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防止看手机变傻,我们来玩成语接龙吧!我先来:不期而遇 #创作灵感 释义: 事先没有约定而意外地相逢。 成语故事:《谷梁传·隐公八年》中关于“遇”的解读深刻揭示了其背后的历史含义:“不期而会曰遇。遇者,志相得也。”这段历史背景发生在春秋时期,当时各国间为了维护政治稳定,形成了一种名为“会盟”的外交制度。会盟不仅是诸侯国间联合以增强实力、维系霸主地位的重要手段,也象征着一种政治和外交的正式约定。在春秋早期,宋、卫、郑三国之间的纷争频繁。有一年春天,为了平息这些纷争,齐僖公作为调解者,提出了让三国进行会盟的建议。然而,宋殇公在会盟之前,希望能先与卫国单独会谈,以便更深入地交流和探讨和解的可能。于是,他采取了馈赠钱财的方式,请求卫国国君在正式会盟日期之前与他见面。卫宣公接受了宋殇公的请求,两人最终在没有事先约定的情况下,在卫国境内意外地相遇了。这次“不期而会”不仅体现了双方和解的诚意,也标志着两国关系的一次重要转折。后来,“不期而会”这一成语逐渐流传开来,并被简化为“不期而遇”,用以形容事先没有约定而意外相遇的情况。它不仅仅是一个简单的词汇,更承载着春秋时期诸侯国间外交智慧和政治策略的深厚内涵。 #成语
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王桂才3天前
六一儿童节赋 时维六月一日,岁在丙午清和。红巾耀日,稚语欢歌。溯其之源,起于战火之劫;观其之变,盛在升平之河。昔有纳粹烽烟,屠戮童婴于捷野;遂生国际盟约,护持弱质于嵯峨。哀稚子兮何辜,立节铭耻;冀童心兮不泯,寰宇同科。 若夫华夏旧俗,本尊“四四规划”之期;新邦既立,乃定“六一儿童”之仪。忆昔队初响歌声,白鸽翱翔于废墟之上;今朝法治既立,甘露遍洒于新苗之畦。《未成年保护法》立兮六护,课业减负兮双怡。此节沿革,可窥国运昌隆之象;其制臻善,正显文明进步之基。 至若皤然长者,犹系赤绡。竹马尘生,忽忆少时之约;纸鸢线断,仍追云外风骚。广场列队,翁媪同唱《让我们荡起双桨》;社区游园,耆宿共戏当年毽子沙包。纵使鬓霜斑驳,未减天真颜色;何妨步履蹒跚,仍存稚子风标。此非效童之戏,实乃抚今追昔,以寄逍遥。 观乎当代儿童,幸甚至哉!义务教育兮普惠,健康档案兮精裁。航天馆里,探手可摘星斗;编程课上,代码能唤春雷。衣食无忧,不虑饥寒之苦;德智并重,更培栋梁之才。况复家校共育,社会关怀,真似春园桃李,向日而开。 赞曰:昔立此节兮,为御劫波;今庆此辰兮,乃颂谐和。愿天下童蒙,永驻欢乐之国;期人间耄耋,常怀赤子之歌。老者得返璞之趣,幼者无催熟之疴。盛世中华,童节同乐,不亦乐乎! 赞曰: 赤帜高扬映日红,稚儿列阵继遗风。 程门雪印三更履,孟母机鸣午夜绒。 竹马曾驰烽火路,纸鸢今舞舜尧空。 谁言霜鬓童心逝,犹系巾绡唱大风!
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