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二年级语文制服在哪一课
根号743等于多少
相似三角形怎么用
走读坐公交车到学校总是迟到怎么办
同学们这是最后一节课了你在想什么
张暴躁
2月前
八下|被全校狂夸的《壶口瀑布》诗意解读‼️ 今儿是教师诗意解读专题更新。 近三十篇的课文诗意解读,终于解读完了‼️ #初中语文 #语文老师 #作文素材 #写作素材 #壶口瀑布
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教语文的点点老师
7月前
初中语文 以《秋天的怀念》为例学习人物描写之细节描写#初中语文#人物描写#细节描写
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升学派
1年前
初三9年级【语文】同步课-上册(统编版)-01课:《沁园春·雪》的意象与情感 #九年级上册语文 #初三上册语文
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张暴躁
2月前
八年级备课|《社戏》8000多字的诗意教学切入点‼️ 最喜欢讲鲁迅先生的文章,能挖掘很深。 #初中语文 #初中语文老师 #初中作文 #作文素材 #备课
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重要&珍惜
2月前
革命战士,闻一多 #七年级语文 #说和做 #语文
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翻书人
2月前
一篇《社戏》,为何成了鲁迅笔下最温柔的“桃源梦”? #社戏 #鲁迅先生 #中学语文
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初中语文匠
3月前
5分钟带你了解八下语文 🍀八下语文是一场“渡” 📙从赵庄的月光聊到延安的宝塔,从小石潭的鱼聊到壶口的浪。 从《诗经》的河边聊到庄子的北冥,从杜甫的呼喊聊到《礼记》的梦。 我们聊了五个“渡”—— 渡向回望,让我们不忘来处; 渡向自然,让我们学会倾听; 渡向古人,让我们不再孤单; 渡向表达,让我们发出声音; 渡向理想,让我们看见远方。 #八下语文 #开学第一课 #初中语文 #老师#备课
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伴读马老狮
2年前
“情圣”李商隐写情诗有多浪漫,讲解中考原题《夜雨寄北》#语文 #作文素材 #古诗词 #中考
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语文思思老师sisi
6月前
作文框架,《我读懂了____》 #语文 #初一 #作文
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语文不倒翁老师
2周前
中考阅读理解有道题,一定会考到! #中考语文 #阅读理解答题技巧 #语文笔记 #考试技巧 #中考
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老滕
1年前
七年级语文《雨的四季》换个角度解读作者的情感经历和人物关系#原创 #读书 #语文
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越越老师
2周前
赏析诗歌情感主旨。#中考语文 #古诗词鉴赏 #语文阅读理解 #语文学习
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在线学习初中部
4年前
初中语文九年级上 《沁园春·雪》的意象与情感
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运城娟娟老师||小初语文
1周前
运城地区赏析微写作|主题思想角度#中考语文必考知识点
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蒙学西席
4年前
中考古诗文作者情感分析题作者情感类型及考查题型
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明神秀MSX
5年前
初中语文同步课 部编版 八上 第07课 列夫·托尔斯泰
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万唯中考作文
1年前
句句不提思念,字里行间全是思念。#句句不提思念却句句都是想念 #作文 #作文素材 #初中生 #文笔
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励成冯老师百分阅读
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语文阅读——人物心理分析(雪夜的老人)#语文#重庆中考#初升高#阅读理解#中考语文
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教语文的点点老师
