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沐言童书5月前
“士不可以不弘毅 任重而道远” 意思是读书人不可以不志向远大、意志坚强，因为他们肩负的责任重大，前行的道路遥远。 其中'弘'指宽广的胸怀，'毅'指坚强的意志，'任重'指推行仁道的责任重大，'道远'指实现理想的道路漫长。 这句话体现了儒家对知识分子品格修养和社会责任的要求。 #士不可以不弘毅任重而道远 #动画学古文#ai原创视频 @DOU+小助手 @DOU+上热门 #3-6岁儿童睡前故事推荐
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书海寻臻1年前
学不下去了，就听一听！君子曰:学不可以已。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。#语文 #诗词 #读书 #国学文化 #劝学
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雪落成诗1年前
高一必背古诗词#劝学 #学不可以已 #君子博学而曰参省乎己#君子生非异也，善假于物也 #积善成德，而神明自得，圣心备焉
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刘克雄汉字入门1月前
仁以为己任，死而后已 17-7儒家之道，忠恕而已。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”仁者，二人也，修己治人，皆以此为本。理虽简明，重在践行，终身不辍，方为真儒。 #仁 #忠恕 #曾子 #弘毅 #死而后已
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🐉只关于孔子🦉5月前
送学路上，父子挑战：一年啃透《论语》100句经典！ Day68:士不可以不弘毅，任重而道远！#国学启蒙#亲子教育#论语#我要上热门🔥
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一叶诗心3周前
叶嘉莹先生讲诗词第87集:士不可不弘毅，任重而道远。杜甫晚年咏马的诗中，我们可以看到一个志意风发的人，是如何在他人生中艰难挫折的旅途中，慢慢的消沉悲慨的一个转变。#杜甫 #中国传统文化 #让诗词重新成为顶流 #创作者中心 #创作灵感
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沈丘跆协-李教练4月前
士不可以不弘毅·任重而道远 路漫漫其修远兮·吾将上下而求索 ——沈丘县一所年轻具有大前景的高中，刘校长的育人理念超前，学校不只是教育知识学霸，更是育人的人格魅力和能力，为学校点赞[强]#师生日常互动 #室内训练 #一个动作证明你学的专业 #校园生活记录 #竞技体育
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风继续吹☀️🌤10月前
《劝学》完整篇 《劝学》荀子经典诵读！“学不可以已”振聋发聩，青出于蓝、锲而不舍等名句闪耀千年。劝人持续学习、用心钻研，字字珠玑，激励古今。听诵读，品智慧，悟成长之道！#国学文化 #国学经典 #经典古文 #劝学
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陈玥汐1周前
我是陈玥汐，让我们溯源儒家经典，共读论语名句，一同汲取古人智慧。 曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”#跟我一起学论语#100天打卡中
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论语全文解读9月前
论语解读 泰伯篇 曾子曰 士不可以不弘毅 任重而道远
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努力的汤姆1年前
士不可以不弘毅，任重而道远。弘毅之士，以仁为己任。#主持人大赛 #董卿 @DOU+小助手
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开二中教语文的张老师呀8月前
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远”。 选择高中，便有严管理，宽厚爱，安石有言“尽吾志而不能至者，可以无悔矣”。 加油吧，少年。 愿你如军人一样铁骨铮铮 在学习中严要求，敏于学而省于身 在生活中多喜乐，慎于言而谨于行 #高中军训 #军训进行时 #高中军训第一天 #军训亮相一下
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甬夫2周前
古之学者为己 今之学者为人 天下无道，更应该以天下为己任，任重而道远，舍我其谁哉？这就是儒家的担当#儒家思想#孔子#论语#仁义
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全国演讲口才培训师1周前
劝学:荀子 #劝学 #荀子 #学习 #努力
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田明鑫1周前
拥抱自己 知识如海，学无止境。正如荀子所言：“学不可以已。”每一次的学习都是对自我的提升。💡📚 #知识的力量 #终身学习
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从生从井1周前
劝学第七节 故君子不傲、不隐、不瞽，谨顺其身。
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华服周冕服装2月前
《论语·泰伯第八 》8.8 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ 诵读的心印释义部分，来自《论语心印》。 #全民阅读 #王西胜《论语心印》 #中华优秀传统文化 #论语 #中式服装
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汤兵9月前
《论语·泰伯篇》曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。 仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
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余果读书1年前
“士不可以不弘毅，任重而道远”《论语》泰伯第八8.7“死而后已，不亦远乎”李泽厚《论语今读》#国学文化#余果读书
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小狮子读书10月前
#dou上热门 #论语 #国学 #正能量 #诵读经典 曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
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创意语文1年前
士不可以不弘毅，任重而道远。非弘不能胜其重，非毅无以致其远。#论语#高考作文#作文#高中语文#读书
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☀️大太阳☀️3周前
#今天你学习了吗 #劝学荀子 #劝学 君子曰:学不可以已。
