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小亭不停课6月前
一条视频讲清楚《诗经》都说了啥？ 彻底搞懂什么是「风雅颂 赋比兴」#语文 #学习 #涨知识
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古诗趣学堂8月前
初中古诗《子衿》“青青子衿，悠悠我心” 《子衿》出自《诗经·郑风》，女子因思念恋人而“青青子衿，悠悠我心”，一句“一日不见，如三月兮”更将相思之苦推向极致，成为中国文学史上最早刻画恋人间“时间错觉”的千古绝唱。其情感真挚，跨越千年仍直击人心。《古诗源》评其“心事婉转，语自入情”，堪称先秦民间情诗之巅峰。 朗诵：君颂诗词 #子衿 #诗经 #古诗词 #初中必背古诗词 #古诗词的魅力
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鸣庐日知录6月前
风雅颂赋比兴 #风雅颂 #赋比兴 #读音 #诗经 #文脉里的中国
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昕爷1月前
赋比兴 中国诗歌的独门秘诀 赋比兴 中国诗歌的独门秘诀 #诗经 #诗经中的绝美句子 #诗经 #国学文化 #国学智慧
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古诗趣学堂4周前
初中必背古诗《子衿》青青子衿，悠悠我心 ——《子衿》不仅仅是一首古诗，它是中国文学史上最动人的“等待”。 两千多年前，一位女子登上城楼，望着远方恋人的青色衣领——从满怀期待等到焦灼埋怨，最后化作那句震烁古今的：“一日不见，如三月兮！” 这分明是每一个深爱过、等待过的人，最真实的内心独白。 它被誉为“中国相思文学的鼻祖”。曹操在《短歌行》中直接引用“青青子衿，悠悠我心”求贤若渴——从先秦到东汉，从爱情到天下，这首诗的穿透力，三千年未曾消散。 #子衿 #诗经 #青青子衿 #初中语文 #古诗词的魅力
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国家玮｜教国文的国师1年前
一个视频帮你理解《诗经》中的“赋比兴”三种常见手法 #高中语文 #知识分享 #赋比兴 #学霸秘籍 #国家玮 @DOU+小助手
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初心向古诗11月前
子衿 《诗经·郑风》 《郑风・子衿》主旨背景说法不一，主要有两派。一为刺学校废说，源自《毛诗序》，认为讽刺学校荒废，还衍生师友相责相勉说，多学者支持。二为淫奔说，朱熹提出，后衍生男女爱情说，为现代人接受。清代程廷祚认为是两男子相恋诗，潘光旦称无法考证。#古风 #子衿 #诗经 #国风古韵 #东方美学
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言禾书院8月前
《诗经》的“赋比兴”：古人三招，教你搞定所有文案写作 #国学探源人 #国学智慧 #诗经 #传统文化 #写作技巧
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之了自考伴学君3月前
诗经其实是古代专辑，一条视频讲清楚诗经里的赋比兴、风雅颂 #诗经 #自考 #文学 #文学常识 #考公
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柳月青1年前
你知道《诗经》的风、雅、颂分别指什么吗？ 诗经是第一部诗歌总集，那提到它，有六个字是绕不开的：风雅颂，赋比兴。 风雅颂是诗歌的内容，赋比兴是写作的形式。#原创 #国学文化 #原创作品 #知识分享
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主持人王芳1年前
《诗经》中的风雅颂，赋比兴都是指什么？#每日好词好句
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晞子读书吧7月前
详解诗经六义——风雅颂赋比兴。#诗经
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湘中金课工作室5月前
初中生必背古诗词8259诗经《子衿》初中生必背古诗词 初中生必背古诗词8259诗经《子衿》#初中必背 #古诗词 #中华文化 #古风 #八年级下册
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草堂书法5月前
不读诗无以言，中国人推崇“言有尽而意无穷”，而《诗经》的“比兴”手法正是典范。想说“我想你”，不直说，而是“青青子衿，悠悠我心”（《郑风·子衿》）； #诗经#读诗经#诗言志#不读诗无以言
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喜阅成长公益读书会9月前
《子衿》#《诗经》解读（91）#传承弘扬传统文化#国学经典#书香滕州 #诗词 #读书
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徐老师说诗词9月前
诗歌的“赋比兴”说的是什么？ #传统文化 #诗词 #诗歌 #诗经 #国学文化
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金老师4月前
一首古老的恋歌《子衿》#古诗文 #诗经 #语文 #知识分享 #涨知识
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谢老师文史素养6月前
中国传统文化#诗经#子衿#语文#文学#经典
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君颂诗词3月前
《子衿》诗经·国风·郑风 #君颂诗词 #朗诵 此诗写单相思，描写一个女子思念她的心上人。每当看到颜色青青的东西，女子就会想起心上人青青的衣领和青青的佩玉。于是她登上城门楼，就是想看见心上人的踪影。如果有一天看不见，她便觉得如隔三月。
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一凌读书笔记2月前
诗经和现代热曲其实没什么区别，诗经的深情能穿越千年，让我们详解诗经六义——风雅颂赋比兴 #诗经
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倪老师教作文1月前
#中考知识点讲解 #创作者中心 #创作灵感 #语文 #诗经 初二期中《诗经》核心考点-比兴 起兴
