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花语录5月前
“紫藤萝的花语是沉迷的爱、醉人的恋情与依依的思念。” #紫藤萝#每天认识一种花#花语#紫藤萝瀑布 #紫藤花
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都靓读书11月前
你可能不认识她，但你一定读过她写的文章，她早在语文课本里，就告诉了我们这一生的哲理。#丁香结#紫藤萝瀑布 #在抖音上一种很新的写作课#在抖音重新读懂了当年课本
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旖课1周前
《紫藤萝瀑布》七下语文课件PPT 本期更新的课件为部编版语文七年级下册第五单元《假紫藤萝瀑布》，共22页。 本文是当代作家宗璞的散文，文章描写作者偶见一树繁盛的紫藤萝花，如瀑布般倾泻而下，由花的衰而复盛，感悟到生命的长河是无止境的。作者借花释怀，抒发了对生命的珍视与热爱，体现了积极乐观、豁达从容的人生态度。 #紫藤萝瀑布 #宗璞 #七下语文 #教学课件 #语文老师
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一颗核桃儿1周前
沉浸式读课文 语文七年级下册《紫藤萝瀑布》 想起了这个系列 今天回归 七年级下册《紫藤萝瀑布》 #朗读 #紫藤萝瀑布 #语文 #老师 #读课文
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元梦讲语文6天前
七下经典篇目《紫藤萝瀑布》，一条视频带你掌握所有考点！ #初中生 #语文 #家长必读 #学霸秘籍 #干货分享
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碧霞不只说文学4周前
七年级下册第五单元《紫藤萝瀑布》 #七年级 #紫藤萝瀑布 #宗璞 #初中语文 #阅读
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荷花老师2天前
第492栠紫藤萝26年5月22日 #紫藤萝瀑布 今天我们把两株紫藤萝栽种在长乐园里，就像课文里的紫藤萝，生命从不会一帆风顺，难免遭遇风雨波折，不必困于眼前的失意坎，坷试着放宽心境，藤蔓蓄力生长，繁花终会次第绽放。愿我们都如紫藤萝一般，不惧过往波折，向阳扎根，从容成长，奔赴属于自己的盛放时刻。
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檰發（接投稿）3天前
第18期 ︳花和人都会遇到各种各样的不幸 #第五人格#园丁#文案#紫藤萝瀑布
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语文老师请上车2月前
紫藤萝瀑布｜生命的长河永无止境 七年级语文《紫藤萝瀑布》完整备课资源分享🌸 ✨包含四大板块： ❶ 120秒电影级情景导入视频（宗璞笔下的生命律动） ❷ 精美教学课件（紫藤花开的视觉盛宴） ❸ 详实教学设计（生命教育渗透方案） ❹ 完整逐字稿（课堂话术直接套用） 适合七年级语文老师课堂使用，情境创设唯美，紧扣"生命的长河是无止境的"主题，引导学生从赏花到悟人生。 👇资源已上架橱窗，需同款左下角自助获取 ⏰友情提示：仅限教师备课交流使用
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配音人甜笑3月前
夜读《紫藤萝瀑布》，安静地听着入梦。 不吵不闹，浅浅淡淡，愿你今晚有个淡紫色的梦境。 #配音 #配音演员 #旁白 #夜读 #助眠
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个人朗诵作品集6天前
个人朗诵散文《紫藤萝瀑布》 少儿朗诵节目包含1朗诵示范视频2。无人声伴奏 mp3,3。舞台背景视频mp4(无字幕无人声),4。完整稿件#少儿春晚朗诵#演讲与口才#语言类节目#散文#个人朗诵作品
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枕书语文馆（私信封来看这👇）4天前
