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如一老师6天前
📚【偷师学艺】文本解读系列 写人记事类文本解读方法干货分享 写人记事散文怎么读？我的四个方法： ❶ 抓“反复”——找到人与事之间的勾连点 　《秋天的怀念》母亲两次邀请“我”看花 ❷ 品“语言细节”——盯住动词、叠词、标点 　“悄悄”“偷偷”——小心翼翼的爱 ❸ 寻“矛盾”——发现反常，挖出深意 　母亲病重，却对儿子说“我没事” ❹ 析“视角”——区分“当时”与“回忆” 　当时只顾痛苦，写作时才懂母亲 找到切入点 → 就是情境的起点 → 也是贯穿全课的线索 方法来源：优秀课例观察→自己总结→孙老师印证 孙老师的书，以后在【如一枕书】专栏分享。 📌 下期换《背影》，深讲“抓反复”。 你备散文时最大的困惑是什么？评论区告诉我#备课 #教师成长 #文本解读 #语文学习 #语文老师
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世纪出版1年前
孙绍振教授对60多篇古典散文进行的解读 《月迷津度》#孙绍振 #古文 #传统文化 #诗词
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西洲洲洲9月前
新手语文老师必备的四本书分享！ 1⃣️商务印书馆《古代汉语词典》 2⃣️王荣生《语文教师专业发展十四讲》 3⃣️孙绍振《名作细读》 4⃣️韩素静《上一堂朴素的语文课》 #语文老师 #新手语文老师 #语文老师书籍推荐 #语文老师教育 #教师书单
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Py兼美1年前
《解读语文》孙绍振老师 第1课 诗以情动人，而非即景写实 上 课程聚焦中小学语文教材里的经典课文，较为系统、集中地呈现孙绍振教授的文本解读理念，教给中小学语文教师解读文本的科学方法。课程由中国古典诗歌讲起，又涉及中国古典散文等，内容精深，并且生动有趣。#文本解读 #孙绍振 #语文 #文学文本解读学
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质优学2周前
模考文学类文本阅读题教研成果展示 高考文学文本总丢分，不知如何用课内知识破题？孙绍振提比较法、还原法：比较法可由贾平凹《秦腔》迁移解韩少功《青龙偃月刀》；还原法助古诗转生活情境。知青文学分伤痕、反思、寻根三类，韩作属寻根。语言特色抓用词、句式、修辞、风格四要点，二卷需细记，一卷明方向即可破题。@子之为学 #语文 #高中语文 #高考语文 #语文阅读 #文学类文本阅读
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一个读者的现场1周前
细读《三国演义》周瑜不存在”温柔“的另一面 我们总觉得周瑜有温柔的一面，但是在三国演义文本里面，其实周瑜与其他豪杰一样。#三国演义#周瑜#小乔#文本细读
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语文潘老师6月前
语文 这节《我与地坛》语文公开课，紧扣文本情感与哲思，设计深刻。教师以“地坛与生命”为线索，引导学生从景物描写切入，体会史铁生对苦难的思考与对母爱的愧疚。通过小组讨论、文本细读与情感朗读，层层深入解读主题。课堂既夯实了散文赏析能力，又传递了生命教育，情感真挚且有深度，感染力强。#语文老师 #语文课 #语文公开课 #语文优质课 #语文教案
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北京大学7月前
【九十岁，再回北大“交作业”】 9月20日下午，北京大学中文系60届毕业生、福建师范大学文学院教授孙绍振回到母校北京大学，与六十余位嘉宾共同探讨以《孙绍振文集》为代表的中国自主性文学理论话语体系的丰厚积累、丰硕成就与未来发展的更多可能。 #北京大学 #北大 #北大中文 视频来源：海博TV
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蓝莓头大侦探2周前
今晚，就停在这里——《女孩规则》08鲨狗线re shasha我知道你很伤心，但是我真的被这个emi吸走了，我有zui，我跪下~~#女孩规则#奶爱#milklove#EmiBonnie
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AtureTemper3周前
#西游记 #西游记解读 #四大名著 #国学智慧 #传统文化
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江林来了3周前
#书籍 #girlstalk #读书分享 #鱼不存在 #文本细读 细读美国作家露露·米勒《鱼不存在》第二期 一起聊聊关于“你真的不需要努力就可以获得美好的事物”这件事吧。
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Py兼美1年前
