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世说新文1周前
尖子生的秘诀？ 《虽有嘉肴》礼记.战国。好的方法是成功的一半，千年前已悟此道，快乐抄作业吧！#AI创作浪潮计划 #庄子 #AI让经典好书复兴#用AI打开人文新视界 #文脉里的中国
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叁叁老师初中语文2周前
八下语文第六单元第22课《礼记二则》#初中语文 #初二语文 #文言文 #语文学习 #每天学习一点点 @DOU+小助手
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竹径独行1月前
八下08《虽有嘉肴》：费曼学习法？原来是古人的“教学相长” 很多孩子把《虽有嘉肴》当默写题死记硬背，却忽略了它藏在《礼记》里的教育真相。文章用"吃饭"打比方，揭示学习核心逻辑：不亲自实践，永远不知深浅；教别人一遍，自己才能真懂。这就是"教学相长"，也是现代费曼学习法的本质。这期带家长拆解：为什么"教"才是最好的"学"？读懂了，辅导作业就能从"单向灌输"变成"双向奔赴"。建议收藏，孩子学不进去时拿出来聊聊。 #虽有嘉肴 #教学相长 #八下语文 #费曼学习法 #家长陪读
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Michael钱儿频道3天前
跟钱儿背古文：《虽有嘉肴》 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
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小婉老师初中语文分享1周前
虽有嘉肴|见主页置顶 #虽有嘉肴 #虽有嘉肴公开课 #礼记二则#八年级下册语文#八下语文
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背起哥边吟边背4月前
《礼记·虽有嘉肴》AI视频肝了168小时，请欣赏动画深度解析，亲们记得一键三连哦#虽有嘉肴 #初中必背文言文 #高中必背古诗文 #教资三科难度对比 #创作灵感
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姬筠宝宝学古诗11月前
虽有嘉肴#八下语文 必背古诗词#礼记
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西安少儿国学叶老师2天前
#晨读打卡 #虽有嘉肴诵读 #少儿国学诵读
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语林漫步1年前
八年级《虽有嘉肴(礼记)》解读解析#语文 #初中语文 #古诗词 #古文
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夜语声声（文史）11月前
邀您一起学习《礼记学记》中的《虽有嘉肴》，一起挑错，错误的读音、错误的注释、错误的解读......欢迎指正#礼记#学记 #教学相长出自哪本书
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学习成就梦想3周前
初中语文八年级下册必背《虽有嘉肴》 每天读3分钟，轻松背会不丢分～ 【原文】 　　《虽有嘉肴》 　　（《礼记・学记》） 　　虽有嘉肴，弗食，不知其旨也； 　　虽有至道，弗学，不知其善也。 　　是故学然后知不足，教然后知困。 　　知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 　　故曰：教学相长也。 　　《兑命》曰 “学学半”，其此之谓乎！ 【全文直译】 　　即使有美味的菜，不吃，就不知道它的味美；即使有最好的道理，不学，就不知道它的好处。 　　所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有困惑的地方。知道自己不足，然后才能自我反思；知道自己困惑，然后才能自我勉励。 　　所以说：教与学是互相推动、互相促进的。 　　《兑命》说：“教别人，占自己学习的一半。” 大概说的就是这个道理吧！ 【高频考点】 　　1. 文学常识 　　出自：《礼记》，儒家经典著作。 　　相传由西汉 戴圣 编纂。 　　本篇选自：《学记》（中国最早的一篇关于教育、教学的专论）。 　　2. 通假字 　　学学半：第一个 “学” 通 “敩（xiào）”，教导。 　　3. 中心思想 　　本文论述教与学的关系，说明学习要实践，教与学互相促进。 【文章赏析】 　　主题文章以 “嘉肴” 为喻，说明实践出真知，重点阐述教与学相互促进、共同提高的道理，即 “教学相长”。 　　写作特色 　　类比论证：用 “嘉肴要吃才知味” 类比 “至道要学才知善”，浅显易懂。 　　逻辑严密：层层递进，从现象到道理，再到中心论点。 　　语言简练：短句为主，整齐有力，说服力强。 　　引用经典：用《尚书》名句增强权威性。 　　现实意义至今仍在教育中使用： 　　老师教学，自己也会更明白； 　　学生学习，在教别人时理解更深。即：教别人，也是在提升自己。 五一假期不停学，每天一首古诗文，轻松积累不费力 ❤️点赞收藏，方便孩子随时复习 💬评论区扣 “已背”，打卡坚持 👉关注我，持续更新小学 / 初中 / 高中语文必背内容 #初中语文 #初中生必背 #每日诵读 #中考语文必背
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冰水3天前
#《虽有佳肴》《礼记.礼运》#初中文言文
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成铁匠4天前
#用赛事解说打开日常 #思考笔记 ～初中课文～人是可以改变一切的，世上的一切
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核桃4年前
