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中大班科学《动物气象员》/VR+AI现场对话/课件+教案 下雨了!为什么会下雨呢?刚刚天气还好好的,因为呀......还是让机器人小科告诉你吧! 🌍 VR全景沉浸观察:走进森林,池塘边、花丛中、泥土区……孩子亲手拖动视角,观察小动物的行为 🤖 AI机器人“小科”揭秘:为什么燕子飞得低?为什么蚂蚁要搬家?AI用儿童化语言解释“空气潮湿”“气压变低”,抽象概念一听就懂! 🔗 连线操作+AI验证:分组完成“动物—行为—天气”连连看,再听AI语音揭晓答案——“因为青蛙皮肤需要水分,下雨前舒服得唱歌”,因果关系轻松建立! 🗣️ AI现场对话·小小气象员挑战:“请用‘因为……所以……’说明为什么取消运动会”——孩子对着AI完整表达,知识外化+语言表达双提升! 📖 动物气象员儿歌:燕子低飞,蚂蚁爬,鱼儿探头,雨要下……朗朗上口,记住所有预报小秘密! 设计意图 本活动以《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域“亲近自然、喜欢探究”为目标导向,聚焦中大班幼儿对动物行为和天气变化的好奇心。幼儿处于具体形象思维阶段,难以自主建立“动物异常行为→天气变化”的因果联系。为此,活动以“森林运动会取消”为悬念主线,通过VR全景沉浸观察 → AI动画科学验证 → 连线操作拓展认知 → AI现场情境应用四个递进环节,引导幼儿在“猜想—验证—表达”中主动建构知识。 领域偏重:本活动以科学领域为主,融合语言领域的完整表达(“因为……所以……”)与社会领域的情感萌发。核心是培养幼儿的观察、推理、验证等科学思维方法,理解自然现象间的逻辑关系。 创新点: 1.VR全景技术让幼儿“走进”森林,身临其境观察动物雨前行为; 2. AI角色“小科”以儿童化语言解释科学原理,实现人机互动; 3. 连线操作与现场对话任务驱动幼儿学以致用,完成知识迁移。 活动目标 1.知道燕子低飞、蚂蚁搬家、鱼儿探头等动物行为与下雨前天气变化(空气潮湿、气压变低、缺氧等)的科学联系。 2.能通过观察、猜想、验证的过程,用连线匹配的方式建立“动物—行为—天气”的对应关系。 3.愿意主动观察自然,萌发爱护小动物的情感。 #幼师必备 [话题]# [话题]# #VR [话题]# #幼儿园PPT课件[话题]# #科学 [话题]# #幼教资源分享[话题]# #优质公开课[话题]# #ai融合公开课 [话题]# #动物气象员[话题]# #精品课制作 [话题]#
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探索吧!科学《特别是气象员》 绘本简介: 🐐小山羊准备出门旅行,但是小乌龟🐢告诉他今天会下雨🌧️,小山羊很疑惑:“小乌龟你怎么知道今天会下雨呢?”小乌龟说:“你看我背上一个个气泡🫧水珠了吗?快要下雨的时候水气比较重,我背上就好有一个个小水珠”,小山羊还是有点疑惑,于是乌龟让它出门去找蜻蜓和蜘蛛解惑,最后小山羊得到什么结论了?它最后会出门吗?一起打开绘本解惑吧! 关于绘本: 《特别》是探索吧!科学!的——幼儿科学启蒙经典绘本从书之一,通过生动的小故事,精美的图画,寓教于乐的方式就打开了孩子对自然科学探险的兴趣。 绘本涉及了关于动物“预报”天气的科学知识,为了更好的生存,自然界中许多动物有种辨别天气的本领,往往比人类更加敏锐得感知气象,就像一个个“气象员”,比如故事中的乌龟🐢,蜻蜓,还有蜘蛛🕷️,并以巧妙的设计,融入故事中,让孩子们在故事当中,感受自然界的神奇力量,以此来爱上探索科学,当然故事中不能涵盖动物界所有的“气象员”,绘本的最后,也给小朋友们留下来探讨游戏,介绍了更多的动物“气象员”,还有丰富的亲子小任务,快带你的宝宝一起来探险自然科学的力量吧! #绘本故事 #儿童睡前故事 #儿童绘本故事 #亲子阅读 #每日分享
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