学场景,助力趣味化知识传递。 #群落的主要类型 #群落 #生物歌曲改编 #生物
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期末闪学
1天前
《高考生物》3. 生物与环境 | 高频知识点总结 #高考 #高中生物 #期末闪学
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爱上课的李老师
3周前
种群与群落 #生物 #初中科学 #中考生物#教培
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春酣
5月前
高中生物微课来啦,今天主讲老师为我们带来的是选择性必修二中的生物与环境,让我们一起走进今天的学习吧#视频剪辑 #高中生物 #微课制作
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智慧农业的中年少女
6天前
昆虫减少不只是生态问题,更直接影响儿童营养与生长发育。 生态种植+智慧农业,既能修复田间生物多样性、保护传粉昆虫,又能精准减量化肥农药,守护餐桌营养、护航下一代健康成长。 用科技平衡农业与自然,守住生态,更是守护孩子未来🌱#智慧农业 #农业#农村#新农人#乡村振兴
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Ai尚研修
2周前
从R入门到HMSC实战,打通群落生态研究全流程! 搞生态、生物多样性、群落研究的同学看过来!👀 是不是还在为这些事头疼?🤯 传统物种分布模型(SDM)一次只能分析一个物种?种间关系、系统发育信息不知道怎么加进去?贝叶斯统计听起来就头大? 别慌!Ai尚研修张老师硬核新课来了!《HMSC联合物种分布模型在群落生态学中的贝叶斯统计分析应用培训班》 🔥 模型前沿,功能强大:HMSC是目前对群落数据利用最充分的联合物种分布模型(JSDM)。它能同时考虑物种多度、环境、性状、系统发育和时空数据,一次性解决多个科学问题! 🔥 从单物种到多物种,全覆盖:课程不仅教你怎么用HMSC做单物种分析(替代贝叶斯GLMM),更重点讲解多物种(群落水平)分析,帮你量化环境筛、生物筛(种间关联),甚至做空间和时间序列分析! 🔥 保姆级教学,R零基础也能学:课程从R语言和Rstudio基础讲起,提供课前学习资料。通过六大专题,手把手带你完成模型定义、拟合、诊断、评估、预测和结果展示的全流程! 抢占群落生态学研究的技术制高点!戳左下角,解锁贝叶斯群落分析新技能!🚀 #HMSC #群落生态学 #贝叶斯统计 #R语言 #物种分布模型
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生物学教书匠
3周前
Ai把群落演替可视化了🔥🔥 群落演替不是永远枯燥‼️🔥 这次我做的ai仿真把群落演替可视化了🪴🔥🪴🔥 可以很好模拟不同放牧程度以及人类活动对于群落演替的影响🌿🌿#与ai同行 #还有什么是不能ai的 #群落演替 #高中生物公开课 #真实生活分享计划
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徐老师生物课
1周前
再通过边坡生态系统,理解群落演替的相关知识 #校园观察日记 #高中生物知识 #群落演替 #学霸秘籍 #高考加油
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爱上课的李老师
3周前
生态系统知识点1 #生态系统 #生物 #初中科学 #教培 #中考
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早点学
5天前
群落的空间结构 #趣味生物 #生物科普
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小小班班长
2周前
#抖音精选 #抖音细糠版 #知识科普 #科普
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爱上课的李老师
3周前
生物对环境的适应 #生物 #初中科学 #生物与环境的关系 #教培
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早点学
5天前
群落演替 #趣味生物 #生物科普
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咖菲小猫🐱
5月前
群落的空间结构 高中生物学选择性必修二(2019版)人民教育出版社官方教学资源 在一个生物群落中生活着很多不同的生物钟群,那么这些生物钟群是如何生活在一起的呢?#群落的空间结构 #群落 #高中生物 #高中生物选修二
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徐老师生物课
1周前
幼龄树多 = 未来优势种?别忽略了群落演替的复杂性!#生物笔记 #高考加油 #校园观察日记 #学霸秘籍 #高考理综历年真题
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正在通话钟💤
