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为何相处惧怕传染 小区凉亭里,几位老街坊正坐着闲聊。李阿婆瞧见远处的熟人,连忙起身挪了位置,对方递来的水杯,她也连连摆手拒绝。细问之下才知晓,她一直害怕和梅毒患者吃饭、握手会被传染,平日里处处躲避,心里总是惴惴不安。 一旁的退休主任看在眼里,主动上前搭话。老主任说,这是很多人都踩过的误区,国家梅毒诊疗指南明确说明,绝大多数相关传播都来自私密接触。梅毒螺旋体离不开人体,在常温干燥的环境中,一两分钟就会失去活性,日常社交接触完全没有传染风险,没必要刻意疏远身边人。 他又接着讲解,潜伏梅毒十分隐蔽,很多感染者身体没有不适感,病菌却在持续伤害内脏、神经。不少老人出现健忘、脾气急躁的情况,家人常误以为是正常衰老,这很容易漏掉隐患。孕期女性也不能只做一次筛查,分阶段检查才能守护母婴安全。即便检查指标恢复正常,后续两年的复查也不能中断,康复后的一到三个月,更是复发高发期,防护万万不能松懈。 街坊们听完恍然大悟,压在心头的顾虑也烟消云散。老主任随口编了几句口诀方便大家记忆:日常相处放宽心,无症状时多留心,筛查监测不松懈,特殊人群多谨慎。 🍎门道藏得深,看病找医生,用药问药师! #健康#故事#传染病防护
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脆弱的不是孩子,是家长根本没长大。 看过不少沈奕斐教授和家长的连麦视频,我挺喜欢她的风格——直率、尖锐,一针见血地去帮助家长。但同时也会担心——讲话这么直白,会不会得罪那些极端的家长? 结果呢这样极端的家长还真来了。 直播间里一位母亲说自己的孩子遭受“校园霸凌”,沈教授细问实情后发现,其实是孩子之间零食分配不均引发小摩擦,属于儿童社交范围内的正常冲突。她直言这位家长太过敏感,陷入了受害者心态。 该家长呢这个判断极度不满,于是在长达两个月的时间里,她以“侵犯隐私权”、“不务正业影响教学”、“学术不端”等各种理由,向复旦大学及上海市多个有关部门发起持续的投诉与举报。 我们没有足够的信息去判断这个所谓的“校园霸凌”是否成立,但从这位家长偏激的处事态度就能看出,她带给孩子的精神伤害,可能远远比孩子遇到的这件事带来的伤害要大得多得多。 发展心理学中有一个概念叫“敌意归因偏差”。当父母极度敏感、总觉得世界充满敌意时,这种焦虑会以极高的浓度代际传递给孩子。孩子会学会像父母一样用雷达去搜寻周围的“敌意”,哪怕遇到一点不顺,也会反复委屈、内耗。更重要的是,家长事事插手包办,夺走了孩子自主处理人际矛盾的成长机会,久而久之极易摧毁孩子的自信心与自尊心。 这让我想起发生在朋友家孩子身上的一件事,那天放学小朋友排队。她女儿想往前站,就插了前面同学的队,结果前面的同学呢,就很大声音的说:不许插队!回去!她女儿也知道自己理亏,就默默退回来了。结果奶奶在一旁看到就生气了,心疼孩子,觉得孩子被训斥了,而且也不还嘴。回到家呢,就把孩子说了一顿。孩子爸爸下班了,奶奶又把这个事情告诉了孩子爸爸,孩子爸爸呢也说了孩子一顿,等我朋友回到家呢,孩子爸爸和我朋友说孩子今天被欺负了。我朋友就去问孩子怎么回事,孩子正在看书,就一下子把书扔了,很生气地趴在床上嚎啕大哭起来。 等她哭完,我朋友说妈妈就是了解一下发生了什么,你怎么哭得这么厉害?孩子说,这件事情在我心里就是1分,可是你们都来问,都来说,好像这件事情就扩大了99分。而且让我感觉我很没用。 所以,事情要以孩子的感受为准,她并不觉得受伤,很多时候只是我们家长自己觉得受伤了。这份受伤,属于家长自己的,不是孩子的。要区分开。 当然如果是极端事件,严重的,类似霸凌,这个时候不能只问孩子的感受了,家长要第一时间的评估,并出面解决。#沈奕裴 #家长必看的教育真相
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