8月前
如何理解作者的写作意图??#阅读理解 #初中语文 #朱自清散文 #上热门 #得分技巧
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付百昆的语文课堂
11月前
中考热点作家刘成章作品《读碑》解读 #中考#大连中考#辽宁中考#中考热点作家#中考语文
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盐步教育成长中心
7月前
七年级《天净沙秋思》赏析,写尽了天涯游子的孤寂#初中语文#诗词鉴赏 #知识分享
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贞贞老师讲语文
3月前
作者:我没想那么多!语文老师:不,你有! #语文 #学霸秘籍 #干货分享 #阅读理解 #初中
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河南教育电子音像出版社有限责任公司
4年前
《七子之歌》的作者闻一多,大家都不陌生,关于他的言行故事,在八年级的语文课本中有详细描写,今天让我们一同走近闻一多先生,了解他的言行片段吧! #教育 #涨知识 #语文
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张老师讲语文(小升初语文专项提升)
8月前
正在学七上《散文诗二首》的注意了! ✅泰戈尔的"奇幻想象"手法✅冰心的"借物喻人"技巧✅两种母爱的不同艺术表达。马上期中考试了,这个重点篇目必须拿下!#七年级语文 #中考语文 #干货分享 #阅读理解 #扬州初中
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学知课堂
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#中考 #初中 #初中语文#作文#作文素材
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知途
9月前
老舍为何独爱济南的冬天?3 处神来之笔带你秒懂散文精髓 #济南的冬天 #老舍散文 #初中语文 #课文解析 #散文赏析 #阅读理解技巧
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语文王老师
7月前
#春 #朱自清散文 #朱自清 #初中生 #家长
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田源老师教语文(拆语文进行中)
1年前
#初中语文 #环境描写 #阅读理解 #鲁迅先生 #八年级语文
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5i中学
2年前
【初三语文-上微课】第一单元 《沁园春·雪》的意象与情感
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于佳鑫老师
1年前
#《旧轨还乡》余韵后,初中生藏了哪些故乡秘密? #十年前初中课代表习作#中考语文
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泉州蔡老师
1年前
初三女孩作文感动全网#中考 #语文山水 #旧轨还乡 #满分作文 #乡愁
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爱分享的沈老师
3周前
中考语文|古诗词鉴赏——9种情感分析,电子版可分享#语文学习 #知识点总结 #古诗文赏析 #考前冲刺
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爱分享的沁沁老师
3周前
初中语文阅读理解封神素材来啦📖 人物性格 + 情感主旨全整理好✨ 积累考试直接用,阅读再也不丢分✅ 家长快给孩子存好,提分超稳💯 #初中语文 #阅读理解 #语文提分 #学习资料 #中考语文
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张三火的读写圈
6月前
被人民日报、新华社等顶流官媒认可的初中生作文《藏在罐子里的爱》凭什么打动人心?#写作#作文#语文#初中语文#小学语文
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YYC
2月前
#把知识装进脑袋 #刷题 #学习打卡 七年级下册语文书 《说和做》作者臧克家,《木兰诗》 我先说和做这篇课文,闻一多既是充满爱国热情的诗人、学者,又是伟大的民主战士,他的语言精致凝练,富有诗意。 木兰诗广为传颂,多次被改编成戏曲、电影等艺术形式。木兰的英雄气概,也表现出她的女儿情怀。 有感情地朗读和背诵这首诗,体会其韵律、节奏,感受其质朴刚健的风格 木兰诗富有民族特色,如以叠音词描绘事物,以口语化的问答表现人物心理,以铺陈排比描述行为情态,以风趣的比喻收束全诗。 我想问你们木兰诗的人怎么样呢?你有什么感受?
