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沈奕斐教授被举报全网喊冤:别让“举报”变成拿捏老师的“私刑” 沈奕斐教授被举报,全网都在替她喊冤。 一个好好的学者,就因为讲了点真话,被家长举报、被学校约谈。 举报机制的初心是监督,但长期执行下来,它却成了少部分人威胁老师、拿捏老师的工具。 矛盾一步步升级,谁最该出手? 校方领导。 可现实呢? 学校多半“息事宁人”,逼着老师退步。 老师退一步,家长进一步,最后谁还敢说真话? 那怎么办? 能不能成立一个“举报调查庭”? ——谁举报,谁举证。 不搞有罪推定,不让举报变成私刑。 让学校成为家校沟通的护城河,而不是推卸责任的围墙。全网都希望沈教授能赢。 怎么赢? 学校处理举报的方式,必须改了。 沈教授自己也说“给同事们领导们添了麻烦” 那能不能让处理举报事件变成不是“麻烦”的事。 能不能成立专门的部门,把处理举报从“义务”变成“工作”?制定规范、公正的调查制度, 像法律一样:讲程序、讲证据、讲对错。 沈教授的事件我想也是一盏引路灯, 这位家长的行为的确令人痛心, 但网络热议的目的不是去“开盒”谁 更不是煽动情绪, 而是要让我们真正的去推动一个家校关系的“痛点”被解决。老师不怕监督,怕的是没有公正的裁判。 说到底,老师安心教学,家长好好养育——一育一养,各司其职。孩子,才能好好成长。 #沈奕斐 #家校共育
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#给同学们道歉 匠星广场播音室的女同学们,老师真诚的向您们道歉,“对不起!由于我的状态比较激动,影响到了您们的情绪,实在对不起!”,希望能得到您们的原谅,您们如果还心里不舒服的话,要求尽管提,只要不违反校纪校规,怎样都可以。但是老师也想把我的想法和您们汇报清楚,免得被您们误解,咱们学院昨天有两名同学给我发的信息,说是“老师,这么久了,怎么还没有听到我点歌曲?”,我就赶紧查了一下,确实没有播放,原因是不知道没有不是好友了,我深感愧疚,和我说了这么长时间了,还没有播放出来,所以就今天不跑早操,我依然要让他们听到自己喜欢的音乐,因为他们真的等了很久了。 还有一个想法就是,您们是幼儿教育班级的,您们未来的教育工作远远超于任何人,因为您们正是在给国家做贡献,从小的引导和习惯的养成,对未来祖国的发展绝对起到了很有力的影响,所以向您们说声:“谢谢您们!”。老师也谈谈我对教育的理念,可能大多数人都会喜欢那些听话懂事的孩子们,对调皮不听话的孩子们会感到头疼,正因为这样,他们在每个需要被引导的环节,都缺失了真真的关爱和肯定。在家庭的教育中也是这样的,如果家里是两个孩子的话,大多数都会偏向那个听话懂事的孩子,这样就不对了,就是因为这样,那个被忽略了的孩子才会想着如何让大人们注意到他们,学习和听话肯定比不过另一个,那我只能拿不对的事情引起你们的注意,但是一次次的被否认,那就只能是破罐子破摔了。相比之下,我肯定会对这部分学生更加关爱,因为我知道,他们更需要被关爱和肯定,他们也一定是最强的精英,这是我敢肯定的。不多说了,老师的想法还有很多,我也一定奔着那个目标去实现。再次向播音室的女同学们说声:“对不起,老师真的错了,希望您们能原谅老师!”🌹🌹🌹
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