孙绍振老师 还原法解读《祝福》 #文学文本解读学 #孙绍振老师 #《祝福》 #文学创作论
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Py兼美1年前
孙绍振 情节因果的演变（1）全5讲
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Py兼美1年前
孙绍振老师 还原法解读《再别康桥》 #孙绍振老师 #文学文本解读学 #徐志摩《再别康桥》
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Py兼美10月前
《解读语文》孙绍振老师 第2课 形质俱变：将景语变为情语 上 课程聚焦中小学语文教材里的经典课文，较为系统、集中地呈现孙绍振教授的文本解读理念，教给中小学语文教师解读文本的科学方法。#孙绍振 #文学文本解读学 #解读语文
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蓝莓头大侦探3周前
你放心，是我先喜欢的你——InkPha 文本细读3 Inkpha的下半段故事以毕业以后得番外开展，这个系列会出的比较慢~尽量把泰百好剧都放进去详细讲解一下~~#milklove#奶爱#泰百#milkpansa#loverrukk
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彪书书1年前
在中国当代文学史上，80年代初那场关于"朦胧诗"的大讨论特别有意思。当时有三位评论家——谢冕、孙绍振、徐敬亚——先后发表文章力挺朦胧诗，后来人们就把这三篇文章合称为"三个崛起"。#诗词 #文学 #历史
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瑜悦慧心1年前
今天是4月23日 星期三 世界潜能激励大师安东尼·罗宾曾经说过，影响我们人生的不是外界环境，也不是遭遇，而是我们的心态，斩断悲观消极，多给自己一些积极的心理暗示，日子才会蒸蒸日上。 早安！
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陈小五文学写作课 ｜课程在橱窗2周前
文本细读：芥川龙之介《鼻子》 #短篇小说推荐 #芥川龙之介 #小说精读 #小说写作技巧 #小说写作干货
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蓝莓头大侦探3周前
将喜欢控制在尊重的范围之内——InkPha 文本细读2 《泰百观影手册》EP3的InkPha终于来了，视频太长，上集大概拆分成4个片段#milklove#奶爱#泰百#milkpansa#loverrukk
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优质获奖公开课分享2月前
七年级下册《说和做》，沉浸式悟"说和做"！情境代入+文本细读，这堂课感染力绝了😭 #初中语文 #课堂实录 #教学风采 #教师成长
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蓝莓头大侦探3周前
和我在一起自在吗？——InkPha 文本细读 《泰百观影手册》EP的InkPha终于来了，视频太长，上集大概拆分成4个片段#milklove#奶爱#泰百#milkpansa#loverrukk
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Py兼美1年前
还原法解读《武松打虎》 孙绍振老师 还原法解读《武松打虎》#孙绍振 #文学文本解读学 #武松打虎
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名师优课师训社1周前
诗意语文崧舟智教-文本解读是一场孤独的旅行也是一次灵魂的相遇 诗意语文崧舟智教-文本解读智能体：把课文读深、读透、读出诗意 不止于"讲段意、讲中心思想"。它会用王崧舟式的细读方法，帮你抓关键词、品语言、挖文化内涵、找教学切入点，让一篇普通课文也能读出高度和温度--实现从”教课文"到”教语文"的真正飞跃。#王崧舟#诗意语文#崧舟智教#超级专家智能体
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福州市图书馆5年前
本次我们邀请了福建师大文学院孙绍振教授，聊聊关于夜读的故事，分享适合夜读的书籍~ #夜读闪耀在城市上空的光
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孔夫子旧书网1周前
许子东亲签+钤印 毛边本《重读二十世纪中国小说》来啦！ #许子东 #好书推荐 #好书分享 #书荒推荐 #中国小说
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福建新华我们正在读1年前
#第40个教师节 我们正在读·对话名师 第一期： “大先生”孙绍振 #祝所有老师节日快乐 #教师节 #阅读 #我们正在读
