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墨花诗书3年前
#六国论 #国学
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墨诏11月前
#六国论 #苏洵  八百余年前，苏洵挥毫痛陈六国破灭之弊；此刻，字句铿锵穿越时空。且听这篇千古雄文，如何道尽弱肉强食的历史规律，又藏着多少振聋发聩的处世哲思 #古诗词#诗词朗诵#诗词歌赋
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华山论剑1年前
《六国论》宋.苏洵，#六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦 。#国学文化 #每天学习一点点 #古诗词
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北极星2月前
中学生必背古诗文之六国论歌曲（有字幕）
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李太黑2周前
六国论#六国论 #苏洵#语文#文言文
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Michael钱儿频道6月前
跟钱儿背古文：《六国论》 六国破灭,非兵不利 ,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。
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陆羽鸿渐2年前
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦 | #六国论 #苏洵 #高中文言文 #文言文 #古诗词
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水墨丹青诗词2年前
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。#古诗词 #国学文化 #诗词名句赏析 #文言文 #六国论
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神气墨3月前
结合《六国论》谈六国应对秦统一的措施与失败原因 纵观六国的应对之策，韩、魏、楚以赂秦求苟安，终因力亏而亡；赵、燕以抵抗或极端手段求生，却因策略失当、君主昏庸而败；齐以中立自保，终因孤立无援而灭。六国的失败，本质上都是未能摆脱秦国的威势胁迫，或是妥协退让，或是内斗不休，或是孤立无援，最终走上了破亡之路，也让秦始皇得以凭借六世之余烈，顺利完成了统一六国的伟业。#历史 #讲解 #六国论
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窦昕文史学习1月前
苏洵写六国灭亡，是在警示北宋朝廷#语文 #学习方法 #答题技巧 #窦昕 #六国论
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鸿飞拾羽8月前
一次性读懂六国论#传统文化 #经典宋词#苏洵六国论 #六国破灭非兵不利战不善弊在赂秦
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逸翁1年前
高中文言文朗读，六国论 #语文 #文言文 #高中 #学习 #高中语文
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作者李禹东6月前
苏辙的《六国论》是文人的迂腐之作？为啥？ 我说苏辙的六国论很迂腐，谁赞成？谁反对？#苏辙 #历史 #秦朝 #春秋战国 #李禹东
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文君1年前
今日割五城，明日被团灭-为国者无使为积威之所劫哉！#六国论暗藏商战密码 #国学智慧 #苏洵预言家
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古诗放映厅7月前
《六国论》完整篇，它是北宋文学家、政治家苏洵的经典史论散文，收录于《嘉祐集・权书》，是 “三苏”（苏洵、苏轼、苏辙）散文中议论精辟、见解深刻的代表作之一，也是中国古代史论散文的典范篇目 #六国论 #古诗词 #文言文 #苏洵 #传统文化 @君颂诗词
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莎莎的文史广播站1年前
读史可以明智，知古方能鉴今！可惜有的国家没有历史！#历史 #人生感悟 #中美博弈
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陈舀金1年前
带你用东北话打开《六国论》 要我说 这地可得看好 不能瞎往出给 #一定要看到最后 #六国论 #六国论背诵 #东北话
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师冶yě浚史2周前
战国六国破灭谁的灭亡最可惜？ #我标记了一个知识点 #我的大学生活plog #战国 #历史 #魏国
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苏蘇读书3月前
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦 #六国论 #文言文
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晴理知中6月前
#六国论 #文言文 #秦国 #历史故事 #秦始皇 浅谈一下历史
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初音读书1年前
百读不厌古诗词~《六国论》完整朗诵版。作者：宋·苏洵。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。#古诗词朗诵
