人教新八下Unit7 A 3a-3d 对话 原创课件 八年级下册 Unit7 A Good Read Section A (3a-3d) 教案设计 一、教学目标 知识目标:掌握fantasy、tiny、magic等词汇,理解并运用现在完成时交流阅读经历。 能力目标:能梳理《爱丽丝梦游仙境》关键信息,模仿对话交流书籍内容,完成简单书评。 情感目标:拓宽文化视野,培养英语阅读兴趣,理解成长类文学的哲理内涵。 二、教学重难点 重点:现在完成时在阅读交流中的运用;书籍信息(作者、类型、情节)的英文表达。 难点:用英语流畅描述书籍情节并分享阅读感受。 三、教学过程(45 分钟) 1. 热身导入(5 分钟) 词汇回顾:快速认读adventure、fantasy、mystery等文学类型词。 句型互动:用 “Have you ever read...?” 问答,激活阅读话题。 2. 听前预测(5 分钟) 展示《爱丽丝梦游仙境》插图,引导学生观察并猜测故事人物与情节,引出对话主题。 3. 听中活动(15 分钟) 初听:回答 4 个基础问题,明确对话人物、书籍类型等核心信息。 再听:完成 3b 表格,梳理书籍作者、主角、主题及经典情节细节。 跟读:逐句跟读对话,标注现在完成时句子,强化句式记忆。 4. 听后操练(15 分钟) 角色扮演:分组分角色演绎对话,注意语气与情感。 语言精讲:解析现在完成时用法、prefer...to...、**too...to...** 等重点结构。 模仿输出:结合 3d 模板,结对交流共同读过的书籍,分享情节与感受。 5. 总结作业(5 分钟) 总结:梳理书籍交流框架与核心句型,点明故事蕴含的成长哲理。 作业:必做 —— 写一篇简短英文书评;选做 —— 采访家人并记录其喜爱的书籍。 #英语课件 #人教版英语 #八下英语 #英语教学设计#八下unit7
00:00 / 02:25
连播
清屏
智能
倍速
点赞10
00:00 / 07:18
连播
清屏
智能
倍速
点赞0