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杨子11232周前
每日一经！ 《子罕第九》这一篇承接上篇《泰伯》核心，曾子曰:“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而後已，不亦远乎？”。总之是先王之道与士的担当。《子罕第九》开篇就核心要意。“子罕言利，与命与仁。”换句话说孔子很少言“利”，谈论“命”，承认天命、命运，知天命后的敬畏之心。谈论“仁”，为人生追求最高价值观。此篇通过孔子言行及遭遇，展现了君子在机遇不来，天命不测，身处逆境时，如何保持人格完整与精神超越。分三方面。1、子畏于匡，曰“…天之將丧斯文也，後死者不得与于斯文也；天之夫丧斯文，匡人其如予何？”（9.5）公元前496年，孔子56岁周游列国从卫国到陈国途径匡地，匡人误认是鲁国又季氏家宰阳虎，把孔子及弟子围困五天。孔子说周文王已去，天命如果要断了周的文化礼乐（斯文），那我就不会学到，传承它，我既然学到了，说明天命不想让斯文断灭，天命若要断斯文，我躲也躲不过，天命若不想断斯文，匡人能把我怎样？总之，文化传承天命在我（君子弘道）；生命安危在天命，不在人。2、克服人性四个毛病，才能保持开放心灵，去传道授业解惑。子绝四:毋意，毋必，毋固，毋我（私欲而为）（9.4）3、子曰:“凤鸟不至，河不出图，吾已矣天！”（9.9）上古逻辑，有圣君，有太，有用贤之道，才会凤至，河出图。反之世道背离此景，悲道不行，天命如此，但是终守自已志向不变。4、子欲居九夷…“陋，如之何？”子曰:“君子居子，何陋之有”。君子居所则育化，坚守君子本心。（9.14）5、子曰:“譬如为山，未成一篑止，吾止也…。”（9.19）综上所述《子罕》篇，知天命，处逆境，守斯文，君子本初之心→弘毅。
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远山在呼唤1年前
《论语》20篇500章分章讲解之士不可以不弘毅 #学论语 #有志之士 #任重而道远 #当仁不让 #志同道合
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小束Kun10月前
曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。人仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？#论语解读 #让阅读成为一种习惯 #自我修养 #责任担当
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半卷诗稿1周前
高考学子们，相信自己一定可以金榜题名！ 荀子《劝学》#高考 #书中感悟 #爱学习爱生活 #大学生活
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国学智慧一起学1年前
士不可以不弘毅，任重而道远 #国学文化 #国学智慧 #责任
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焦老师讲国学1月前
士不可不弘毅！#推荐论语
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60秒漫剧学英语5月前
这句话的完整原文是：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 我们可以从三个层面来理解： “士”的身份：这里的“士”在春秋时期主要指有一定知识和抱负的阶层，是社会的脊梁。在现代语境中，它可以引申为所有有理想、有担当的知识分子和建设者。 “弘毅”的品格：“弘”指志向远大、胸怀宽广；“毅”指意志坚毅、不屈不挠。宋代儒学家朱熹对此的注解非常精辟：“非弘不能胜其重，非毅无以致其远。” 意思是，没有宽广的胸怀就无法承担重任，没有坚忍的意志就无法坚持到底。 “任重道远”的使命：士人的重任在于把践行和弘扬“仁道”作为自己的终极责任（仁以为己任），这个目标崇高，故而“重”；这个过程需要奋斗终身，至死方休（死而后已），故而“远”。这体现了一种强烈的责任感和历史使命感。
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Beibei's Mom1年前
“士不可以不弘毅，任重而道远”是《论语·泰伯章》中曾子说的一句话，原文为“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”，意思是作为一个士人，一个君子，必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远。
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贺宇宙1周前
如何突破关于学习的限制性观念？敢想是成事的第一步！ #贺宇宙 #文科考研 #考研 #考研咨询 #27考研
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陈功老师1周前
《劝学诗》，宋，朱熹。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。#教育#语文#传统文化#ai创作浪潮计划#古诗词
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国学小茶馆7月前
191.【泰伯篇】士不可以不弘毅，任重而道远
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洪流村小周1月前
功成不必在我 功成必定有我 大家任重而道远 （关于之前农业普查的我做完啦，大家关注了我的后面开始做的时候可以私信我，借鉴一下我的思路，互相帮助！）#村委会 #四农普
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牛贺明3月前
3月1日 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
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青海云尚艺术 何老师1年前
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”#人生 #论语 #智慧
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说书1年前
士不可以不弘毅，任重而道远 #董卿#主持人大赛#人生感悟语录 #董卿语录经典
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包老师的数学课1周前
#高考#高中#高考数学#高中生#高考加油
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梓墨梓尘爱读书1月前
小学语文三下《守株待兔》深度拓展#《刻舟求剑》#两千年前的典籍，孩子们能从中学到什么#儒家思想#士不可以不弘毅，任重而道远 。#虽千万人，吾往矣。
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赞歌杨赞7月前
谁能想到他居然会把孔子整无语，无奈放弃教学？ 这位孔子学说的的主要继承人，上课回答问题竟把孔子整无语，放弃教学了？#论语 #孔子 #曾参 #文脉里的中国 #士不可以不弘毅任重而道远
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一言万年7月前