〖赛课分享〗《紫藤萝瀑布》公开课课件 教学设计（相当逐字稿） 本节课以“一朵花中看世界为主题 抓住“流”字进行设计。 任务一：看花就是花 流入眼中 本节课关于紫藤萝的描写赏析是重点，因此我利用AI技术生成几幅紫藤萝的图片，让学生根据文本内容找出最合适的插画，学生在结合图片找文本依据中自然而然完成了对重点语句的鉴赏分析。 之后让学生了解几种常见的花的花语，从而要求学生为紫藤萝写花语，之后聚焦到“我在开花”两句紫藤萝的生命独白上，进行指导朗读。 任务二：看花不是花 流经回忆 这样繁盛的紫藤萝不仅在作者眼前流动，更在作者心上流动，顺着作者的心河，流向了回忆深处，让作者想到了十年前的紫藤萝，要求学生根据十年前的紫藤萝特点，仿照眼前紫藤萝的特点，为十年前的紫藤萝也写一句生命独白，“我在——开花”，根据紫藤萝小心翼翼、胆怯的开花独白引出写作背景，向学生阐明，宗璞之所以借花喻人，是想告诉我们花曾零落过，但是它依然可以重新盛开，那么人依然也可以重新站起来，感受作者由一树紫藤萝带来的情感上的流动。 任务三：看花胜似花 流向心底 这样流动的紫藤萝，使作者的思绪由花事流淌向人事，最终流向心底，从而使她悟出了生命的哲思，实现了花与人的情意相通，通过解读这句话的含义，让学生明白一时的不幸不足以使人畏惧，个体的悲伤再大，也大不过生命本身的壮阔。作者通过这一树紫藤萝，完成了对自己心灵的救赎，花会有零落荣枯，人也会有生老病死，但生命的真谛恰恰是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的生生不息。 最后在学生感受到生命不息的真谛后，谈谈身为当代青年的我们，又该活出怎样的姿态怎样开花，补全你的生命独白，之后通过齐声诵读读出生命的呐喊。 最后进行升华，你们都天地间的小小藤萝，我们无法规避人生的起落无常，但是我们可以像小小的藤萝花一样以一种热烈的、昂扬的姿态投入到生命的长河中去，让天地知道小小的藤萝也能开出瀑布的精彩。紫藤萝就这样如流水般缓缓流动着，流入作者的眼前，流经回忆，最终流向心底，汇入生命的长河，轻轻抚平她内心的所有伤痕。我们的语文学习也应该如此，我们应该学会于一花一叶间观照世间万物，从而获得滋润我们心灵的力量，使语文学习最终流淌向生命。最后寄语学生，我们的语文学习无时无刻不处在生活之中，“语文何处觅，且向生活去。” #紫藤萝瀑布课件 #紫藤萝瀑布公开课 #初中老师备课
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一只阅读喵5天前
《丁香结》 这里是睡前听完一本书。愿你今夜好梦，愿你的每一个结，最后都能开花。 晚安。#睡前故事 #助眠 #睡前故事推荐
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吃货蒋老师的数学教案1周前
语文整堂《紫藤萝瀑布》课堂极具感染力，导入优美贴切，教学环节环环相扣。教师注重带领学生沉浸式品读写景语言，揣摩比喻、拟人妙处，巧妙衔接个人情感与生命哲思。课堂节奏舒缓得当，点拨精准到位，既夯实语文基础，又浸润心灵美育，充分体现七年级阅读教学人文性与工具性的统一。#语文老师 #语文课 #语文公开课 #语文优质课 #语文教案
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语文李老师1周前
语文本节课《紫藤萝瀑布》教学设计精巧，课堂氛围温婉雅致。教师紧扣文本景物描写与情感抒发的主线，引导学生品读优美语句，体会紫藤萝的蓬勃生机与作者心境的转变。朗读指导层层递进，由景入情、由文入心，充分调动学生审美感知与共情能力，重难点突破自然流畅，整节课诗意浓浓，极具语文课堂美感与育人温度。#语文老师 #语文课 #语文公开课 #语文优质课 #语文教案
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画画玩儿3周前
还记得课本里的紫藤萝吗？你真正看明白过它吗！#紫藤萝瀑布 #美育 #审美 #画画玩儿 #生命力
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我想喝哇哈哈4天前
《紫藤萝瀑布》备好这4步课堂不会散 《紫藤萝瀑布》备好这4步课堂不会散 七下《紫藤萝瀑布》备好这4步课堂不会散 教参给这篇课文定的核心任务，不是「讲清六种修 辞」，而是「让学生从一朵花里感受到生命的力 量」。顺序很重要——先感受，再分析，不能反过 来。以下四步，是我觉得课堂不容易散的路线。对 先让学生感受，再教他们看懂 开课前，不讲背景，不讲作者，直接展示一张紫藤萝 盛开的图片，让学生用一个词描述眼前的画面。 这一步的目的，是让感官先于语言进入课文。等学生说出「密」「繁」「震撼」之后，再引出课文第一句——「我不由得停住了脚步」。有了自己的感受打 底，课文的语言就有了着落。汁 再把背景一刀切进来 讲到课文第七段之前，停下来，告诉学生：1982年5 月，宗璞的小弟身患绝症。这篇文章写于那时。 「焦虑和悲痛」四个字，有了这个背景，读出来的重量就截然不同了。