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拜课网学委（可以试听）9月前
《诗经》里的赋比兴～
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禹城.小王老师划重点1月前
《〈诗经〉二首》 关雎、蒹葭、爱情主题、比兴手法、重章叠句#关雎 #蒹葭 #诗经 #古诗
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徐公子讲诗词8月前
讲讲《诗经》中的赋比兴
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泽凯的演播室7月前
一日不见，如三月兮——《诗经·子衿》中的相思密码 #朗诵 #诗经 #播音生 #播音艺考 #考评分离
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一然讲论语1周前
《诗经》最擅长用比兴的手法 就是借着眼前看到的东西、身边的小事来讲道理、打比方、做联想，能让人一下子被触动、被带动。兴，就是兴起、激发、打动，让人心里有感触、有志向、有情怀#诗经 #兴 #论语 #孔子
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菜园茂盛3周前
诗经赏析《子衿》——国风·郑风第十七首 #诗经中的绝美句子 #国风古韵 #古诗词鉴赏 #古诗文
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空杯学诗词3月前
《子衿》 原文：青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ 翻译：你那青青的衣领，牵动我悠悠的思念之心。纵然我没能去找你，你难道就不能捎个音信？ 原文：青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？ 翻译：你那青青的佩玉绶带，萦绕我悠悠的怀人之情。纵然我没能去找你，你难道就不能主动前来？ 原文：挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！ 翻译：我来来回回地踱步张望，在这高高的城楼之上。一天见不到你的面，好像已经有三个月那么漫长！#每天跟我涨知识 #子衿 #诗经郑风子衿 #空杯学诗词
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在水一方3天前
《子衿》出自《诗经·郑风》#初中生必背古诗文 #子衿 #诗经郑风 #青青子衿 #悠悠我心
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我与书缘8月前
骆玉明老师讲解关雎也太好了！！！！！！#强烈推荐 #内容过于真实 #骆玉明#古典诗词#赋比兴
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锋哥谈艺录8月前
归，原来还有出嫁的意思！#诗经桃夭深度解读#古汉字本义溯源#比兴手法解析#父系氏族社会文化#经典古诗文赏析
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南风读书呀3周前
详解诗经六义，风雅颂赋比兴 你知道孔子为什么说“不学诗，无以言”吗？不学《诗经》，真的连话都说不好吗？这可不是孔子在夸张。在春秋时期，《诗经》就是那个年代的流行音乐。外交场合你得引用它，朋友聚会你得唱它，甚至连跟心上人表白，都得从里面借两句。 #知识分享 #中国文化
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橘子女皇2月前
如何辨别赋、比、兴，3种艺术手法？#口播知识分享 #中国文化1000问 #知识分享 #成长日记
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全民听书社4天前
《诗经》大白话解读：老祖宗的歌本 带你轻松读懂《诗经》！从采诗制度到风雅颂，从赋比兴到《关雎》《蒹葭》等名篇，用接地气的方式解读这部“中华第一歌本”，感受三千年不变的人性与情感。
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南老师读诗经2月前
诗经诵读之二十三《野有死麕》，诗歌描绘男女之间纯真，质朴的爱情。语言朴实，开篇比兴，情景交融，正面描写和侧面描写相互掩映，既含蓄委婉，又露骨诱人。#诗经诵读 #国风古韵 #经典流传
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啥也不是啊2周前
诗经中的“兴”，是诗歌里的空镜头
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橘子爱读书6天前
《诗经·郑风·子衿》青青子衿，悠悠我心。 #诗词#古诗词#爱情#诗经#爱
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相遇即是缘，分享历史文学，共享文学盛宴3周前
#古风角色故事 #权谋故事 #动漫与古风结合 #中国奇谭
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典藏家教4周前
赋、比、兴，是《诗经》主要的表现手法。#文学#国学文化 #读书#做智慧父母培养优秀孩子 #
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大小树🌲6月前
二、如何辨别赋、比、兴这三种艺术手法? 孩子学习语文可看，了解中国文化和应试均可用到。#孩子学习语文#孩子学习语文的必备神器#中国文化#国学文化 #诗词
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海霞老师学经典10月前
诗经中的爱情智慧——纯粹、坚守、滋养，琴瑟在御, 莫不静好。共同成长，互相成就。#每天努力一点点#传统文化#读经典学说话#成为更好的自己
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爱读书的小龙5天前
五分钟读一本书 今天我们来读《诗经》#诗经子衿 #国学经典 #读书 #名著
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柒月白泽2年前
趣味解读《诗经·山有枢》：从1分25秒开始用天津话解读诗经六义之“赋比兴” #诗经 #2023开学季
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诗韵课堂10月前
