🌈幼儿园里的声音🎶🌺每一种声音都蕴含着故事🌺每一个瞬间都充满生机🌺幼儿园里的声音，是孩子们成长的音符🎶，是老师们爱的旋律🥰 #聚德幼儿园#水母班🪼#曲沃同城 #幼儿园里欢乐多 #声音

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发布时间：2025-10-22 20:23

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今天是二零二五年十二月十九日，距离新年二零二六年还有十二天之久，细算下来，我与二班的这群孩子相识已有差不多四个月的时间。从最开始不能接受班主任这个身份的转变，适应不了班主任这个角色，抵触班主任工作所要面临的各种问题，种种这些我所需要面对的“不”仿佛一座又一座的大山，这一座一座的大山将我压的喘不过气，又将我的初心坠到迷雾之中。我好似被围困于大山之中，迷茫又不知所措，我将这一座座大山所带给我的压力，抑郁，不满，愤恨，恐惧，害怕所有种种这样的负面情绪，都毫无头脑的强加给小小的二班身上。最初的我很抵触要管理这么一个庞大的群体，我与二班时常处于一种对立的角色，我抵触不管是大事还是小事都需要去帮他们解决，我抵触所有的事情都要亲力亲为，我也抵触他们如同小学生幼稚般的心理。然而，这些抵触情绪在我未当班主任，只是作为一名科任老师的时候，从来不是抵触而是愿意去倾听去解决。当然，这里的抵触与对立不是指我与二班的孩子们处理对立面，而是对班主任这份工作的抵触。我知道，当我接任班主任工作的时候，我便和二班的孩子们永远同处一个阵地，始终要站在一起，我也知道她们势必会依赖于我解决各种麻烦问题。最初的我，在面临班主任各项任务压下来时，也曾在办公室嚎啕大哭，也曾给母亲打电话诉说我的难受，我也曾说出很多对自己很不好的话，想一走了之之类的话语。后来慢慢的，我开始发现我们二班的好，而这些好目前我只能大致的归因于部分同学。九月份的一天中午我看到小程（我的课代表）中午一个人在黑板上归纳总结我那天在课上交代下去的任务。要知道，中午能休息的时候大部分学生依旧是会选择去午睡的。十月份我发现班级慢慢步入正轨，虽然总有“四大魔王”给我惹事，惹我生气发火，但大体依旧在向好发展。后来我的英语课上也多了很多欢声笑语，虽然有时候这些欢声笑语也会让我头疼，简直是太活跃，情绪价值太到位了。有时候英语课上还需要扯破嗓子让大家停下来，但这些欢声笑语也成了激励我每天走上二班讲台上的动力。后来，我听到最多次的是孩子们说喜欢学英语，最喜欢的就是英语课。“老师，我们能不能去五班听英语课？”“老师，你来咱班讲英语吧。”“老师，你只教我们班吧，只管我们就行了”也不知道是碍于班主任身份的威严还是孩子们情商高喜欢哄我，每次听到这些话，我都开心幸福极了。#教师日常 #班主任视角 #中学生 #教室
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