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大英 读书7月前
#六国论 #苏洵六国论 朗诵素材制作完成✅#大英读书 #抖音小助手dou上热门 #古文观止经典
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现现诗词1年前
《六国论》拼音带译文#文言文#秦灭六国 #六国论#苏洵
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传梦者10月前
六国灭亡真相：做对的事比做好事更重要 这段视频深刻剖析战国末期六国败亡的根本原因——他们做了许多漂亮却错误的事。通过信陵君"窃符救赵"、毛遂自荐等经典案例，对比秦国"远交近攻"的系统战略，揭示六国在关键决策上的致命失误：追求表面功绩而忽视战略正确性。视频以"邯郸保卫战"为例，指出六国君子虽展现个人英雄主义，却未能形成合力抗秦；燕国更误入"荆轲刺秦"的歧途。最终得出结论：秦国统一天下不是因为做得"好"，而是每一步都做"对"，这正是六国灭亡而秦兴的关键所在。#秦国崛起 #历史故事 #上热门🔥 #中华文化
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水杯_Dada10月前
以MC的方式打开苏洵的《六国论》 具象版六国论 #MC #六国论 #苏洵 #Minecraft #高中语文必修下
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子衿说9月前
#六国论 #背诵 #高一 #高中必背古诗文
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大耳哥1年前
用《六国论》看中美关系 “六国破灭，非兵不利，战不善，弊在贿秦。”先哲早已给出了答案。#六国论 #苏洵 #关税 #中美博弈 #经济
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徐彬洋6月前
#六国论 #徐彬洋 #每天进步一点
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三把刀4周前
为什么说秦灭六国的困难被严重低估了呢？#历史知识#秦灭六国#省流
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诵读客2年前
苏洵《六国论》：六国破灭，是因为没打就怂了
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陌上客3天前
六国合纵伐秦，为什么每次都失败？ 一边是坐拥九州之地的诸侯天团，而另一边是盘踞在西北边陲的虎狼之国。六国兵力碾压，名将如云。但为什么六打一的绝对顺风局，却被秦国按在地上摩擦？#合纵攻秦 #合纵连横 #六国合纵攻秦 #战国历史 #古代战争
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山楂短剧2月前
#唐宋散文八大家
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贾队长1年前
关于当下形势，古人早在千年之前就为我们指明了方向。若尔一意孤行，吾必奉陪到底！#国学文化 #朗诵 #关税
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旅行者3月前
#六国论背诵
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哈气的猫盾3周前
秦始皇的功过主要在接于统一六国还是暴政统治 #辩论 #思考 #历史 #青年创作者成长计划
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盛夏~3月前
六国论，宋 苏洵#每天学习一点点
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李清泉讲国学8月前
秦始皇正因为落实了尉缭子的话，六国才得以被灭亡#尉缭子 #秦始皇 #六国别灭原因
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平安喜又乐2天前
秦灭六国之六国起源 【时间轴 · 六国演变全流程】 │ 时间 │ 核心事件 & 六国发展状态 │ │ 西周初年 │ 周武王分封，齐、燕、楚建立，老牌诸侯登场 │ │ 春秋时代 │ 诸侯争霸，晋国强势崛起，卿大夫逐步架空公室 │ │ 公元前453年 │ 赵、魏、韩联手灭掉智氏，掌控晋国全境 │ │ 公元前403年 │ 周王正式册封韩、赵、魏为诸侯，三家分晋完成 │ │ 公元前386年 │ 田和受封，田氏取代姜氏统治齐国 │ │ 前230—前221年│ 秦国先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐，六国灭亡 │
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李书书1年前
六国破灭，弊在赂秦！ “六国破灭，非兵不利 ，战不善，弊在赂秦。”这一声关于六国破灭的断喝，穿越千年仍振聋发聩。当函谷关外的风，吹散了最后一支合纵联军的旌旗；当秦军的铁骑踏破易水；当楚国的郢都燃起烽烟；当齐王建捧着降表跪倒在咸阳宫阶前——六国的士大夫们才蓦然惊觉，他们失去的不仅是土地城池，更是作为一个独立国家的精神脊梁。这些曾经与秦国比肩的强国，并非亡于战场上的刀光剑影，而是亡于外交筵席间的觥筹交错，亡于一次次割地求和时自我安慰的"以空间换时间"，亡于对强权谄媚的奴性中逐渐消磨殆尽的血性与尊严。继之前视频，我们一起读过的汉代贾谊的《过秦论》、唐代杜牧的《阿房宫赋》后，今天，我们来读宋代苏洵关于这段历史的名篇《六国论》。#苏洵 #六国论
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拾光1年前