《虽有嘉肴》解析翻译 文言词解析 原文 译文 对照
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思维导图刘老师1周前
《虽有佳肴》 #热门 @抖加小助手 #八年级语文 #期末考试
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一起读书1年前
礼记一则——《礼记·学记》 教学相长的智慧寓言，启迪现代教育之路。 #初中必背古诗词 #语文 #礼记 #虽有嘉肴 #古人的智慧
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小学中学古诗文1周前
#初中必背文言文# # 译文：虽然有美味可口的菜肴，不去品尝
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初中老师百科全书2周前
八下人教版语文公开课 6.22《虽有嘉肴》 全国大赛一等奖 完整视频+课件+教案 #全册每节课都有#优质公开课#语文课件#学到了
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大鱼儿3天前
##国学经典《四书五经》之《礼》
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一只领读羊3年前
《虽有嘉肴》课文礼记二则·其一 #虽有嘉肴 #礼记 #戴圣 #教學相長 #小古文 #文言文背诵 #敩学相长
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水月(古文伴读)2年前
假期可是盖高楼的黄金时期，部编版《礼记》二则，《虽有嘉肴》，小学中高年级可学，特别是小升初，假期学起来，初中古文一路过关斩将，成为你的一大优势。#文言文 #关注我每天坚持分享知识 #易学智慧 #初中语文 #小学语文 @抖音小助手 @抖音创作者中心 @DOU+上热门 @
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墨染青衣5月前
虽有嘉肴 八年级下册 小学古诗文 无论是学生治学还是职场成长，“学”与“教”始终相辅相成。主动分享知识（教），能暴露自身短板；持续深耕学习，能填补认知空白。教师在授课中完善认知，职场人在分享中提升能力，皆印证“教学相长”的真理。这份智慧提醒我们，永远以“知不足”的谦逊治学，以“传经验”的自觉成长，方能在学与教的循环中不断精进。原文朗读 文学 唐诗三百首 宋词三百首
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未免太白4月前
#岁积知味 父亲
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唱诵经典4年前
《虽有嘉肴》出自《礼记·学记》。短文运用托物言志的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性，文章表示出‘教’和‘学’是息息相关的。 #国学经典 #语文课文朗读
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根宝′1周前
张庆祥讲礼记 #上热门 夫礼者，自卑而尊人，虽负贩者，必有尊也，而况富贵乎！富贵而知好礼，则不骄不淫；贫贱而知好礼，则志不慑。
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上善易水1周前
#我要上热门 《礼记》有言：“君子以文会友，以友辅仁。”正官格如松柏立于庭前，清正自持，不偏不倚。🌿✨#国学智慧#传统文化 #画中悟禅 #经典禅意故事 #经典文学重启计划
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葭子老师2周前
品味嘉肴，思学悟道｜《虽有嘉肴》课件分享 #初中语文#八下语文#虽有嘉肴 #礼记二则
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知新书苑1月前
国学经典名篇诵读《礼记二则》，品古人的治学之道 《虽有嘉肴》出自《礼记·学记》。这篇文章用品尝美味来比喻学习真理，生动说明了‌实践出真知‌的道理。接着指出“学然后知不足，教然后知困”，强调学习和教学都能暴露认知盲区，促使人自省与自强。 《大道之行也》是《礼记·礼运》开头部分中孔子的一段话。此文在阐明“大同”社会基本特征的基础上，指出了“大同”社会的美好前景。这里人人都能受到社会关爱，安居乐业，且各尽所能，这里寄托着儒家崇高的社会理想。#初中文言文背诵 #古文经典诵读 #礼记 #古文名篇 #虽有嘉肴朗诵
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拾光5月前
《虽有嘉肴》礼记 这是西汉礼学家戴圣所著的一篇散文，选自《礼记·学记第十八》，主要是讲教学相长的道理。#国学文化 #文学 #每天学习一点点 #文言文 #礼记
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松鼠语文1周前
《虽有嘉肴》上着无聊？看我这样上，学生嗨了 八下第六单元礼记二则——虽有嘉肴课件更新啦~该课件共26页，附配套教案~#虽有嘉肴 #初中语文课件 #课件 #课件分享 #礼记二则
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大叔睡得香6月前
你囤的100G课程，可能不如古人一口菜实在 “虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。” 古人一盘菜，戳破“学习幻觉”的泡沫 #文化 #原创 #认知