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倚天屠龙5月前
孙绍振的文本细读理论深度解读
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语文潘老师5月前
语文本节课聚焦《为了忘却的纪念》核心文本，紧扣高中语文文学鉴赏与人文培育目标。教师以时代背景为切入点，通过文本细读、情感脉络梳理、关键语句品析，引导学生体悟鲁迅对烈士的缅怀与对黑暗现实的批判。课堂设计注重思维深度，穿插小组讨论、观点碰撞等环节，板书逻辑清晰，将文本解读与人文精神传承结合。教师讲解深刻且富有感染力，氛围沉静思辨，既提升了学生文学鉴赏能力，又深化了家国情怀，实现了语言素养与思想境界的双重提升。#语文老师 #语文课 #语文公开课 #语文优质课 #语文教案
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Py兼美1年前
阅读中国·当代八闽学人”孙绍振 在真、善、美中寻找错位之“审美”#孙绍振#错位 #文学文本解读学
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Py兼美1年前
孙绍振 情节因果的演变（2）全5讲
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山丹丹2年前
纪晓岚幽默化危机#幽默故事分享 #口吐莲花名场面 #孙绍振 #读书笔记 #读书点亮人生
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史哲文学院4年前
孙绍振：一千个读者不一定有一千个哈姆雷特
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勾文君勾子老师4月前
文本解读小秘密： 整体细读《祝福》#祝福 #祥林嫂 #鲁迅先生 #故乡 #文本解读
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未庄摩西9月前
陶渊明：救命啊我真不想做公务员！ 《桃花源记》颠覆性解读，陶渊明真正要表达的是什么？#桃花源记 #陶渊明 #陶渊明笔下的世外桃源 #文言文 #课文
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严鼎1年前
母亲也曾是一位少女#史铁生#初中阅读#语文课
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一只紫鱼🐟10月前
欢迎报考福建师范大学！ #女大学生 #报考指南 #福建师范大学 #高考#给准大学生的一些忠告
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上海高中语文李老师3年前
李老师精品讲义：5分钟搞懂与自己的惰性斗争#高考语文
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董江波1年前
《红色经典的时代之问》：探寻红色经典文学的时代意义#让阅读成为一种习惯 #一本好书 #好书分享
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我有一颗小月亮8月前
#红楼梦 第二十一回《贤袭人娇嗔箴宝玉 俏平儿软语救贾琏》文本细读（8）
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语文李老师6月前
语文本节语文课以“城乡人性对照”为核心串联两文，设计巧妙且贴合文本特质。教师先引导对比阿Q的“精神胜利法”与翠翠的纯粹懵懂，再通过小组研讨深挖时代背景对人物性格的影响，既落实文本细读要求，又培养学生对比鉴赏能力。课堂互动充分，教师点拨精准，有效帮助学生理解两部经典的人性内涵与文学价值，符合语文核心素养培养目标。#语文老师 #语文课 #语文公开课 #语文优质课 #语文教案
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哈尔滨武圣文化展览馆3周前
千古才子的渣男底色 第3集《洛神赋》文本细读（二）——夸赞、猜忌与自我辩护#洛神赋 #渣男 #曹植
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语文李老师5月前
语文本节课以《屈原列传》《苏武传》群文阅读为核心，教学定位精准，聚焦史传文学人物精神与叙事特色。课堂设计逻辑清晰，通过文本对比分析，引导学生深挖人物品格内核，梳理叙事共性与差异。教师点拨精准，注重思维引导与文本细读，互动扎实有效，既夯实文言基础，又深化人文感悟，助力学生把握史传文体特质，提升群文阅读能力与家国情怀素养。#语文老师 #语文课 #语文公开课 #语文优质课 #语文教案
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排骨焖饭-大勺小灶5月前
