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Teac.李1周前
长葛一高的高二上周四进行了一次月考,我们从两个维度来分析一下数学试卷:一个是难度(思考量),一个是计算量。 先说难度,长葛一高100分以上的学生并没有很多 ,全校整体的水平偏弱,为什么这么说? 非压轴部分大概有120分,本次考试这120分绝大多数是简单和中档题,题型是基础题型,不偏不怪。 但即使是基础题型,如果平时做题量低,不知道基础的解题方法,做起来会非常麻烦,并很可能做不下去,熟练度低计算能力就弱,就容易失误 比如T10的求导和赋值,比如15题,掌握一个切线不等式,可以帮助降低思考量,切线不等式是2022年新高考1卷单选半压轴考察的知识点,再比如17题的快速求渐近线。 这些基础题型是市一高八成以上同学要重点掌握的。我两年来一直强调,八成以上的同学不要去碰压轴题难度的题,得不偿失。 多选压轴和填空压轴,虽然叫压轴,但难度其实偏低,也是基础题型。真正的区分点在单选压轴和解答压轴。时间原因我们不展开这两道题,感兴趣的话后面单独出视频。 顺便说一句,有同学问单选压轴能否通过数形结合画出来。我用计算机做过图,那两个点非常接近,你靠手绘描点猜答案,理论上不现实。大概率只能构造函数来解。 再来说计算量。 前五题计算量非常低。第六题就有意思了:如果你一开始不化简,计算量会变得巨高;但如果你先化简,计算量就非常低,三分钟之内就能搞定。 化简问题是数学里很重要的常见操作,我们平时遇到很多题型——不化简你可能做很久,化简后很快就出结果。当然你也可以暴力求解,但那样太不优雅了,花费时间的同时还容易出错。 后面的题没有特别麻烦的大计算量,整体计算量不算高,下面我们简单看一下这次考试的基础题部分。 #长葛一高 #高中数学 #数学思维 #高二
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周六课堂上,我们进行了一次小测验。题不多,四面纸,考的都是前四课学过的基础知识。 讲评试卷时,有一道题考察be动词的用法,主语是“they”。 很多学生填的是“is”。 我没有直接说正确答案,而是在课堂上问了一个问题:“they,他们是几个人?” “两个以上!”同学们回答。 “那是单数还是复数?” “复数!” “那复数主语,be动词用什么?” 教室里安静了一秒,然后有人喊出来:“are!” 学生们这才明白过来。 那个安静的一秒,我觉得特别有价值。 如果我只是在黑板上写“they are”,然后把正确答案念一遍,他们下次可能还会犯同样的错。但当我问“他们是几个人”的时候,他们是在用自己的逻辑推理出正确答案。这个推理的过程,比答案本身更重要。 为什么很多学生会把“they”和“is”连在一起?不是因为不会,是因为做卷子的时候太快、太着急,看到主语就凭感觉填,没有停下来想一想:这个主语到底是单数还是复数? 他们不是不懂规则,是没有养成“做题之前先看主语”的习惯。 小测验的意义,从来不是考倒孩子,而是帮他们发现:哦,原来我这个地方还没掌握扎实。哦,原来我下次做题应该慢一点、多想一步。 那一秒的安静,就是他们在反思。反思之后的答案,才是真正属于他们的。 #英语课堂 #be动词 #试卷讲评 #新概念英语 #学习现场实拍
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毕业季来临,很多人都在问:在学校时我们追求满分试卷,那走出校园后,什么才是“满分的人生”呢? @彭酱酱LINYA 被称为“初代学习博主”。2018年刚进入剑桥大学不久的她,凭借一条“24小时学习挑战”视频在互联网上迅速走红,如今已拥有百万粉丝。她吸引大量学生党跟随,她视频里的“自律、拼劲、燃”成了很多人青春里的“鸡血”,很多人也希望通过她去了解顶尖院校的学习生活环境。 彭酱酱说,现在的学霸“既聪明又刻苦”,为了考入剑桥这所梦中情校,她凌晨四点起床看物理,路上复习笔记,课余时间刷完了所有真题。努力两年后,她成功进入剑桥经济系。“我性格挺要强的,就想做第一。” 进入大学后,彭酱酱频繁分享自己的校园生活,把自己“毫无保留”地展现给观众——走进剑桥课堂、传授学习方法、吐露失恋的酸涩……她收获了大量粉丝,也引来了不少审视。尤其是当她毕业后选择创业,质疑声越来越大:为什么要卖文具?为什么不好好做学术,整天搞些“有的没的”? 在部分人看来,彭酱酱应该去读博、深耕学术,或者进入金融圈做一份收入更高的工作。她不是没有尝试过——在两家银行实习后,她觉得那种生活“无聊至极”。 她感谢母亲的托举,让她不必把赚钱当作毕业后的第一目标。她可以选择自己认为更有价值的事去做,哪怕偶尔也会羡慕世俗意义上的成功:“如果进投行,或者继续好好做自媒体接广告,都肯定更挣钱。” 回到开头的问题:什么是满分的人生?也许没有标准答案,但彭酱酱说,“这首先是我自己的人生。” #媒体精选计划 #请回答2026高考 #不留白的毕业vlog #全抖音为2026高考加油 #每个人都是高考守护者
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