《论语》 士不可以不弘毅，任重而道远。
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仁聚书院2年前
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任不亦重乎，死而后已不亦远乎！”——《论语》#古人的人生智慧 #国学智慧语录 #越长大越明白 #处事之道
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沧海拾珠2月前
一分钟读中国文脉之《论语》。儒家一直以来讲求的是入世之道，和中华民族的进取精神非常契合。“士不可以不弘毅，任重而道远”，读论语，修己身，心怀远志，步履不停。#中华文化
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徐老师在绍兴柯桥4月前
悟空求学，只想学秒杀数学版 #高中数学#高中数学有秒杀吗 #数学有大招吗？#踏踏实实学习#士不可以不弘毅任重而道远 #高中数学
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包老师的数学课1周前
#高考 #高中 #高考数学 #高考加油 #高中生
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德喜读书3年前
《论语》053-3曾子曰。士不可以不弘毅。任重而道远。仁以为己任。不亦重乎。死而后已。不亦远乎。#传统文化 #国学智慧 #孔子 #教育
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#高考 #高中 #高考加油 #高考数学 #高中生
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刘渊有话说4月前
树立宏大的目标！仁以为己任任重而道远，志当存高远 跟论语学管理，感受圣人之道，士不可以不弘毅，任重道远01曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”孔子评价曾子说：“参也鲁”，曾参这个人，不够聪明，笨笨的。但是就是这个笨笨的人，能够说出“吾日三省乎吾身：与人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这样的话。同时他也能够说出“士不可以不弘毅“这样的话。 #论语 #论语解读 #人生感悟 #读书成长 #孔子 @DOU+小助手 @抖音小助手 @抖音创作灵感 @巨量星图小助手
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#高考 #高考加油 #高考数学 #高中 #高中生
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包老师的数学课1周前
#高考 #高考加油 #高考数学 #高中 #高中生
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巴哥八哥1月前
8-7-曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？～～告诉我们办事的原则：任重致远，来日方长。#国学文化#普通人学论语
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包老师的数学课1周前
#高考#高中#高考数学#高中生#高考加油
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星星妙解国学文化3月前
④循着冯时先生的研究，重拾中国文化，先明三大核心：格物致知、天人合一、博大精深。格物以穷理，致知以明道；天人相应，万物共生；文脉千载，底蕴无穷。 曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？文化复兴，吾辈有责，守正传薪，砥砺前行。#冯时#文化#涨知识#好书推荐#好书推荐
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Miss戴4月前
#学习方法 #学习方法和技巧 #读书 #学习技巧 #读书学习
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#高考 #高考数学 #高中 #高中生 #高考加油
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袁老师语文鸡娃4月前
三年级语文第八单元日积月累：论语、墨子、荀子 #小学作文 #三年级语文 #日积月累学语文 #阅读理解 #家长必读
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鸿月动漫1周前
古训里藏着的少年心事✨ 「玉不琢不成器，人不学不知义」这些传了千年的老话，原来真的能钻进心里。四位先贤好像走进梦里劝学，孩子总算是听进去了。 #少年强则国强 #上热搜 #传统文化
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包老师的数学课1周前
#高考#高中#高考加油#高中生#高考数学
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包老师的数学课1周前
#高考 #高中 #高中生 #高考数学 #高考加油
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说桢的3月前
名言三合一的作文该如何审题呢？ 结合以下三则材料写作文： 1. 自知者明，自胜者强。 2. 单丝不成线，独木不成林。 3. 士不可以不弘毅，任重而道远。 只抓一句写容易偏题，三句全堆又变成“名言拼盘”，那怎么写？今天这招「分析+合起」，帮你理清多则名言审题逻辑，再也不丢立意分 核心技巧就两步，记牢就能直接用： 第一步：分析——逐句拆解，抓准每句核心 逐句圈关键词、定侧重点，分清每句讲的是个人修养、行动实践、家国格局还是价值选择，确定是哪一类，不混淆、不遗漏； 第二步：合起——找共性、理关系、定总立意 看三句之间是并列互补、层层递进还是辩证统一，提炼共同主题，把三句内容全部装进一个中心立意里，做到句句扣题、逻辑闭环。 回到这道题上来， 结合以下三则材料写作文： 1. 自知者明，自胜者强。 2. 单丝不成线，独木不成林。 3. 士不可以不弘毅，任重而道远。 先做分析 1.侧重自我认知、自我超越，可以理解为修己立身，突破自我； 2.侧重团结协作、携手共进，可以理解为合群共处，聚力成事； 3.侧重坚韧品格、责任使命，可以理解为胸怀远志，勇担重任。 再做合起 三者是“个人立身—群体协作—时代担当”的完整逻辑，立意可确定为：真正的成长，始于自我超越，成于携手同行，终于勇担重任，三合为一，方可行稳致远。 #语文 #作文 #作文技巧 #写作技巧 #干货分享
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山4月前
读书当然有用 不是恨铁不成钢 要把铁炼成钢，铁会生锈。 所以教育任重而道远，并非一蹴而就#很真实的一句话 #电影金句 #历史珍贵老视频 #要把铁炼成钢
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包老师的数学课2周前
#高考 #高考加油 #高考数学 #高中 #高中数学
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