2025年中华经典诵写讲大赛——诗词讲解大赛——《诗经.子衿》讲解#中华经典诵写讲大赛#诗词#中华诗词讲诵大赛 #中华诗词经典#古诗词的魅力
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秀之清2天前
“青春子衿，悠悠我心。” 《诗经·郑风·子衿》 原文 青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。 纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。 一日不见，如三月兮。 简要注释 1. 子衿：你的衣领，古时学子常穿青领衣衫。 2. 嗣音：捎来音讯。 3. 子佩：你的佩玉。 4. 挑兮达兮：独自徘徊、张望的样子。 5. 城阙：城门楼。 译文 青青的是你的衣领，悠悠的是我的心念。 纵然我不曾去见你，难道你就不肯捎来音信？ 青青的是你的佩玉，悠悠的是我的相思。 纵然我不曾去找你，难道你就不能主动前来？ 我独自徘徊张望，伫立在城门楼之上。 一天没能见到你，仿佛隔了漫长三月。 #好歌推荐百听不厌 #青青子衿 #抖音模板拍同款
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李老师讲文学（茁林）8月前
青衿一出，谁与争锋#国学文化
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中华国学经典精粹1月前
关关雎鸠，在河之洲｜诗经：风雅颂，赋比兴，诗三百，思无邪#诗经#国学经典诵读#创作者中心#创作灵感#中华国学经典精粹 #诗经
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毛栗子工作室4月前
《诗词里的新郑·子衿》 青青子衿，悠悠我心，这是我听过最优雅的思念......#青青子衿悠悠我心 #子衿 #诗经
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一二三儿童幸福力5天前
中国古代文学 #一二三诗色群青 #中国古代史 #诗经 #关雎 #中国古代文学
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礼赞诗词7月前
子衿 《诗经》 青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。 纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。 一日不见，如三月兮！ - -＃经典古诗词＃弘扬国学经典文化＃传统文化传承--本视频制作素材均取自于剪映素材库
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刘老师提分课堂1年前
诗经赋比兴。什么是诗经的比#诗经 #国学#干货分享 #每天学习一点点 #关注我每天坚持分享知识
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韦韦子老师2周前
《尕联手》歌词中的“赋比兴” #尕联手 #民歌 #教师全开麦 #音乐课堂
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苹果嘉儿🍎2月前
#诗经#文学品读#子衿
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滦州梁子9月前
诗经里的爱情《郑风 子衿》#诗经#诗词 #古风诗词 #诗情画意 #唯美诗词 #诵读
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正永文化教育2周前
邀您分享：《子衿》 节适自《诗经》 诵读：正永 制作：正永
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品诗鉴词【学语文】1周前
《子衿》 #诗经子衿#子衿 #子衿朗诵 #诗经中的绝美句子 #青青子衿悠悠我心
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豆神美育苏老师1月前
《诗经》六义：风雅颂，赋比兴 行舟教育专注中高考个性化辅导，开设有中高考全托冲刺班，艺考生全托冲刺班，春秋季小组课，一对一特色课程
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文苑漫步读诗书1月前
子衿 《诗经.郑风》 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。 一个女子痴迷地思念着心中的恋人，恋人多么美好！那青绿的衣领、佩玉的绶带让她沉醉。约会不遇，失落……惆怅……哀伤之情不可遏止。既爱之深，则责之切。对于他的失约，她也许能想到种种的原因，但是无论如何是难以谅解的。诗中的两句“纵我不往”便是以假设的语气、让步的姿态，做出了强烈的反问。然而，她到底还是无可奈何，只好一个人徘徊在城头，抒发“一日不见，如三月兮”的感慨。 这是一首古老的恋歌，跌宕起伏的情节，缠绵悱恻的情感，婉转动人、扣人心扉，穿越了两千多年的岁月，至今仍能产生强烈的共鸣。
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房浚楷2周前
第八篇：《诗经》子衿。祝愿即将高考的同学们：青青子衿，今赴高考。执笔如剑，心静神迢。十二年磨一剑，今朝试霜毫。方寸答题卡上，书胸中丘壑，写笔下波涛。 每一道选择题皆为坦途，每一篇作文俱成佳作。 待铃响卷收，便如大鹏归海；待六月放榜，定有名字高悬、笑看云霄。此去青云路，折得蟾宫第一枝。#传统文化 #诗经中的绝美句子 #子衿#高考祝福语
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拾古3周前
一日不见，如三月兮 ——谁懂啊！《诗经·子衿》写尽了古人最卑微的爱恋与等待。 春秋少女囿于礼教，不敢主动奔赴，只能在城阙独自徘徊等待心上人。满心牵挂无处诉说，把相思委屈，都藏进了千古诗行。 一日不见，竟如隔三秋，太戳人心了。#古代爱情故事 #创作者中心 #创作灵感 #诗词 #传统文化
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优质获奖公开课分享3周前
🎶【四言诗里的力量】“青青子衿，悠悠我心”化用《诗经》，学生发现：“老调新唱，把求贤的话说得又雅又急！” 感古典传承的妙处。 #高中语文 #语言艺术 #文化传承 #公开课亮点#公开课
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