带着这种重量停在一棵繁花前，才会有「精神的宁静和生的喜悦」。把背景嵌在赏花之后、悟情之前，学生能自己感受到那个转折的力量， 不需要教师过多阐释。 然后把今昔对比板书出来 把「昔日花」和「今日花」的关键词并排写在黑板上 稀落、伶仃、察言观色——对——辉煌、活泼热闹、 嚷嚷着「我在开花」。 让学生对比朗读，不需要太多讲解。对比一出，时代的变迁、生命的顽强，都在那些词里了。 课堂结束前，留这一个问题 「不由得停住」和「不觉加快」，哪个更打动你，为 什么？ 这个问题没有标准答案。有人被那一「停」打动——一个人带着悲痛偶遇繁花的瞬间；有人被那一「快」打动——生命力从内部长出来，推着人往前走。让学生说，让他们自己完成这堂课最后的收束。 板书在黑板上保留这两个词，课堂结束。汁 #紫藤萝瀑布 #七年级语文 #备课干货#初中语文#语文课堂#ppt课件#课件ppt#不一样课件#情景化教学 #教师备课
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语文潘老师1周前
语文这节《紫藤萝瀑布》公开课结构清晰、环节紧凑，教师善于抓住关键词句展开深度研读。既重视字词积累与修辞手法的点拨，又引导学生理解生死哲理与生命力量。师生互动自然融洽，课堂留白恰当，充分尊重学生个性化阅读体验，在潜移默化中培养学生热爱生活、积极向上的人生态度，教学效果极佳。#语文老师 #语文课 #语文公开课 #语文优质课 #语文教案
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小文读书|给孩子和自己读好书3周前
浅紫流光，治愈人心 一树紫藤萝瀑布，染尽人间温柔💜 宗璞笔下的紫藤萝，有流动的紫、有细碎的光， 有盛放的热烈，也有岁月沉淀的沉静。 从零落稀疏到满树繁花， 一花一木，皆是生命的启示。 花会凋零，人会遇挫， 但生命的长河，永远奔流不息。 在浅紫色的芬芳里，安放情绪，治愈内心， 读完豁然开朗，瞬间被治愈🌿 PS：视频拍摄于北京玉渊潭公园的紫藤萝 #紫藤萝瀑布 #经典散文 #治愈文字 #生命感悟 #是谁打翻了大自然调色盘
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范老师的教育生活1周前
花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。《紫藤萝瀑布》读给你听。
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兰豆豆1周前
30岁再看《紫藤萝瀑布》：“生命继往开来” #日常碎碎念 #女性成长 #紫藤萝瀑布 #生活感悟分享
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叫我小鹿老师5天前
七下《紫藤萝瀑布》情境化设计，花语协会给紫藤萝配图，图二有简介，本图文呈现部分内容，有完整版#ppt课件 #初中语文 #七年级下册语文
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播州视界1周前
悦读新时代（第64期）——《紫藤萝瀑布》 #播州#两心融合#全民阅读
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晚风懂你4天前
生命的长河是否无止境？ 《紫藤萝瀑布》中那句“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，心中万千情绪翻涌难平。孩子眼中这是直面磨难的底气，是奔赴前路的希望，可于历经生死离别后的我而言，这句话满是心酸与深思。 至亲的人已然离去，阴阳相隔，再无相见之日。旁人劝慰生命生生不息，可我始终明白，肉体消散便是实实在在的离别。只是在我心里，他从未真正走远，他虽然不在世间行走，可我在，他便一直在。 他从前的模样、温柔的话语、相伴的点滴过往，尽数镌刻在我的心底，融入我的日常岁月里。我带着他的心愿好好生活，揣着与他有关的回忆一路前行，三餐四季，朝暮岁岁，他的过往时时刻刻陪伴着我。只要我一日不忘，他就依旧鲜活地存在于我的世界里，活在我的思念与回忆之中。 可夜深人静独自怅惘时，我总会忍不住深深发问，倘若多年以后，连我这个世上最后一个记得他的人也悄然离去，世间再也无人知晓他的姓名，无人记得他的经历，无人再为他牵挂惦念，到那时，他还存在吗？ 褪去文字里浪漫美好的期许，直面最真切的现实，答案终究残酷又无奈。肉身逝去本就是生命既定的结局，所谓无止境的生命长河，不过是活着的人寄托思念的温柔说辞。当世间最后一份关于他的记忆彻底消散，再也没有人提起他、铭记他，他便会完完全全湮没在漫长时光里，真正从这世间彻底消失，不留一丝痕迹。 花有开落，人有生死，个体的生命从来都有尽头，从来没有真正奔流不息、永无止境的长河。我们凭借一己思念留住故人，靠独家回忆延续彼此羁绊，这份深情真挚无比，却终究抵不过岁月无情。 生命的长河是否无止境？于心存执念、满怀思念之人而言，记忆不散，故人便常在；可放眼世间现实，人不在了，就是真的不在了。所谓永恒从不是生命不灭，只是此生一场刻骨铭心的牵挂，一场难以释怀的离别罢了。#最亲的人离去 #情感共鸣 #生命的长河 #生命