5月前
课堂实录|《种间关系》#群落的结构 #高二生物 #生物选择性必修二 #高二生物选择性必修二 #高中生物
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望潮-台州市新闻传媒中心
1周前
昆虫减少已影响人类健康 关乎每个人的健康!《自然》杂志最新研究首次量化证实,全球昆虫数量锐减正在直接威胁人类健康。 过去30年,全球昆虫以每年约1%的速度持续减少,这一现象被科学家称为“昆虫大灭绝”。长期以来,其对人类健康的具体影响难以量化,直到5月6日这项研究的发布。研究团队在尼泊尔10个依赖小农农业的村落展开为期一年的调查,结果显示:传粉昆虫为当地贡献了44%的农业收入,以及超过20%的维生素A、维生素E和叶酸等关键营养素摄入。 更令人担忧的是,研究区域内超过一半的儿童身高低于同龄人标准,这主要归因于他们无法获得足够的、依赖昆虫授粉的蔬菜、豆类和水果。研究团队模拟预测,如果传粉昆虫持续减少且种植方式不变,到2030年,当地居民的维生素A和叶酸摄入量将分别减少7%,进而可能导致视力损伤、出生缺陷等严重健康问题。 这一结果具有全球警示意义:全球约20亿人依靠类似的小农农业生存,全世界四分之三的作物都需要昆虫授粉才能良好生长。值得庆幸的是,研究同时给出了简单有效的解决方案:在农田周边种植野生花卉、保护野生蜜蜂栖息地、减少农药使用,这些措施不仅能让传粉昆虫数量回升,还能将农业收入提高30%以上,并显著提升居民的营养水平。 #生物多样性 #人类健康 #自然研究 #生态保护 #粮食安全
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omg
1天前
节能减排竞赛视频介绍
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土椰子
10月前
一分钟学习【生物多样性丧失的具体表现】 #涨知识 #生物多样性 #知识分享
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行动新闻
1周前
全球昆虫正以惊人速度灭绝,昆虫减少影响人类健康,研究显示:研究区域一半儿童身高低于同龄人标准
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半岛晨报
1周前
全球昆虫减少影响人类健康(红星新闻)
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环保人涨知识
3周前
基于生态设计的废水微生物合成群落 这项研究开发了一种功能与生态整合的设计框架,旨在构建能够高效去除废水中抗生素(如磺胺甲恶唑)的合成微生物群落(SynComs)。通过结合宏基因组筛选、群体感应评估及代谢模型预测,研究人员从全球活性污泥数据库中精选出具有高度生态兼容性和代谢互补性的候选菌株。研究的核心在于利用基因组规模代谢模型(GSMMs)优化菌群结构,发现高比例的代谢交互潜力与资源重叠比(MIP/MRO)能显著提升降解效率。实验结果证实,该设计方案不仅在受控环境中表现卓越,而且在复杂的活性污泥系统中实现了成功的菌株定植与稳健的生物强化效果,为解决难降解新兴污染物提供了可扩展的生物技术方案。
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菜籽地理
4月前
#地理 #知识科普 生态退化
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养鲨鱼的小朱(生物版)
2天前
第九集:《用生物逻辑学生物》——体液调节 #高考 #高考生物 #高中生物 #用生物逻辑学生物 #体液调节
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早点学
5天前
群落的物种组成与丰富度 #趣味生物 #生物科普
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好事共享
1周前
昆虫与人类健康#昆虫数量减少会导致人体身高下降
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郴州男
11月前
巴西龟是一种外来入侵物种,其繁殖能力极强,每年能新增大量个体。这可能导致当地物种数量急剧下降,破坏生态平衡。它们会与当地龟类争夺食物资源,捕食鱼类、虾类、蟹类,甚至同类,对水域生态系统造成严重影响。#巴西龟 #外来物种 #禁止放生 @DOU+小助手 @抖音小助手 @DOU+上热门 @上热门🔥🔥🔥
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知道侠
3天前
入侵中国的外来物种 我国地域辽阔,生态类型多样,孕育了丰富独特的本土生物群落,维持着自然生态的动态平衡。 如今,外来物种入侵已成为我国重大生态安全隐患,大量外来生物闯入本土环境,肆意破坏生态结构。 依据国家权威名录,我国明确管控的恶性外来入侵物种多达五十余种,涵盖动植物、昆虫、水生生物各大类别。