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yáng yáng 学古诗5月前
第389集｜#虽有佳肴 #传统文化 #国学经典 #古人智慧 #涨知识 《虽有佳肴》出自《礼记·学记》，核心以“佳肴弗食不知其旨”类比“至道弗学不知其善”，阐明教学相长、学然后知不足的道理，篇幅短小却逻辑严谨，是古代教育思想的经典短文。 赏析 1. 类比说理，浅显易懂：以日常饮食（佳肴、至道）为喻，将抽象的教育道理具象化，无需深奥阐释，普通人可快速理解“学”与“教”的关联。 2. 观点鲜明，直击核心：全文紧扣“学然后知不足，教然后知困”，点明学习能发现自身欠缺，教学可察觉知识漏洞，二者相互促进、共同提升。 3. 实用适配，古今通用：不仅是古代治学准则，至今仍适用于学习、教学场景，强调实践（食佳肴、学至道、践教学）才是认知事物、提升自我的关键。
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宁陵县育华园高级中学6天前
原来学习藏着这般智慧✨ 八年级语文高效课堂｜黄英席老师授课现场 品读《虽有嘉肴》，读懂教学相长的真谛 学思相融，方能不断精进成长💪
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小飞的成长日记5月前
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？#古诗词 #古诗词朗诵 #每日一读 #每日一读打卡
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新课标·备课汉姆3月前
22《礼记》二则 虽有嘉肴-【王】八年级下册【公开课】《初中语文优质课】【新课标一等奖优质课】【有对应课件教案逐字稿】
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九排一号运营贝贝2周前
2026年中考语文文言文桃花源记马说大道之行也虽有嘉肴含解析 #中考 #中考语文 #中考语文复习 #中考语文提分利器 #文言文
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优课堂3周前
语文八下《礼记》二则 虽有嘉肴》 9-Y80026【39分视频+PPT课件+教案+赠送逐字稿】初中语文公开课初中语文优质课新课标优质课大单元教学语文公开课 [爱心]都是获奖课 非常精彩#初中语文 #课堂实录 #新课标 #公开课 #语文公开课
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曾老师高效语文1年前
曾老师诵读经典:《虽有嘉肴》（《礼记·学记》）
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柳老师送干货5年前
初中语文，礼记二则虽有嘉肴，课后拓展延伸不错
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安康资料库3周前
26年中考语文文言文桃花源记马说大道之行也虽有嘉肴含解析共60页 #中考 #中考语文 #初中语文
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梁爽不是语文老师1年前
当我们在焦虑学习时，《礼记·学记》早已点破真谛： 学，然后知不足；教，然后知困 教育不是填鸭，而是教学相长的双向奔赴！ 你在学习中遇到过哪些「知困」时刻？ #朗诵 #古诗词的魅力 #国学文化 #读书 #全抖音都在玩诗朗诵
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一等奖公开课3年前
人教版部编版初二八年级语文下册_22 《礼记二则虽有嘉肴》河北省-李老师公开课优质课视频获奖课件
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薇薇学姐~【课件看主页】2周前
每一届重点班我都必教的《虽有嘉肴》公开课#八下语文#初中语文
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笑长同学4月前
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！#以身作则#独立思考#解决问题#实事求是#余生还有多长时间
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贤爸小课堂2月前
语文八下《虽有嘉肴》 全国赛课优质公开课，配套PPT课件教案都有的#初中语文优质课#初中语文公开课 #初中语文 #虽有嘉肴
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数学在线2月前
语文八下《虽有嘉肴》 全国初中语文赛课优质公开课 ，有配套PPT课件教案 #初中语文公开课 #初中语文优质课 #虽有嘉肴#初中语文
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贾琼（鼓励树妈妈）10月前
胜利竟然用数学的例子分析语文！古文里竟然提到了费曼学习法？文言文《虽有嘉肴》复盘#记录真实生活
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奔腾兄弟(西米兮兮)6年前
#西米读课文 虽有嘉肴，教学相长的来源#礼记#初中语文 八下 #朗读爱好者
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🍀Lucky1月前
#真实生活分享计划 #礼记二则 #大道之行也天下为公 #教学相长
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Hi Anita2周前
#虽有嘉肴#礼记#古诗古韵 #古诗#文言文
