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该怎么写我的2025或者30岁呢。 是写这一年有了🐴宝宝,还是写不能在31岁迎来他;是写我经历了人生的很多第一次,还是写这所有的第一次都无疾而终。 这段慢慢记录下来的视频,见证了我们的合体。从满心欢喜知道你的存在,到第一次产检不过关,最后在25周收到医院的报告单,医生让我们自己做决定。人生的岔路口很多,也犹豫过,也坚定的选择过,或对或错。但这次,我只想了一夜就和胖虎决定 放弃吧,幻想过会不会查错了呢,也想过要不去别的医院再看看?可自欺欺人或者说赌一把是没有意义的,我们不想未来的三年五年甚至三十年五十年都提心吊胆。朋友说我很理智也很勇敢,可是不这样又能怎么办,生育很伟大,但做个负责的大人更重要。她们也安慰我说没关系 你们还年轻,可是我无法描述那个下午有多疼,也说不清挺过了多少难熬的瞬间。但我依然会控制情绪,好好恢复。人生的至暗时刻,大道理没用,鸡汤没用,甚至家人和朋友的关爱也只是暂时缓解,所以务必务必 要拯救自己。 都能理解 都能接受 都能解决 也都能放下 很感谢这段时间关心安慰我的家人和朋友,更感谢无微不至照顾我 陪伴我走过这段阴暗时光的小赵 怎么会不遗憾呢 那就温柔的告个别吧 愿我们的2026平安 健康 顺遂 如意
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《囊萤夜读》的灯与火(小学语文四年级下 ) 三十个字里,藏着今天孩子的一个困境。 - 我们这一代人是在白炽灯下长大的。 那种灯不太好,会把房间染成昏黄,照得人眼睛酸。我会坐在那个昏黄里写作业,有时候写,有时候发呆,有时候假装在写。 那盏灯从未熄灭过,但我有很多个夜晚,活在黑暗里。 - 现在我有了孩子。 她有很多灯,护眼灯,暖光灯,全光谱灯,把书桌照得比白天还亮。然后我站在门口,看着她坐在那片光里,一动不动地看着窗外。 我忽然意识到,我做了一件荒唐的事。 把力气都花在了灯上。 - 人过中年,再读囊萤夜读,一开始我也想从苦入手。因为车胤的故事,大多数人都读到了苦,但就是这三十多个字,始终有两个字反复折磨我,让我把文稿改了又改。这条视频是我做的内容最短的,但却是修改最多的。 语文书里,课文第一句写的不是苦,是”恭勤不倦”。不倦,若译成不知疲倦,是刻苦无疑,可若是不厌倦,那它和刻苦的关系反而不大了。因为,它变成了一团火。 古人读书,灯是车胤的萤火,孙康的雪地,还有匡衡凿开邻居的那面墙。那个时代的故事,苦到了极处,才显出读书的珍贵。所以人们记住的是苦,是无论如何都要读下去。 到了我们的孩子这一代,知识触手可及,答案一搜即得,他们的灯,是历史上任何一个时代都比不了的。苦成了孩子们的稀缺品,可我们却成了第一代要专门讨论”怎么让孩子愿意学习”的父母。 - 对今天的孩子来说,苦他们都不理解,又何谈刻苦呢?也许囊萤夜读中,除了刻苦,还有里另一道题,关于那团火。 车胤用萤火虫,不只因贫苦,更因为他有一团火,一团非读不可的火。非读不可,才有了萤火虫。是火找到了灯,不是灯点燃了火。 这一点,包括我,也常常搞反。 - 苦,是处境。恭勤不倦,是他自己的。 灯,是我们给的,火,是她自己的。 当我想明白这点,囊萤夜读比任何说教都深。它不批评我,只是静静地站在那里,让我没有办法假装看不见。好的文化就是这样。它不打你,只是把镜子摆在你面前。 幸好,车胤的萤火虫,一千多年前就灭了。但那团火没灭,如今它正安静的躺在语文书的角落里。 希望孩子们,都能找到这团火。 不用多亮。 但那束光,一定要是她自己的。#囊萤夜读 #小学语文 #AI创作浪潮计划 #一棠课
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孩子写作业慢?别催,帮他“看见”时间就够了。 我家真实经历 · 一年级上学期:作业写到10:30是常态 · 现在:1小时左右轻松搞定 · 没换孩子,只是换了方法 不是孩子的问题,是方法需要做调整了。 四个步骤,帮孩子建立“时间感” 第一步:计时,不是催命,是照妖镜 · 每个小项目单独计时:抄写、口算、阅读各用了多久 · 目的不是卡时间,是让孩子“看见”时间都去哪了 · 从“你怎么这么慢”变成“这件事花了25分钟” 第二步:记录,让进步被看见 · 每天的计时结果简单记下来 · 两周后回头看:“你看,抄写从25分钟变成18分钟了!” · 进步不是感觉出来的,是和自己比出来的 第三步:吹捧,把责备变成对孩子的崇拜 · 每天一句:“恭喜你又取得了进步!” · 看到具体进步:“这个字你都学会了?太牛了吧!” · 孩子自己没发现?那就主动“吹捧”给他听 · 把“完成作业”和“成就感”挂钩,内驱力就有了 第四步:抓大放小,分阶段解决问题 · 低年级:睡眠时长 > 写字整洁度 · 先攻“速度”,让孩子早点睡 · 卷面分?等速度上来了再抠细节 · 一个阶段只解决一个问题,别贪心 --- 一个需要多久? · 第一个月:孩子觉得新鲜,愿意配合计时 · 第二、三个月:平台期,靠你的鼓励撑过去 · 一个学期后:孩子自己会发现“我变快了”,习惯基本养成,剩下的就是坚持下去 #育儿经验 #宝妈#作业辅导 #亲子教育#家庭教育
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