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朝阳老师
3月前
《背影》中的爱真的是父子情深吗?#《背影》#父子情深血浓于水 #朱自清散文 #初中语文老师
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朝阳老师
7月前
为什么这个学生能写出一篇好散文#知识分享 #涨知识 #写作 #初中生 #语文
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溪太后
1周前
#林奕含事件 #教师QJ #性教育 林奕含我保证你是天使 ,只是这里太坏。 当《房思琪的初恋乐园》再一次被评价被审视的时候,那些被时间掩埋的审视者再一次展示了中国性教育的缺失。在这本书展示出来的直白客观的色情词语并没有让那些评价者审视者意识到教师利用职权性侵学生的行为在社会中恶劣性。他们并没有选择去批判老师毫无人性道德沦丧的行为,相反他们会站在枉为师表的李国华这一方用着比在书中展示出来的色情词语更加低俗,更加恶劣的话语去对房思琪对林奕含进行抨击,更有甚者会有人在读到文中那些露骨的描写时进行意Y,在评论区里对林奕含开黄腔似乎是想在一个内敛含蓄的社会中寻找到自己的成就感,就好像成为压死骆驼的最后一根稻草是一种很骄傲的事情。还有一部分人会在评论中表示中立,既没有严肃的的抨击李国华作为教师对学生进行不正当性行为同时也没有对房思琪林奕含表示怜悯。似乎在这种事件下成为中立的一方就不会被卷入被其他人所指责的境遇。但是当天平倾斜的时候,中立就是帮腔反对才是中立激进才是争取。而那些中立者也只不过是对这种露骨的所“上不了台面”的事情进行的逃避,这也体现了他们对于性这一话题的逃避。含蓄与内敛应该体现在我们本身的情感中,而不是展现在一个绝对不平衡事件的话题中。在评价中展示出自己露骨低俗的语言,并不能表明自己对性教育的了解同时反向印证了国家缺乏性教育。在这种事件发生的时候,我们更应该去反击那些施暴者而非像林奕含这样的受害者。请在暴雨中成为一把伞而非一滴雨或一阵风。
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想想爱读书
1周前
北京四中的语文水平确实让人佩服,高考语文平均分能稳定在130分以上。如今北京四中出了一套语文课堂实录,就是这本《北京四中语文课 古今诗意》,精讲初中古诗词。作者王志彬老师,不仅是北京西城区学科带头人,还是央视《朗读者》第二季的文学编辑。这本书一次性讲透中考要考的85首古诗词,涵盖学生需掌握的30个古诗词鉴赏考点,单首诗的鉴赏内容高达2700字。#北京四中 #古诗词 #初中文言文 #王志彬
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恩次方核心素养实践基地
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初中语文记叙文题型解析:分析作者情感态度② #初中语文 #记叙文阅读 #记叙文阅读技巧 #线上课堂
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周末老师(自主学习)
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七下语文第一单元写作《写出人物的精神》 #作文素材 #初中 #作文 #优秀作文
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想想爱读书
1周前
北京四中的语文实力真的不容小觑,他们高考语文平均分能达到130分以上。现在北京四中推出了这套语文课堂实录——《北京四中语文课 古今诗意》,专门细讲初中古诗词。作者是王志彬老师,他既是北京西城区的学科带头人,也是中央电视台《朗读者》第二季的文学编辑。这本书一次性讲透了中考必考的85首古诗词,覆盖学生需要掌握的30个古诗词鉴赏考点,每一首诗的鉴赏内容都达到了2700字。#北京四中 #古诗词 #初中文言文 #王志彬
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闲赴清欢ོꦿ☁️
1周前
请问同学们,这个塑料袋在文中表达了作者的什么思想
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有喵阅读
5天前
《我与地坛》 豆瓣9.2,那个21岁坐上轮椅的中国作家,在地坛想了15年,写下这部“活着的教科书”#我与地坛 #史铁生 #散文 #经典文学 #中国文学
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念念家具专卖店
1周前
