三年级上册古诗《山行》唐代 杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。(生处 一作:深处)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 注释 山行:在山中行走。远上:登上远处的。寒山:深秋季节的山。石径:石子铺成的小路。斜:为倾斜的意思。深:另有版本作“生”。(“生”可理解为在形成白云的地方;“深”可理解为在云雾缭绕的的深处)坐:因为。霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。枫林晚:傍晚时的枫树林。红于:比……更红,本文指霜叶红于二月花。 译文:深秋时节,沿着远处的石子铺成的倾斜小路上山,在那生出白云的地方居然还有几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,经过深秋寒霜的枫叶,比二月的春花还要红。 背景:这首诗记述了一次远山旅行,其具体创作时间难以确证。作者深秋时节登山赏景,沉醉于这如诗如画的美景之中,于是创作此诗以记之。原文第二句中,是“深”还是“生”字在学术界仍旧存在争议。清康熙陈梦雷编辑《古今图书积尘》作“白云深处有人家”。明万历赵宦光刊本,宋洪迈编《万首唐人绝句》作“白云生处有人家”。清乾隆《四库全书》收入的两种版本都有,例如明高棅编《唐诗品汇》和《御定全唐诗》作“白云深处有人家”,而宋洪迈编《万首唐人绝句》作“白云生处有人家”。有些课本中本诗也从原来的“白云深处有人家”修改为现在的“白云生处有人家”,并于注释处说明“‘生处’一作‘深处’”(考试时应以使用的课本为准)。94年版教育部重编国语辞典作“白云深处有人家”。部编版最新的教材已经选用了“白云生处有人家”。#山行古诗 #唐诗三百首幼儿早教 #唐诗三百首 #启蒙早教
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雨中登方山(节选) #真实生活分享计划 #登山#山野自然 #中国山川之美记录者 #潍坊日报 雨中登方山 (2026年05月22日) 来源:潍坊日报   ◎吴瑞芳   雨后清晨,我们一行来到青州方山脚下。   天依旧阴沉着,空气中弥漫着泥土和树叶交织的气息,清新怡人。蜿蜒湿润的山路上,繁茂高大的树木挺拔如伞,苍郁低矮的灌木遍地丛生,藤蔓植物一直攀援到树的顶端,和树融为一体,自成一景。潺流的山泉、枝头鸟儿的鸣叫,一路伴随着我们。   走出几百米远后遇一处宽阔的平整处,曾来过方山的朋友说,从这里才开始进入山体。与其他的大山迥然不同,令人称奇。朋友介绍说,方山海拔660米,因其山顶部平展开阔、形若方方正正的砚台,故曰“方山”,又称“砚台山”。山体由坚硬的石灰岩组成,其独特的地貌特征与“岱崮地貌”高度相似,是我国继丹霞地貌、喀斯特地貌、张家界地貌、嶂石岩地貌之后的第五种岩石造型地貌。古人有诗曰:“近看方山似文案,又像天上落墨砚。欲从笔架取神笔,倾听天机记坊间。”   又落雨了。细密的雨丝仿如调皮的精灵蹦跳在枝叶上、洒落在地面上,如璀璨的珍珠闪闪烁烁、缠绵不断。枝枝丫丫尽情地拥抱着神圣的雨水,咏唱着迎接我们的歌声。尽情承接着上天的恩赐,我的心自由快活得像要飞起来,欢快地一步跨越两蹬石阶,追赶着走在前面的朋友。   走过密密匝匝的原生态树林,眼前忽然映出一片夺目的红叶。迷蒙的雨丝中,层层叠叠、深深浅浅的红叶仿佛为大山披上了一件绚烂的外衣,妖娆、壮美。   走在葱郁的黑松林中,一个独行的青年从山上下来。我正感叹他的勇气,又一个独行者从我们后边赶上来。此人五十多岁,不像之前下山的小青年那样腼腆,他一边走,一边跟我们攀谈,询问此山能不能登顶,并说刚才下山的青年告诉他,之所以下山,是因为上边没路了。我朋友坚定地说:“上得去,有路可走,不过只有一条路,而且不太好走。”会怎样不好走呢?攀登过无数座山峰的我很不以为然。著名的黄山、泰山都被我踩在了脚下,小小的方山,何足挂齿?   细雨什么时候停了。登上一处平整的开阔处,举目四望,只见蒙蒙的云雾随风飘荡,周围的山峰若隐若现,令人恍若置身云端。 …   举目四望,云雾中忽隐忽现的山峦高低错落,绵延起伏,尤其方山东南面的笔架山像一柄利剑直刺天空。自古至今,只有不畏艰险的攀登高手才敢登临其巅。   一只山鹰拍打着翅膀从头顶飞过,我恋恋不舍地和方山告别:我还会再来的。
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