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双语绘本馆-即要招新,也要控流! 上次分享了关于流失和控流的3点内容,今天接着分享以下3点: 4.经常不完成作业的学生:每周来上1次或者2次课,上课时间有限,英语学习本身就需要每天输入和输出,所以周一-周五在家要完成打卡任务才能学出结果。关于作业打卡我前面出了2期详细的讲解,大家可以参考。经常不完成作业的孩子,到最后没有学到东西,很多家长首先是找老师的问题,为什么学了这么孩子一直考低分,学生流失。 5.爷爷奶奶或者外公外婆管的学生:一般这种学生要么爸爸妈妈工作很忙,只能补课老师,要么就是离异家庭。这种学生老师沟通的人数可能就要多一点,除了和爷爷奶奶外公外婆沟通,也要和爸爸妈妈沟通,让他们也了解到孩子的学习情况,家长可以看到老师的负责,不易流失。 6.老师的日常服务和外显:日常和孩子的沟通和关心,课堂的奖励机制,家长沟通。自己教学结果的展示,比如每节课都有2-3个课堂真实视频发在群里,让家长看到孩子的课堂表现,每天的作业点评,自己朋友圈的宣传展示等。都是维护学生和家长的一种方式。 以上是我列出来控制流失的几个大点,其实控制流失是我们日常教学方方面面的细节中去做的,我们每周都会有一个家长沟通表,老师们通过日常的观察和沟通需要填写预报流失,我们开会时也会集体讨论是否需要挽回,怎么挽回。除了招新,维护好现有的学生也是非常重要的,招新不易,流失却很简单。 老师们也可以在评论区一起来讨论关于流失倾向和如何有效控制,希望能帮到大家。 #绘本馆创业 #绘本馆运营 #双语绘本馆 #独立英语老师 #绘本馆招生
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