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第三十四集|这篇完形填空知识点总结来啦 知识点总结 (按空梳理) 1.非谓语动词 (现在分词作状语): 句子主干完整,cover (覆盖) 与主语 GPNP (大熊猫国家公园) 之间是主动关系,表示“公园覆盖了……的面积”,因此用现在分词Covering作状语。 2.冠词 (固定搭配): 考查倍数表达法中的固定结构 three times the size of... (……的三倍大)。size是特指黄石公园的面积,所以前面需要用定冠词the。 3.谓语动词 (时态和语态): 这是一个that引导的定语从句,修饰先行词areas。从句缺少谓语动词。根据句意“这些区域以前是未受保护的”,描述过去的状态,应用一般过去时。先行词areas 是复数,所以填were。 4.非谓语动词 (动词不定式作目的状语): 句意为“将许多保护区纳入统一管理,为了提高效率”。此处表示目的,应用动词不定式to increase。 5.谓语动词 (时态、语态和主谓一致): 此句缺少谓语动词。主语 The GPNP 和动词 design (设计) 之间是被动关系 (公园被设计)。句子陈述的是一个客观事实,应用一般现在时。主语是单数,所以填is designed。 6.连词 (并列结构): 在preserving..., protecting..., protecting... 和 leaving... 这一系列并列的动名词短语中,最后一个短语前需要用连词and连接。 7.词性转换 (名词复数): 空格前是形容词separate (不同的),后面应接名词。population (种群) 是可数名词,此处指“不同的种群”,应用复数形式 populations。 8.词性转换 (副词): 空格处修饰动词achieve (实现),需要用副词。形容词eventual (最终的) 变为副词eventually (最终)。 9.固定搭配: 句意为“大熊猫也充当一种伞护种”。species (物种) 是可数名词,serve...as...充当.......。 10.定语从句引导词:修饰species(物种),先行词被all修饰,指物,且在从句中作主语,关系代词通常用that。 #高考英语 #英语语法讲解视频 #完形填空#答题技巧 #关注我每天坚持分享知识
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