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技巧实战|八下unit7的语法填空 📌 第一部分:有提示词!! 1. 名词: 三个方向: ✅单复数:如果是可数名词,有 many/several ,该加 +s/es 。 ✅所有格:如果名词后面跟了另一个名词(比如 teacher 变成 teacher's book),要加 's。 ✅词性变换(隐形炸弹):有时候要变成“职业”visit变成 visitors。 2. 动词:永远的“三步走”定律 【时态 / 语态 / 数(三单)】。 💡常考点① 过去时间|过去式:找句子里 yesterday, ago, last year 这样的标志。 💡常考点② 一般现在时|三单:主语是三单,动词+s/es。 💡常考点③ 被动语态:主语和动词是“被动关系”be + done。 3. 形容词 / 副词:谁修饰谁? 🎈修饰名词 用形容词(如:a beautiful girl) 🎈修饰动词/形容词/整个句子用副词(如:run quickly) 🎈看标志词:句子里有 than 果断用比较级( much/even/far/a lot 也会修饰比较级);句子里有 the 或 one of... 锁定最高级。 4. 代词: ❣️主格:作主语,一般在动词或 be 动词之前 ❣️宾格:作宾语,常在动词或介词之后 ❣️形容词性物代:后面必须加名词 ❣️名词性物代:表示“某人的某物”,后面绝对不加名 ❣️反身代词:如 by oneself(独自),或者 He set up... himself(亲自/自己)。 📌 第二部分:无提示词牢记四字口诀!【冠、介、连、代】。 1. 冠词(a / an / the) 单数可数名词,填冠词。 ❣️泛指用 a/an ❣️特指再次提到 the。 2. 介词(in / on / at / by / with / for / of...) 介词主要考察三大块: ❤️固定搭配(如:be interested in, depend on) ❤️时间与地点in/on/at ❤️表伴随/工具/等with the help of.. 3. 连词:句子的交通信号灯 连词负责把词或句子连起来,分为两类: 💚并列连词:and、but、so、or。 #昌吉 #初中英语 #昌吉英语 #初二英语 #中考英语
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【逻辑英语】语法课程:英语形容词排列的终极指南 | 老鱼原创 ⭐ 你是不是也被英语的形容词顺序搞到怀疑人生? 一堆词堆在名词前面,不知道先说哪个、后说哪个;网上查到的都是像咒语一样口诀,却完全解决不了“真实表达中的语感问题”。 本期视频,老鱼将带你彻底看懂:英语形容词排序的真正底层逻辑。 不用死背口诀,因为: 母语者根本不靠口诀,而是靠三大感觉。 心之所想 → 目之所及 → 境之所属 造情 → 造像 → 造景 🎯 本期亮点 Highlights 🔹1. 三大定律(底层逻辑) 主观性 vs 客观性 语义粘合度 限制性(定义性) 解释形容词排序的认知优先级。 🔹2. 三步一体认知模型(母语者的感知路径) 开头造情:心理直觉 中间造像:视觉扫描 结尾造境:场景定义 比口诀更快、更自然、更贴近母语者直觉。 🔹3. 为什么顺序一换,语气就变? A fragile small glass vase A small fragile glass vase → 两个意思完全不一样! 🔹4. 颜色为什么永远靠后? → 颜色只是“表层属性”,辨识度低。 🔹5. 形状和年龄为什么会互换? → 取决于视觉冲击 + 心理强调。 🔹6. 进阶技巧:文学、修辞、音韵、固定搭配 如果你想写出“有味道的英语”,这部分你一定会喜欢。 💡适合谁? 想摆脱口诀、真正理解英语语感的人 英语写作/口语想提升“自然度”的学习者 教师、内容创作者、语言学爱好者 想把英语说出“诗意 的进阶者 📌 观看本片后,你将获得: 一套清晰、可复制、母语级的“形容词排序算法” 对任何长串形容词都能快速判断顺序 🧠 本片核心观点(一句话) 跟着感觉:先造情 → 再造像 → 后造境。 这才是母语者真正的语言路径。 如果你喜欢这种讲透本质的英语逻辑,记得:关注、点赞、转发、并留言支持老鱼! 你的每一次互动,都是推动“逻辑英语”继续创作的动力。 #逻辑英语 #形容词排序 #视觉思维 #心理直觉 #文学修辞 #老鱼讲英语