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金凤凰窗帘2天前
已经不记得当年在教材上学习这篇课文时的感受感想，当时应是或许也只是恍惚地领略到它的美，但时隔许久再读时依然觉得写得真美、真好，特别是自己亲眼观赏完紫藤萝花后却写不出这样的感悟和文章。
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优质课滴滴2月前
七下《紫藤萝瀑布》这样上被夸爆了！有课件、教案、逐字稿、完整教学视频。#公开课 #优质课 #七下语文 #《紫藤萝瀑布》#新课标示范课 #课堂实录
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全能学习社3周前
8-Y70017语文七下《紫藤萝瀑布》 【45分视频+PPT课件+教案+赠送逐字稿】 #公开课 #优质课 #新课标 #初中语文
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翁老师为你朗读5月前
#读趣小集#作品：《紫藤萝瀑布》 出处：七年级语文下册 第19课 作者：宗璞
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黛西今天拍什么1月前
《紫藤萝瀑布》—但是生命的长河是无止境的#内调外养#朗读爱好者 #播音
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阿彬的语文日记5天前
花和人都会遭遇各种不幸，但生命的长河是无止境的 #紫藤萝瀑布 #中学生语文
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栗粟8851月前
看藤萝花开，赏《紫藤萝瀑布》，正当时#自然解读诗文
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白露浠4月前
《紫藤萝瀑布》 2026年伊始，我给自己的年初寄语来自宗璞的《紫藤萝瀑布》，小时候学习这篇课文时，稚嫩的自己还无法理解这些深刻的道理，长大后才发现，原来该如何面对人生困境与苦难，语文课本早就教给我们了。宗璞从一树盛放的紫藤萝中，看到了生命如瀑布般奔流不息的壮阔意象。她讲：“花与人都会遭遇不幸，但生命的长河是无止境的”，将个体伤痛置于永恒流动中消解。我想真正的疗愈来自对时间与生命延续力的信任，个人的悲欢终会汇入更浩瀚的整体。因此，在困境中不妨驻足凝望，我想我们都如努力开放的紫藤萝，蓬勃的自然力量，总能为我们提供重新出发的勇气。 #阅读 #人生感悟 #好书推荐 #好句分享 #新年寄语
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小亓老师ppt1周前
终于把每次都很期待的《紫藤萝瀑布》备课完成啦！🌿 整节课围绕4个核心任务展开，带学生沉浸式感受这篇经典散文的魅力。 1️⃣ 赏紫藤萝之美 从作者的行踪切入，梳理文章脉络。跟着他的脚步，慢慢赏析紫藤萝盛开的样子，文字间仿佛真的看到那片流动的紫色瀑布。 2️⃣ 追溯作者情感 紧扣今昔紫藤萝的对比，结合背景，读懂花与人生际遇的共鸣。再借由一句“一切景语皆情语”，自然过渡到作者情感的细微变化，感受文字抚慰人心的温度。 3️⃣ 感悟生命哲思 抓住关键句，联结作者的经历，读懂紫藤萝背后的精神力量。设计朗读环节，在一声声“我在开花”里，触摸那份蓬勃的生命韧性。 4️⃣ 品读诗意文章 对比前单元文章，吃透“托物言志”的手法。一起赏析通感、物我交融的语言妙处，学会如何借景抒情，让笔下的景物也拥有情感。 教《紫藤萝瀑布》不止是分析文本，更是带孩子透过文字，看见生命的繁盛与希望。✨ 在这篇散文里，我们遇见的不仅是花，更是一种温柔又坚韧的力量。 #紫藤萝瀑布备课 #语文教学感悟 #散文课堂#ai赋能课件 #课件ppt
