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刘老师（向尚教育）1周前
阅读理解，文言文《马说》准确解读 #语文 #阅读理解 #文言文 #高分技巧 #中考
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余潜zhuya3月前
马年说马说 #古诗文 #韩愈 #马说韩愈
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诗词一百1周前
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有 #马说 #语文 #国学文化
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闹闹（主页裙玲资料）2周前
新八下语文文言文重点句翻译练习#八下语文#文言文#初中语文#家长必读#高频考点
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晓隆老师2周前
《马说》是唐代文学家韩愈的经典杂文，以“千里马”比喻人才，“伯乐”比喻识才者，揭露了封建社会中人才被埋没的现象。以下为核心内容梳理： 原文经典句 “世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。” “策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。” 重点注释 · 伯乐：相传春秋时人，善于相马 · 奴隶人：指仆役、马夫 · 策之：用鞭子打马 白话译文 世间有了伯乐，才会发现千里马。可千里马常有，伯乐却不常有。因此即使有好马，也只能在马夫手里受屈辱，和普通马一同老死在马厩里。 核心寓意 韩愈借马讽刺当权者缺乏识才慧眼，痛斥“食马者”因无知而对人才“策之不以其道”，导致真正的人才被埋没。文章揭示了中唐时期科举制度下大量寒门士子怀才不遇的现实。 名句应用 · “千里马常有，而伯乐不常有”：常用来感慨机遇难求，或赞美慧眼识珠的人。 · “其真无马邪？其真不知马也！”：用于批评那些自己不识人才，反说天下无才的人
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豆豆🎧语言练习室1月前
牛说：哞哞～～～马说：世有伯乐然后有千里马 千里马常有而伯乐不常有#马说#口才#朗诵#文言文
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小学中学古诗文1周前
#初中必背文言文# # 译文：世上有了伯乐，然后（才会）有千
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刘慧玲6天前
第二十七期古诗词打卡#《马说》
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レゼ.Reze.4天前
【马说】 #抽象#文言文
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初中语文全解析6天前
09 #初中语文#初中阅读理解#中考#我的学习进化论#本溪
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日照红娘玉琳姐姐11月前
“千里马常有，而伯乐不常有。”——《马说》 唐 韩愈#古文
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是翊宝呀2月前
#初中文言文 初中八下语文第六单元必背文言文《马说》唐.韩愈 千里马常有，而伯乐不常有。这是一篇寓意深刻的论述文，以马为喻，生动形象地批判了当时社会埋没人才，摧残人才的现象，表达了作者对人才遭遇的愤懑和对统治者不识人才的讽刺。#马说 #马说韩愈 #文言文 #千里马
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成铁匠3天前
#文本展示 ～㇏
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那个语文老师1年前
世有伯乐，然后有千里马！ 韩愈《马说》照进现实 #课文朗读 #语文 #每天学习一点点 #那些难忘的课文 #马说文言文
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天一 日常1月前
#阅读#马说
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烁宝爱古诗词1周前
再远的路走着走着就近了，再难的事做着做着也就顺了。水滴石穿不是水的力量，而是重复的力量。一件事成与不成之间差的不过就是决心与坚持！
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周游Dream4月前
王立群老师说：欲买桂花同载酒 终不似 少年游；且趁闲身未老 尽放我些子疏狂；鲜衣怒马少年时 不负韶华行且知@文化西藏 .#西藏 #旅行 #王立群 #南方的冬天是倒放的春天 #幸福西藏我来代言
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星诗言5天前
八下语文《马说》文言文知识梳理与阶梯训练 八下语文《马说》文言文知识梳理与阶梯训练#八下语文 #八年级下册语文 #八下语文文言文 #八年级下册语文文言文 #初二语文
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欢欢的爱4天前
背《马说》全文#小古文
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新新熊❤️2周前
#李老诗上午课#每天学习一点点 #诗词 #诗词学习
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晓艺老师（小荷翎韵里）2月前
今天不说别的，今天说《马说》#马说 #马说韩愈 #文言文 #泰安宁阳 #小荷翎韵里
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@杨木成林2周前
千古名篇背诵：马说#千古名篇#马说#文言文#记录真实生活
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海纳百川川1月前
马说，唐·韩愈
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爱干净的张希希3天前
📖 当没文化的妈碰上了读书的娃 😩
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吉吉爱背古诗文4月前
2026年元月2日第43天文言文打卡韩愈的《马说》：千里马常有，而伯乐不常有#中华好诗词#古诗打卡#日积月累#每天一首古诗词#马说
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莫图2月前
背诗日常15--唐.韩愈《马说》#唐 #韩愈 #马说 #千里马 #伯乐
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阿飘小喵5月前