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第三十一集|🔥这篇完形填空知识点总结来啦 知识点总结(按空梳理) 1.被动语态介词搭配:被动语态中,动作执行者前用介词by,如“was named officially by the United Nations”(被联合国正式命名)。 2.冠词特指用法:定冠词the用于特指前文提到的事物,如“celebrate the festival”(庆祝这个节日),festival特指前文的“International Tea Day”。 3.动词时态(一般过去时):描述过去发生的动作,动词用过去式。如“address”(致辞)的过去式为addressed,对应句中“Thursday”的过去时间。 4.形容词最高级:定冠词the后接形容词最高级,表“最……”。如“large”的最高级largest,修饰“tea producing country”(产茶国),表“最大的产茶国”。 5.词性转换(形容词→名词):不定冠词a后接名词,responsible(形容词,有责任的)变名词responsibility(责任),构成“have a responsibility to...”(有责任做……)。 6.非谓语动词(过去分词作定语):过去分词shared(分享的)作定语,修饰“future”,表“共同的未来”,“share”与“future”为被动关系,故用过去分词。 7.连词(并列关系):and连接并列名词“international cooperation”(国际合作)和“cultural exchanges”(文化交流),表并列关系。 8.非谓语动词(不定式作目的状语):不定式To strengthen(为了加强)作目的状语,表活动目的,位于句首首字母大写。 9.非谓语动词(现在分词作伴随状语):现在分词inviting(邀请)作伴随状语,与主语“the event”为主动关系,表活动伴随的动作。 10.词性转换(代词→形容词性物主代词):形容词性物主代词its(它的)修饰“first exhibition”,指代“The Chinese Ancient Tea Museum”的展览。 #高考英语 #英语语法讲解视频 #完型填空 #高频考点速记 #关注我每天坚持分享知识
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第二十六集 | 🔥 这篇完形填空的知识点总结来啦 知识点总结 (按空梳理) 1.定语从句 (关系代词):先行词是Rob Pardo (人),且在非限制性定语从句中作主语,故填who。 2.非谓语动词 (动名词): 动词love后接动名词作宾语,且与后文watching 构成并列结构 (love doing A and doing B),故填playing。 3.词性转换 (名词→形容词):句型 "It will be + adj. + to do sth.",此处作表语修饰事情,difficulty (名词) 变形容词 difficult。 4.固定搭配 (介词):短语see ... as ... 意为“把……看作……”,句意为“很多人甚至不把它看作一项真正的运动”,故填 as。 5.连词 (并列关系):前半句说需要体力和技巧,后半句说看起来很刺激,两者都是支持它是运动的理由,属于并列/递进关系,故填 and。 6.词性转换 (形容词比较级): 根据后文的than 和 more popular可知此处需要用比较级,good 的比较级是 better。 7.代词 (指代):此处指代前面提到的sports (复数概念),且后面有后置定语already in the Olympics 修饰,特指“那些”已经在奥运会里的项目,故填those。 8.非谓语动词 (不定式):固定用法want sb./sth. to do sth. (想要某人/某物做某事),此处作宾语补足语,故填 to become。 9.虚拟语气 (be动词):suggest 表示“建议”时,其后的宾语从句要用虚拟语气,即 "(should) + 动词原形",故填 (should) be,通常填be。 10.冠词 (不定冠词):star是可数名词单数,且在此处表示特意舞台上的明星,填定冠词the。 #高考英语 #英语语法讲解视频 #完形填空#答题技巧 #关注我每天坚持分享知识
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