【文心絮语】春江花月夜——我们还有爱情 在那夜的长江之畔，张若虚捧出的不是愁绪，而是整个初唐的气象。 参考文献： 主体内容来自骆玉明老师《古典诗词鉴赏》 孙绍振《月迷津渡——古典诗词个案微观分析》 闻一多《唐诗杂论》 #唐诗 #唐诗鉴赏 #文学经典 #抖音合集升级计划 #古典诗词之美
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吴炜老师福建高考1年前
福师大这个班全员保研，语文成绩优异的孩子可以考虑#福师大 #孙绍振 #汉语言文学
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上海教育出版社1月前
🔥于漪、孙绍振两大名师力荐！ ✅不灌输、不填鸭，引导孩子主动动脑 ✅搭好台阶，一步步学会独立思辨 ✅学校推荐、老师培训都在用，口碑封神 5本覆盖：论证逻辑、思想批判、名著深度、诗歌审美、时事洞察 直接教会孩子三件事： 怎么想、怎么说、怎么看！#书籍分享 #中学生作文 #中高考提分 #阅读书单 #于漪
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Py兼美1年前
孙绍振 情节因果的演变（4）全5讲
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元一讲名著4月前
细读《红楼梦》，杂谈编。《枉凝眉》写的是宝玉和黛玉吗？不！是钗、黛。
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Py兼美1年前
孙绍振 幽默与雄辩（二）
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Py兼美1年前
孙绍振 情节因果的演变（5）全5讲
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我有一颗小月亮6月前
#红楼梦 第二十一回《贤袭人娇嗔箴宝玉 俏平儿软语救贾琏》文本细读（10）
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欢欢老师爱语文1周前
2026中考现代文阅读理解（手搓稿·教改版） 一、教改核心导向 • 依标命题、反套路、反模板、反机械刷题 • 重思辨、重审美、重整合、重文本细读 • 非连续性文本、多文本阅读比例提升 • 开放题增多，鼓励有理有据的个性化解读 • 跨学科、情境化、任务型、文化自信渗透
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我有一颗小月亮6月前
#红楼梦 第二十一回《贤袭人娇嗔箴宝玉 俏平儿软语救贾琏》文本细读（9）
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人民网福建6年前
#423世界读书日 可爱的孙绍振教授说：读书不是为了读而读，而是为了提高。
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Py兼美1年前
孙绍振 情节因果的演变（3）全5讲
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蓝莓头大侦探1月前
卖裸条才是她们遥不可及的‘梦想’——拉拉规则解读之Gorya 今天是对于EP5的文本细读（狗牙视角）~还不算全面的侧写，一边看一边修正一边解读才是押题宝典~~#女孩规则#奶爱#milklove#milkpansa#loverrukk
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Py兼美1年前
孙绍振 幽默与雄辩(一)
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姑苏庆哥家庭教育11月前
#教育 #家庭教育#中考#苏州中考#满分作文。真正的成熟，是在成长中保留一颗童心。
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取不出来别取了2年前
#读书分享 #文学文本解读学 第九章第一节 苏联式的情节四要素：教条的腐朽
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哥伦比亚大学SPS7月前
全球首个叙事医学硕士｜哥大SPS用文学重塑医患关系 🩺在这里，医学生学会用文本细读理解病痛故事，创作者用笔尖记录生命脆弱。当医疗遇见叙事，听诊器与钢笔共同书写着更有温度的治愈语言。
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镜子的告白6天前
权志龙为什么爱写背德情歌？ 权志龙最新专辑收录曲bonamana歌词详解 #权志龙 #权志龙gd #kpop
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