高考最后10天,要重点做到“五回归”、“一保温”、“真陪伴”。 “五回归”: 一要回归教材。“题在书外,根在书中”,教材是万题之源。如何做到真“回归”,而非假“翻书”?要用好教材目录和各组提前印发的考前提纲,真正做到提纲挈领又重点突出; 二要回归真题。“精研一道高考真题,胜过盲刷十道习题”。真题的“全真”价值不可替代。在备考冲刺阶段回归真题,既有利于厘清高考命题的根本方向,更有利于掌握高考的答题技巧。 三要回归错题。错题是冲刺阶段最珍贵的“提分宝典”。冲刺阶段,错题本的价值远高于任何新题资料。要重新梳理解题思路,尤其关注多次出错的高频错题,确保同类错误不再犯。 四要回归基础。基础题是高分的“基本盘”。高考命题基础题占60-70%,中档题占30-20%,保住基础题和中档题的得分率,远比做一道压轴题更有价值。 五要回归个性化。每个学生的增分点都不相同,要增加公共自习,让学生有更多的自主支配时间,对薄弱学科重点关注,同时要求每位学生列出每科每天的问题清单和复习计划、增加复习的针对性。 “一保温”:就是不能只看不练,要让学生天天限时完成短卷训练,增加高考的“手感”。 “真陪伴”:高考临近,学生、都会不同程度存在焦虑情绪,只有老师充满战胜高考的必胜信心,做好对学生的真正陪伴和了解,才能感染学生充分树立必胜信心。#高考加油站#校园的青春故事 #记录真实校园生活 #校园记录 #班级课堂实录
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