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星球档案
1周前
一只美洲豹,为何能影响整片雨林?顶级掠食者,竟是雨林守护者? 看不见的地下网络,如何掌控整片森林的生死? 这不是一部普通的动物纪录片,它将彻底改变你看待世界的方式。它告诉我们:地球上所有生命都被一张看不见的网络紧密相连。 从冰封的北极荒原到炽热的非洲沙漠,从五彩斑斓的热带珊瑚礁到郁郁葱葱的亚马逊雨林,本片用震撼的画面和严谨的科学论证,向我们展示了每一个生命,无论大小,都在这张网络中扮演着不可或缺的角色,共同编织出这颗星球最壮丽的生命画卷。#纪录片#科普#我们的生物世界#动物世界#亚马逊雨林
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广东移动频道
1周前
昆虫大灭绝将对生态环境和人类社会产生严重的影响#昆虫大灭绝
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俊曦【提升认知】
4月前
环境对人的影响 #提升认知 #环境 #黄金屋
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小周的生物课
3周前
2026年广州二模生物第17.18题 考点:自由基,物质运输、群落的垂直结构、细胞的物质运输效率、能量流动
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正在通话钟💤
4月前
课堂实录|《种群的空间结构》➕《生态位》#高二生物 #高中生物 #群落的结构 #生物选择性必修二
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徐老师生物课
3周前
一题串透群落核心考点:定义 + 调查 + 种间关系 + 碳循环🍃#生物笔记 #校园观察日记 #高考加油 #学霸秘籍 #解题技巧
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高考生物兵哥
2周前
26届高考生物冲刺之长难句·第三期|稳态&种群&生物技术 找兵哥@耐心老王·兵哥助理(唯一) 26届高考生物冲刺之长难句·第三期|稳态与调节&种群与群落&生物技术工程#高中生物 #高考生物 #高三 #26届高考 #生物学习 @抖加🔥上热门🔥dou+🔥热点宝
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NaN
再生医学干细胞从根源修复
6天前
人体发生病变和衰老的本质就是干细胞减少
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帮哥聊生物·学习力培养
4月前
4 分钟搞定 4 个生态位易错点#高中生物怎么学 #高考 #每天跟我涨知识 #知识分享 #学习
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祺润生态
2周前
水体生境恢复第四步:水生生物群落重建 构建稳定生态结构#微生物 #生态修复 #河湖治理 #生态恢复
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睡前小故事
1月前
物种减少的原因 地球上的生命为何面临危机?从栖息地被毁,到过度开发,再到无情的捕杀,人类活动正在以前所未有的速度改变着地球的生态面貌。渡渡鸟和美洲旅鸽的悲剧,仅仅是冰山一角。我们能否从这些历史的教训中觉醒,为子孙后代留下一个生机勃勃的地球?#环境保护 #生态危机 #物种灭绝 #地球家园 #睡前故事
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生物老师Lily的日常分享
1周前
速冲!26年云南中考生物27题生态系统新情景补充 #真实生活分享计划 #云南中考 #初中生物
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师者解忧馆
1周前
必修1:6.2 细胞的分化(第1课时) 关注收藏起来温故学习吧!必修1:6.2 细胞的分化(第1课时)#高中生物#高考#高中学习#精品课#网课
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小米知识库
2年前
为什么地球上的物种会急剧减少? #科普 #每天学习一点点 #物种多样性 #物种灭绝 #关注我每天坚持分享知识
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早点学
4天前
生态系统的物质循环 #趣味生物 #生物科普
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环保人涨知识
2周前