《屈原传》:在理想与现实的夹缝中,看一个灵魂如何以死明志 他是中国浪漫主义文学的始祖,也是政治斗争中绝望的殉道者。在《屈原传》中,杨雨与汤漳平两位教授为我们还原了一个立体的屈原,他不仅是“举世皆浊我独清”的爱国诗人,更是那个试图在楚国推行变法的失败政客。这本书最大的看点在于它将宏大的历史叙事与细腻的文学解读相结合。我们看到了屈原与张仪这对宿命之敌的较量,见证了“合纵联齐”大业如何被张仪的连环计瓦解;我们也读到了《离骚》《九歌》背后的血泪心路,那是他对楚怀王的知遇之恩与对国家前途的深深无力感。屈原的一生是“知其不可而为之”的悲剧,他最终选择投入汨罗江,不是因为懦弱,而是因为这份清澈的爱太重,容不下半点妥协。阅读这本书,不仅是了解端午节的由来,更是透过那些华丽的辞藻,去触碰一颗在黑暗时代里依然执着于光明的伟大灵魂。
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爱上诗词的哲哲
1周前
哲哲为我们分享唐代诗人刘禹锡的《秋词》 刘禹锡从独特的视角来诠释秋天不仅仅萧条的象征,更是秋天胜过春天,展现了作者奋发进取的豪迈与豁达乐观的情怀#爱背诗的小男孩 #文学素养从娃娃抓起 #秋词刘禹锡 #萌娃教育 #我叫哲哲
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爱文学大语文~小丫
1周前
阅读理解的的答题思路#阅读理解答题技巧 #中考语文 #天津市滨海新区
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是潇怡啊
6月前
文化散文中的古典意象#初三语文#中考#语文#课堂实录 #阅读理解
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小香蕉🍌
1周前
重读《长恨歌》,隔着时光再看王琦瑶的一生,依旧被这股文艺又凛冽的宿命感击中。于是感动之余写下这段私人影评,藏进抽屉里留作纪念。 剧情很文艺,来源于生活又高于生活,剧中主人公王琦瑶是一个幸福却又不幸的女人,她因为貌美而有很多其他女人不曾拥有的机会去认识上层人物,但她在爱情上贪得无厌,前后有过很多男人,甚至于在她中年为了圆她年轻时不曾美满的爱情梦不惜牺牲自己尊严和一个20多岁小男人上床,这在外人看来的确啼笑皆非,可是王琦瑶却又认真了起来,她一生追求完美爱情却一生无疾而终。你们说她人尽可夫吧,我个人认为真的不是,否则身边默默为她付出了大半生的程先生怎么没成为她夫呢?就像王琦瑶自己所说的,程先生只是一杯白开水,不温不火没味道。其实王琦瑶向往炽热的爱情,所以她一生寻寻觅觅,苦苦恼恼,但追求真爱的勇气的确是值得敬佩。再来看看程先生,窝窝囊囊,却一生为王琦瑶默默付出,从衣食住行到精神灵魂深处都照顾得不偏不倚,大家说谁是幸福的?这样看来,我觉得程先生是幸福的,他为她的付出成了一种生活习惯,每天都感觉到幸福得冒泡。王琦瑶是不认命啊,人到中年却依然情窦初开,认为爱情总在不远处等着她,而程先生太认命,认为照顾王琦瑶就能钟爱她一生。王琦瑶太主动,为了真爱不惜一切颜面成为国民党要人外室,永不向命运低头,而程先生却太不主动,木头木脑,以至于临终时才把那只刻着瑶瑶名字的钻戒送到她跟前。这样一个只做红颜不求回报的好男人王琦瑶却偏偏看不上眼。也许是命运捉弄,也许是缘分未尽,让这样两个原本可以携手共度一生的恋人最终却做了一辈子的真心好朋友。这样的好朋友在我看来都是幸福的,并不可悲。王琦瑶一生没有婚姻,却拥有无数爱情,她是一个传奇。而程先生更是一个为了这样一个奇女子而痴迷半生,付出了一生的好男人,好知己,他最后死在王琦瑶前面还不忘唏嘘担忧把瑶瑶一个人留在这个世界上的不舍。这种命运看似凄惨,实际上在我心里却很唯美,很幸福。
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大展鸿图
4天前
唐宋八大家——韩愈 唐宋八大家——韩愈
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运城娟娟老师||小初语文
4月前
运城地区初中赏析微写作一次性讲透#初中语文#同城热点
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国图读书研究生
1周前
名校名师出品!北京四中王志彬老师深耕语文教学,专为中考打造《古今诗意》,完整覆盖初中85首古诗词全部考点,深度解析、直击得分点,助力初中生稳拿古诗文高分!#语文#中考#古诗文#北京四中
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是潇怡啊
7月前
#初三语文#主旨分析#散文#阅读理解#教师日常
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语文上分
3周前
