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社交游戏活动:大风吹🌬 活动目标: 🌷通过眼神对视、肢体触碰(抓痒痒)及寻找特定人物(爸爸/妈妈)的环节,帮助宝贝主动发起和回应互动,提升社交参与意愿与基础互动能力。 🌷让宝贝理解“前面/后面”的方位概念,以及“找爸爸/妈妈”的指令,能根据儿歌内容做出对应的反应,锻炼指令跟随能力。 🌷借助轻松有趣的游戏氛围和亲子互动,增进宝贝与家长之间的情感联结,让宝贝在愉悦中感受社交的乐趣,建立积极的社交心态。 过程: ✨活动围绕儿歌🎤“大风吹,吹啊吹,吹后面/前面”展开,家长演唱时需用夸张的表情和起伏的声调,重点吸引宝贝与自己产生眼神对视。当唱到“吹后面”或“吹前面”的最后两个字时停顿,一旦宝贝看向家长,就立刻根据歌词指向(前面/后面),轻轻触碰宝贝对应的身体部位并顺势开始抓痒痒。 ✨抓痒痒时需控制节奏,避免速度过快,应缓慢轻柔地进行,防止吓到孩子。过程中要留意宝贝的反应,若出现躲开小手、身体扭动等动作,均属于宝贝主动发起的互动,是他们在传递积极信号,家长可顺势延续互动,增加趣味性。 ✨当宝贝熟悉基础玩法后,可适当增加难度,将儿歌改为“大风吹,吹啊吹,吹爸爸/妈妈”。此时引导宝贝根据歌词主动找到对应的爸爸或妈妈,再进行抓痒痒互动,进一步强化宝贝的指令理解与主动社交意识。 ❗️注意事项: 🌸进行游戏时,家长需放开肢体,通过夸张的动作、表情和声音,最大化吸引孩子的注意力和注视,激发宝贝的参与热情。 🌸在游戏过程中,爸爸或妈妈可以适当做出轻微躲避的动作(如轻轻侧身、笑着后退一小步),制造小悬念,最大化吸引孩子的兴趣,让互动更具趣味性。 #社交游戏对于孤独症孩子非常重要 #自闭症儿童
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🎈游戏名称:炒萝卜 ⭐ 活动目标: 🥕 通过一系列肢体互动以及眼睛注视,提升孩子的社会性趋向❤️。 🥕通过“炒”“切”“捏”“滚”“顶呱呱”“挠痒痒”等肢体动作,锻炼幼儿的手部精细动作(如手指捏合)和身体大动作(如手臂摆动),增强身体协调性与灵活性👍。 🥕借助家长与幼儿在床铺上的亲密互动,营造轻松愉快的亲子氛围,增进亲子间的情感联结,让幼儿在游戏中体验被关注和陪伴的快乐,提升安全感与积极情绪🥰。 ⭐活动过程: ✨家长将孩子放到床上,进行儿歌传唱:“炒萝卜,炒萝卜,炒炒炒!切萝卜,切萝卜,切切切!包饺子,包饺子,捏捏捏!滚鸡蛋,滚鸡蛋,滚滚滚!好孩子,好孩子,顶呱呱,顶呱呱,坏孩子,坏孩子,挠痒痒!”在儿歌传唱过程中可以故意中断一下,注意孩子的反应,比如:等待孩子与你的眼神互动,为什么不继续唱或者挠痒痒等。 ❗️注意事项 无论玩什么游戏,都要尽情放开呀~用夸张的肢体动作、生动的表情和欢快的声音吸引宝贝的目光👀。在家时尽量别让孩子独自玩耍,多陪宝贝做拉手、抱抱等有肌肤之亲的肢体活动🤗,这对培养孩子的社交能力特别有帮助哦~ #社交游戏 #自闭症儿童康复训练 #康复机构 #别人问为什么不和她玩
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