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Michael钱儿频道10月前
跟钱儿背古文：《虽有嘉肴》中英双语版 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
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晴3天前
背诵《虽有嘉肴》
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中小学优质课1月前
八下语文公开课《虽有嘉肴》大赛二等奖 #初中语文 #公开课 #课件 #虽有嘉肴 #八下语文 #
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龍川（天下為公）2周前
《礼记·礼运》大同篇 大道之行也，天下为公。 选贤与能，讲信修睦。 故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养， 男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 白话译文 大道施行时，天下是公共的。 选拔贤能之人，讲求诚信、和睦相处。 人们不只敬爱自己的父母、疼爱自己的子女，让老人安享晚年、壮年人贡献力量、孩童健康成长，鳏夫、寡妇、孤儿、独居者、残疾人都能得到供养，男子有固定职业，女子有合适归宿。财物，厌恶浪费丢弃，却不必私藏；力气，厌恶不肯付出，却不为私利。因此，阴谋诡计不生，盗窃作乱不现，家门对外敞开也不用关闭——这就是大同社会。
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小小课件(课件看主页)2周前
"分享一节八年级下册《礼记》二则的课件。本课设计新颖，能吸引学生注意力，让课堂 “活” 起来。 课件通过生动的画面和深入的讲解，将《虽有嘉肴》和《大道之行也》与现代生活联系起来。强调 “教学相长” 和 “天下为公” 的现实意义，引发学生思考。PPT 设计精美，能把古人拉进课堂，让学生感受传统文化的魅力。 这套资源内容扎实，实用性强，能有效提升课堂教学效果，推荐给八年级语文老师。"#初中语文教学 #八年级语文公开课 #礼记二则教案 #课件分享 #趣味课堂 PPT
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湛江往事书吧1周前
5月20日 (1)解学学半 【解字说文，秒懂语文】解“学”字，从“学学半”说“教”与“学”的一体两面（许老师教《虽有嘉肴》笔记）#说文解字#文字演变#初中语文#文言文学习#虽有嘉肴#学学半#溯源语文#许瑞恩
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丁凤羽4年前
四岁小羽每日背诵NO.461《虽有嘉肴》出自《礼记》。
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Master（大师）9月前
必背文言文系列-中学篇 第二十八集 | 八年级下册 《虽有嘉肴》 两汉 《礼记·学记》 通过动画场景与诗意画面结合，以可视化叙事手法诠释经典古文意境。 #上热门 #文言文 #古诗词 #虽有佳肴
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《礼记》二则-虽有嘉肴 #初中文言文 #初中语文 #八年级文言文 #国学文化 #每天学习一点点
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问渠那得许如清1月前
慢下来读经典，让文字治愈所有浮躁。 我相信那些沉淀岁月的文字， 都会成为孩子们成长过程中的光。 #经典诵读比赛声音撞上文字的瞬间#创作灵感炸裂 🌊 #经典诵读比赛 #创作者中心 #创作灵感
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遇见吉祥2月前
一、宗法礼制依据：礼重人伦，不废其位 1. 《礼记》核心：人伦为重，名分既定即属族人《礼记·大传》言“同姓从宗，异姓主名”，赘婿虽本为异姓，但既入赘为婿、承祀立家，便已确立家族名分，属“异姓来归”，纳入家族人伦体系，并非外人。
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喵喵读旅2年前
#古诗词 七至九年级文21首之四《学记》（虽有嘉肴）《礼记》 大家好，喵喵老师和大家一起学古诗文： 《虽有嘉肴》出自《礼记》之中的学记。《礼记》是中国古代一部重要的典章制度书籍，由西汉礼学家戴德和他的侄子戴圣编著。 戴德选编的八十五篇本叫《大戴礼记》，在后来的流传过程中若断若续，到唐代仅存三十九篇。 戴圣选编的四十九篇本叫《小戴礼记》，即我们如今所见到的《礼记》。这两书中各有侧重和取舍，各有特色。 ……《虽有嘉肴》 选自《礼记 ·书记》 西汉·戴圣 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ 译文： 虽然有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美；虽然有最好的道理，不学习，就不知道它的好处。 所以学习以后知道自己的不足之处，教导人以后才知道困惑不通。 知道自己不足之处，这样以后能够反省自己；知道自己困惑的地方，这样以后才能自我勉励。 所以说教与学是互相促进的。教别人，也能增长自己的学问。 《兑命》上说：“教人是学的一半。”大概说的就是这个道理吧？ #读书 #每天学习一点点 #抖音 #star达人计划 @抖音用户论坛 @巨量算数 @DOU+小助手 @汽水音乐 @抖音青少年-YAO @书单视频助手 @AI Mate @抖音小助手 @全民任务小助手
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