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果果视频日记2周前
一树紫藤萝，治愈人间所有烦恼 花开花落皆是寻常， 人生聚散自有天意。 品读宗璞《紫藤萝瀑布》， 繁花倾泻如瀑布，温柔又治愈✨ 愿我们都能和生活和解， 向阳而生，静待花开。 #欲买桂花同载酒#文字治愈心灵 #视频日记 #宗璞笔下的紫藤萝瀑布 #读书分享
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名师课堂1233天前
g5334《紫藤萝瀑布》单篇精读(一等奖)-初中语文优质课( g5334《紫藤萝瀑布》单篇精读(一等奖)-初中语文优质课(大单元课例)2025年
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缘圆好书分享5月前
散文《紫藤萝瀑布》 作者宗璞 #散文 #朗诵#作文 #写作 #分享
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蜜蜂备课咖🐝3天前
七下语文课件教案第五单元19紫藤萝瀑布 #七下语文课件 #初中语文 #语文老师 #语文教案
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一亩三分田1周前
紫藤萝瀑布 好好保护，淋巴大军。芝士懂王合拍#涨知识 #淋巴系统 #重要性
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安心1周前
《 紫藤萝瀑布 》 宗璞
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阿彬的语文日记6天前
爷爷的月季 #白描 #抖音全民写作大赛 #中学生语文 #紫藤萝瀑布导入 #2026高考 #抖音精选高考应援联盟
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三知老师（课件获取看简介）2周前
赛课必备《紫藤萝瀑布》，给未来设计一封紫藤萝专属明信片 【课件亮点】 1、ai融合视频，翻拍紫藤萝瀑布，电影质感，学生们超爱看 2、化身紫藤萝明信片设计师，情景化教学，全班参与感超强 3、梳理情感脉络，领悟生命哲理，完成明信片创作实践 【课件配套】 导学案、逐字稿、教学设计、明信片打印资料 节省老师们备课时间，拿走即用 #紫藤萝瀑布 #紫藤萝瀑布课件 #七下语文 #语文公开课 #初中语文
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赵小玉读书3周前
读宗璞《雪落燕园》，大家散文 #五一读点什么书 #青年人的成长必读书 #紫藤萝瀑布 #宗璞 #雪落燕园
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网信惠农6天前
#惠农推荐官#书香惠农 《紫藤萝瀑布》（节选），作者：佚名，朗诵：李丹宁 #遇见惠农#宁聚正能量
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November-文博吖3月前
《紫藤萝瀑布》宗璞 #顽强的生命力 #朗诵#让朗诵成为一种习惯
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家有二宝初长成2周前
散文朗读《紫藤萝瀑布》
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川川的佛罗伦萨4月前
所以同学们，这篇课文写的究竟是花，还是人呢？#语文书 #朗诵 #紫藤萝瀑布
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迪芊蝶1周前
听热巴读紫藤萝瀑布#迪丽热巴
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优课堂3周前
9-Y70018语文七下《紫藤萝瀑布》一等奖_第一课时 【39分视频+希沃课件+教案+赠送逐字稿】 #公开课 #优质课 #新课标 #课堂实录 #初中语文
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椰子公开课2周前
13-Y70044语文七下《紫藤萝瀑布》一等奖_第一课时 【35分视频+希沃课件+教案+赠送逐字稿】 #公开课 #优质课 #新课标 #初中语文
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中小学优质课2月前