催化效应-重塑WAS微生物群落 这项研究探讨了如何通过生物强化技术提升剩余污泥的厌氧消化效率,重点研究了微生物群落的组装机制。研究人员首先培育了一种以拟杆菌属(Bacteroides)为核心的藻酸盐降解菌群,将其接种至污泥中后,甲烷产量显著提升了约93.6%。尽管接种菌群中的核心成员在后期由于确定性过程主导的演化而丰度下降,但它们成功诱导了群落的重构,激活了如Dechloromonas和Meiothermus等更具竞争力的本地功能菌株。通过整合共同发生网络与生态学模型,该研究揭示了外部菌群如何通过改变生态位竞争来驱动生物反应器的效率,为人类活动干预下的微生物组装提供了新的理论见解。
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徐老师生物课
1周前
禁止外来物种引入?❌ #校园观察日记 #考点梳理 #学霸秘籍 #高考真题 #家长必读
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哈姆生物
2月前
生态系统需要背的知识点很多,这一节课上的主要需要背的 1、 生态系统是在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体 。 2、 生态系统的功能:物质循环、能量流动、信息传递 3、生态系统的结构:生态系统的组成成分和营养结构。 4、生产者的功能:将非生物环境中的物质和能量带入生物群落。 5、消费者的功能:能够加快生态系统的物质循环,对植物的传粉和种子的传播等有重要作用。 6、分解的作用:将动植物遗体和动物的遗物分解成无机。 7、生产者不一定是绿色植物,但一定是自养型生物。 8、 细菌可以作为生态系统的生产者、消费者和分解者。#每天跟我涨知识 #高中生物#高考#学习#生物怎么学
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严师环评
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严师环评必考点《生境多样性减少》#环评#学习#证书#考证#备考
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《缘定三生》
6天前
人类终将付出惨重代价 #地球污染 #人类是万恶之首 #自然失衡
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爱学习的小肃
2周前
利用好五一,生物直接逆袭#高考 #生物 #学习方法 #逆袭 #经验分享
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郑经说农
5月前
重茬解决方案#三农 #种植小技巧 #农业 #肥料 #土壤改良
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高中地理-小燕
2周前
高中地理:物体比热容 #真实生活分享计划 #创作者中心 #创作灵感 #高中地理 #每天学习一点点
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Jian
4月前
#上热门 #科普 #知识分享 #我在抖音学知识
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爱连说小海
1月前
想不想知道我们大连地区的生物群是怎么发展的呢?听听爱连说老师的讲解吧 #大连 #大连旅游 #旅游 #大连自然博物馆
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天韵
8月前
熵增定律的概念
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熊猫废材
3周前
砍树养鸡!数值平滑但爽点不够【微小生境:治愈放置】 游戏名:《微小生境:治愈放置》正式版。游戏简介:Tiny Biomes 是一款轻松的放置游戏,小动物会安静地生产资源,而你则在宁静的采集区域收集木材。 建造小型生物群落,赚取金币,在没有压力、没有计时器、没有焦虑的情况下稳步成长。 按照自己的节奏游玩,放松身心。#增量游戏 #解压 #steam #游戏推荐
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小马哥知识局
4年前
生物多样性的缺失,对我们有什么影响?#中欧生物多样性视频大赛
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生物小羊
1年前
群落的结构对各个种群的影响 #高中生物 #每天学习一点点 #生物学
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L学长
2年前
#科普#群落结构 :一个群落生境内相互之间具有直接或间接关系的所有生物
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修行者茵迷
2周前
父母千万不要再破坏孩子的生命能量了!
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最新发布时间:2026-05-20 06:36
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