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读这篇英文故事,看懂中国农民的大局观 [初中]|🌱 福建初二男生笔试总丢分?用这篇“土壤重生”时文,3步打通阅读与写作的任督二脉 单词小超市·双语分级阅读 今天这篇来自于 chinadaily 的分享: 泉州的林妈妈最近很头疼:儿子口语溜得飞起,跟家里外贸客户聊生意都不怯场,可一考英语就拉胯——作文语法错误连篇,阅读细节题靠蒙,选词填空更是重灾区。她翻着试卷叹气:“明明能说,怎么一写就废?”其实,这不是能力问题,是“语域”错了位。 针对像他这样“口语强、书面弱”的初中生,这篇关于土壤生态的时文,恰好能打通读写任督二脉。第一,抓住“词块”而非背单词。文中fertilizer(化肥)、compost(堆肥)、mulch(覆盖物)这类高频词,别孤立背,而是放进句子记。比如“He added compost—rotten leaves and food waste—back into the land”,直接学“add...back into...”这个结构,写作文时就能套用“Add exercise back into your daily routine”。第二,攻克长难句,从“拆主干”开始。比如“He did not need to buy many chemicals anymore”,先抓“He did not need to buy chemicals”,再理解“anymore”表“不再”,考试里同义替换题就考这个。第三,每天坚持听读自己看得懂的、经过专业教研老师编辑的分级英语时文,比如这篇词数235、超纲词仅13个,正好匹配八年级水平。听三遍、读三遍,把“口语词块”转化成“书面句式”,笔试分数自然跟着涨。 ❤️ 感谢收听!这篇由我们 团队出品的干货笔记,全网已有数万读者关注打卡。 @单词小超市 #单词小超市 #时文阅读 #英语新闻 #英语听力 #英语分级阅读 #初中英语 #土壤生态 #福建中考 #选词填空 #词块记忆
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