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总以为初中三年十分漫长, 可转眼回头看,已经是初二下册了。 看着这一届初三即将离校,等他们走后,我们也就要成为初三的学生了。 有时候我真的在想, 难道就没有更好的办法来管理班级纪律了吗? 从初一下册到现在,我已经无数次萌生过转班的念头。 作为课代表,每天带早读都特别煎熬。 上个星期的早读,后排的那群人一直不停讲话, 我反复温柔提醒,始终没有任何效果,喧闹从未停止。 直到上周我实在压抑不住情绪发了一次火, 从那之后,往后的每一次早读,班里再也没有人随意讲话,大家都在认真早读。 那一刻心里真的五味杂陈, 好好说话从来没人听,只有情绪爆发,才能换来该有的安静。 上课的状态更是让人无奈, 大部分人不是趴在桌上睡觉,就是埋头补前一天的作业, 剩下的人全程交头接耳、肆意聊天。 老师呵斥制止后,课堂才能真正安静下来。 作业永远要一遍又一遍地催,催了也不一定有人交。 老师总说,班干部和课代表要起好带头作用, 可光靠我们自律根本没用。 有些班委自己上课也在讲话,完全不尽责, 明明有更合适、更负责的人选,却偏偏选了不作为的人。 就连班主任也曾问过我,有没有更好的管理班级的办法。 那一刻我陷入了久久的沉思, 我每天身处这样的环境里,被琐碎和吵闹消耗, 其实我也不知道,到底还有什么办法能改变现状。 所有维持纪律、督促同学的压力, 全都落在我们认真做事的人身上。 一边看着时间飞快流逝,一边被班级琐事不断内耗, 真的满心疲惫与无力。
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