《六国论》宋·苏洵 #每天学习一点点 #一起学习 #每日一读 #好文分享 #每日学习打卡
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沐の岄11月前
六国论 #古文 #古文赏析 #历史
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紫山雾阁3周前
古文背诵-100篇挑战：苏洵《六国论》，六国破灭，弊在赂秦‌ 古文背诵-100篇挑战：苏洵《六国论》，六国破灭，弊在赂秦‌#六国论 #苏洵 #小学生日常 #古文观止 #好好过周末 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
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家有儿女3月前
背诵打卡《六国论》,苏洵说：“六国破灭，弊在赂秦”，妥协退让只会让自己更被动，你从这篇六国论得到什么启示了呢，评论区聊聊吧#六国论#历史智慧#诗词背诵打卡
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菓子4天前
秦汉两朝：为什么一个二世而亡 另一个开创盛世？ #历史 #秦朝 #汉朝 孩子问了一个棘手的问题，也只能从这一个角度去分析，但我相信还有更多的理由和原因，比如人 比如制度 比如“土壤”比如人性等等，但再说下去，没完没了。你们觉得怎么回答这个问题呢？
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中华国学经典精粹5天前
剖析兴亡 鉴戒古今｜六国论：贪利失社稷 苟安误山河#六国论#苏洵六国论#六国破灭#古文观止#中华国学经典精粹
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乙妄5天前
今天清读了苏洵的《六国论》📜 北宋苏洵的《六国论》，这是他政论文里的代表作，选自史论集《权书》十篇中的第八篇。 它最核心的观点就是“六国灭亡弊在赂秦”，还用了“借古讽今”的写法，暗戳戳批评当时宋王朝对辽和西夏的妥协政策，提醒北宋统治者得从六国的教训里学学，别再走老路。 不过文章也提到，六国最后全灭，还有个原因是他们没能团结起来一起抗秦，这样的结局其实是自己造成的。 #六国论 #苏洵 #朗读 #高中 #文学
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诗词小达人2天前
《六国论》宋·苏洵#历史角色复刻 #国史教育
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于范小3天前
六国论 #经典古诗词推荐 #创作者中心 #创作灵感 #高中古诗文必背#苏洵六国论
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百家读史-史记新说1月前
他能横扫六国，奠定天下，却唯独对生母赵姬手下留情#中华历史传承 #历史 #人性 #国学智慧
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国文道场5月前
小胖妈《六国论》苏洵 #国学 #国学启蒙 #传统文化 #传统教育 #古典文学 #古文 #文言文 #古文观止 #家庭教育 #美育 #语文 #亲子
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旅行者6月前
#六国论@车酒诗
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沧海一粟（美术班、艺考咨询）6月前
六国论 北宋·苏洵 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。333 呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。#唐宋八大家#三苏#高中必修文言文 #统一 #记录成长过程
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邰哥迩11月前
六国论 苏洵〔宋代〕 　　六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。 　　秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 　　齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 　　呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 　　夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
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颢诵读1年前
4月4日诵读苏洵的《六国论》以史为鉴，借战国六国灭亡之由针砭北宋时弊，展现了高超的论辩艺术。文章开篇以“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”振聋发聩，确立总论点，继而以“赂秦而力亏”“不赂者以赂者丧”分论展开，形成严密的逻辑体系。苏洵通过“百倍”对比（秦受赂所得与战争所得，诸侯赂秦所失与战败所失），揭露赂秦之害；又以“抱薪救火”比喻，警示妥协必致覆灭。语言上，排比如“今日割五城，明日割十城”，夸张如“日削月割”，辅以“呜呼”“悲夫”的情感渲染，气势磅礴。作者更以齐、燕、赵的不同结局归纳“失强援”之弊，假言推理“向使三国各爱其地”，强化论点说服力。全文以古讽今，批判北宋“从六国破亡之故事”的妥协政策，展现政论的现实锋芒。其结构严谨、论证犀利、文采斐然，堪称唐宋八大家史论之典范。#为中华之崛起而读书 #六国论 #苏洵#历史和文学 #苏洵六国论
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