3分钟带你速通理解人物思想情感题#初中 #语文 #中考语文 #阅读理解 #阅读理解的技巧和方法
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和粹
1周前
八年级新闻考点解析来啦!消息vs通讯标题写法有啥不同?梁老师手把手教你抓主体、定结果,考场直接套用模板~#初中语文 #翘楚语文陪你到中考 #翘楚语文梁老师 #新闻标题
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万事胜意
5天前
看了一本书,作者是位大学老师。 书中一段原话很受触动: 作为中学教育后续阶段的见证者在她的课堂中充分感觉到教育像一场慢性炎症,中小学时代下的猛药,抗生素,激素,到大学时代,终于结下了漠然,无所谓,不思考,不主动的恶果。 在应试目标的逼迫下,无法对学生可持续发展付更多责任,现实化的高校分层,孩子的个性,天性和生命活力,被磨灭得无影无踪,面目越来越相似,早已成为工厂的标准化构件。 作者痛心说到,学生付出那么多,到了大学,依然不知道自己的人生目标。 突然想到有一句话大概意思是人生的起跑线,就是你发现自己天赋的那一天……#学习焦虑缓解
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于老师学习方法
3年前
读完文章 表达了作者怎么样的思想感情?#语文#学习方法#阅读理解
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莫然读书(书在橱窗)
1周前
读懂中国式不善言说的温柔父爱 “中国式的父亲”从不是冰冷刻板的标签,而是鲜活立体、藏在烟火日常里的真实模样:他会放下工作陪女儿逛街看耍猴,深夜抱着哮喘的女儿奔赴医院,笨拙下厨烹煮家常暖意,与女儿私藏美食小确幸;也将儿行千里的牵挂藏于沉默,以换位思考守护女儿的文学梦想,如温柔晨光照亮前路,精准戳中万千家庭的亲子共情,让孩子读懂父亲不善言说的爱与长久守护#爸爸的故事#梅子涵#新蕾出版社#亲子共读#亲子关系 @新蕾出版社
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语文中的诗与远方
1月前
廖老师的语文课堂——以题带读:现代文《为人但有真性情 ——怀念王瑶师》阅读理解答题技巧精讲#文学 #人文社科 #国学#八年级语文#现代文解题思路
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边吃边瘦 快乐没够
1周前
伟大的领袖,浪漫的诗人 古往今来的大诗人,伟人的诗是我最喜欢的之一,既浪漫,又豪放,我读了很多,每首我都很喜欢,崇敬之情溢于言表,向伟人致敬,#毛爷爷 #人民心中永远的太阳 #人民热爱您 #诗词文化 #青年创作者成长计划
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相忘于江湖
1周前
人间烟火日常中:现实真相与荒诞相悖共生 当今天偶然刷到余华正式入驻小红书的热点新闻,正好手头的一本余华多年前的演讲稿《我们今天的现实,就是超现实》刚刚阅读over! 正因为读过余华的诸多作品,而且近期余华又在网络上风生水起,读过一次他的短视频,某某短视频平台就会大批量的推送,所以,在他和莫言的互动过程中的妙语连珠中,对于他的口语讲述,竟无端的喜欢,也许,在这样贴近生活基础本色的极接地气讲述或者调侃中,他的一些对于人生意义的看法,以及总结的对于文学、文化的一种独家的看法,尤其是对于自己在文学成长路上的感触,加之他的成为作家之后的一些鲜为人知的趣事,可以耳目一新的让读者接受,更容易去聆听! 这本将近是在10年前的演讲,当下的阅读之后,自我感觉没有任何的时间与空间的疏离感,一共一十五篇,从作家对于社会群体时代观察反思,让读者可以感知到在物质与精神文明高度发展中,社会群体的错位感所凸显出来的现实荒诞的存在,在不同的文明阶层所体现出来的差距,该如何地去识别、认清和洞察社会的发生的真相,这种体察,作为文学创作者,他们以其自己敏锐的思想触角,可以给个体以多侧面视阈给以扑介展开! 而正是以作家的极具人文关怀的文学创作,并以其丰富极具张力的文学创作佳作,剥离出来对历史进程中的在个体生命在滚滚红尘中悲剧之美,比如作家在其《文学给予我们什么》的演讲里面,他所倡导的文学提供给阅读者的情绪价值,是关乎如何能够怎样用文学的存在意义,来倡导共情生命所拥有的美德好生存韧性,以及他的生命价值! 才思敏捷的余华,在他豁达智慧的异域演讲讲述中,在他谈笑风生的纵横捭阖中,可以对阅读者的文学修养进行匡正与夯实,更重要的是他的犀利直白的语言,与省视深刻洞察,已然是值得我们当下需要去跟随体悟提升!
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