七下语文公开课《紫藤萝瀑布》｜把生命美学搬进课堂💜#初中语文 #公开课 #课件 #七下语文 #紫藤萝瀑布
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就喜欢你看不惯我又干不掉我的样子1月前
【初中数学优课】紫藤萝瀑布 覃婕（课件教案逐字稿）
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野犬扎伽利！（照护痴呆父亲版）4天前
给阿茨海默父亲读课文《紫藤萝瀑布》 小时候父亲最喜欢听我读课文 #阿尔兹海默症 #脑梗 #长期卧床 #课文 #朗诵
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贤爸小课堂2月前
语文七下《18 紫藤萝瀑布》 全国赛课优质公开课，配套希沃课件教案都有的#初中语文优质课#初中语文公开课 #初中语文 # 紫藤萝瀑布
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小赵快跑1周前
花和人都有各种各样的不幸，但生命的长河是永无止境的#紫藤萝瀑布
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看尽长安花3天前
宗璞笔下的花 能降下共鸣人心的情#紫藤萝瀑布 #学习#想火#语文
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甜甜的人儿💜5天前
#创作者中心 #创作灵感 昨天我刚把车清洗干净，本想清爽出行，今天一场雨就让我难免有些失落。今天给学生讲了紫藤萝瀑布，讲着讲着突然释怀了，生活里常会遇到这样突如其来的不如意，就像花会凋零，人会失意，放宽格局勇敢前行。
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南枝1周前
普通话测试朗读：作品五十九号《紫藤萝瀑布》 #中英文字幕 #普通话教学 #普通话水平测试 #带拼音读物 #播音员
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小丸子2周前
14-Y70044语文七下《紫藤萝瀑布》一等奖_第一课时 【37分视频+希沃课件+教案+赠送逐字稿】 #公开课 #优质课 #新课标 #初中语文
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青禾研圃专业设计1周前
贵州省智慧教育平台融合教学课例 基于双平台融合的初中语文《紫藤萝瀑布》深度阅读教学课例#智慧教育平台 #融合课例 #初中语文 #贵州 #紫藤萝瀑布
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恺琪讲语文3月前
【寒假预习】最后一天！核心现代文精讲《紫藤萝瀑布》 #涨知识#语文#家长必读#寒假#初中
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三娃子3周前
时光浅浅，书香悠悠🌿 吾家女孩倾情朗诵《紫藤萝瀑布》 一字一句，皆是温柔， 在文字里邂逅人间治愈与美好。
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梵语ஐ2周前
春深时，它把整个长廊染成了紫色梦境 #紫藤萝 #紫藤花#抖音看世界 #上热门抖音小助手
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Clear1周前
紫藤萝瀑布(节选) （作者：宗璞）  今晚听孩子学《紫藤萝瀑布》，翻出自己拍的紫藤花景，实景和课文完美契 合，身临其境，花如瀑布，景入文中，瞬间读懂了文字里的宁静与美好，也懂了作者心底的释然与温柔。#七年级语文下册#这片紫藤花海太美了#七年级语文 #紫色花树 #紫色花藤道 #拍到了春日限定花海照片
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呼吸吸4天前
我的第三次《紫藤萝瀑布》 #一人一个发光法宝 之前在校内试讲，更多是在背流程、抠细节，总带着一点放不开的拘谨。如今面对着一群鲜活的学生，慢慢讲、慢慢互动，忽然就放松下来了。 三遍讲同一篇课文，不光是熟悉课文，也是我自己一点点褪去青涩的过程。
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简介:

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