#背诗打卡 #家庭作业 #上学那些囧事 #充电的日常 #童言无忌 我就不剪 哈哈哈
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花花的生活语文3周前
世有伯乐，然后有千里马 #职场人生 #语文 #古诗词 #共情 #这么诚实的姑娘不好找
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声笙爱诗词1月前
#每天学习一点点 #每天跟我涨知识 #文言文背诵 #《马说》唐·韩愈@DOU+上热门
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晚晴呀1年前
“千里马常有，而伯乐不常有。”韩愈这句话真是道出了无数人才的心声啊！当今社会，你觉得伯乐还重要吗？#国学文化 #书籍推荐 #文言文背诵 #诗词名句赏析
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从小读到大2周前
《马说》 #国学经典我传承 #国学版 #中华传统文学 #中华古诗词 #中华文化知识讲解
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我是杜文灏3月前
新版八年级下册语文之——唐代诗人：韩愈笔下的《马说》。一起来看看吧！@抖音小助手 @DOU+上热门 @抖音上热门
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俩神兽外婆5天前
😁小家伙选的重温《马说》
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石榴妈3月前
《马说》韩愈#马说朗诵 #初中文言文 #语文课文 #马说 #八年级语文
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屿崽5月半2周前
以前有的是背诵，现在有的是理解
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渔歌子5月前
#古诗词 背诵✔310#杂说四 #马说 #韩愈 #唐
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李敬远1周前
2026年5月18日 马说 唐 韩愈 《马说》是韩愈《杂说》中的名篇，全文托物寓意，以千里马喻贤才、以伯乐喻识才者、以 “食马者” 喻昏庸统治者，笔短意深，情理兼备。 开篇 “世有伯乐，然后有千里马”，点明识才者决定人才命运；“千里马常有，而伯乐不常有”，一针见血道出贤才易得、知音难觅的社会现实。中间写千里马 “食不饱，力不足，才美不外见”，揭示人才被埋没、才能无法施展的困境，实为作者怀才不遇的自况。结尾 “其真无马邪？其真不知马也”，反问有力，辛辣讽刺统治者不识才、反怨无才的愚昧，愤懑之情溢于言表。 全文语言凝练，骈散结合，层层递进，说理形象而犀利。既是对封建时代人才制度的批判，也警示后人：人才需遇明主，识才方能用才，至今仍有现实意义。 #韩愈 #马说 #古诗词 #和抖音一起学古诗 #世有伯乐然后有千里马
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老葱头0013周前
#背古文的小朋友 我家天天今天背韩愈的《马说》
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居易不姓白3月前
其真无马耶？ #抽象
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小羽淅沥沥-8月前
我本千里，不见青山。#韩愈 #马说#情感心理 #意难平的课文 @DOU+上热门
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诗瑶妹子呀4周前
书香润童年，经典永流传 沉浸式背诵｜韩愈千古名篇《马说》📜#马说 #韩愈 #古诗词 #古诗词朗诵 #背诵课文
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毛大炯2周前
韩愈，唐宋八大家之首。马说以马喻人，论述了识人与用人之根本！他也是在为马鸣不平啊！
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清风徐来1周前
《马说》是韩愈青年时期的作品，大致创作于唐德宗贞元十一年至十六年（公元795—800年）之间。此时的韩愈，正处于人生低谷韩愈借千里马比喻杰出人才，伯乐比喻知人善任的明君、掌权者。 表面通篇写马，实则通篇写人。 批判封建统治者愚昧浅薄、不识人才、摧残人才、埋没人才。抒发自己怀才不遇、壮志难酬的满腔愤懑。同时也寄托了呐喊：希望掌权者能够辨别人才、善待人才、重用人才。#国学经典#唐宋八大家#韩愈
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棒棒—陪你（阅读人生）2月前
#古诗词经典诵读 #创作者中心 #创作灵感 八年级下册古诗词
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爱阅读的70后4天前
诗词虽不能饱腹，不可充饥，却可以让你我精神饱满，神情安然。 #每日诗词分享计划 #挑战百期千首诗词 #我醉欲眠卿且去明朝有意抱琴来 #不是花中偏爱菊此花开尽更无花 #江山代有才人出各领风骚数百年#江山代有才人出各领风骚数百年
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百事可糖1月前
唐代文豪韩愈，早在一千二百年前便写下这篇旷世喻言。借马喻人，字字如刃——“食不饱，力不足，才美不外见”，哪里是马的悲哀？分明是每一个被时代怠慢的才华，最锋利的自白。#马说 #传统文化 #古诗词 #就这样记录你慢慢长大 #每天学习一点点
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涵解1周前
##马说韩愈 见（xian） #感谢平台感谢小助手感谢友友 #感谢聆听
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童声诗语7月前
第十八集:《马说》 唐·韩愈 世上不缺有才华的“千里马”，缺的是能发现并重用人才的“伯乐”。 #马说文言文 #马说 #唐诗宋词 #日积月累 #每天学习一点点
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墨染星河3天前
世有伯乐，然后有千里马~#朗诵 #马说 #爱背诗的小男孩
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甜果同学5月前
马说 唐·韩愈 世有伯乐，然后有千里。千里马常有，而伯乐不常有。#每日古诗 #知识分享 #日积月累 #学习古诗词 #每天进步一点
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二宝爱背诗3月前
#马年说马#马说#韩愈 #爱上古诗词#日积月累
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