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发布时间:2026-01-17 20:00
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科技馆不一定非要高大上的买机器人买这设备那设备,提升公众科学素养,培养学生科学兴趣才是本职,面向乡镇一级搞一些实惠的贴地气的,比如解释生产生活中一些做法背后的科学原理,搞些板子写写画画花不了多少。当然我们肯定是有经费的,但是直接花在乡镇那服务的对象就比较少,优先花在县一级,服务全县人民,然后与乡镇学校合作来研学或者县科技馆搞”科技下乡”带着设备去不同乡镇轮岗。说完设备说活动,之前说了科技馆不是只面向学生的,搞活动一定不是去僵硬的灌输知识,整一些农业专题展览,让孩子长辈一起来,比如种树的当然知道要修枝,但是修枝促长背后的科学原理是什么,我们就展示类似这样的,巴拉巴拉一大堆懒得打字了。二就是但是乡镇一级资源终归有限,可以引导来县一级之类的
作者赞过
3周前·湖北

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这才是好答案
3周前·江苏

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直接给学校下达任务要求每个学校必须定期组织学生到科技馆参观[愉快]
2周前·海南

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没钱就解决不了问题吗~孙连城
3周前·河北

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思路很不错[赞]我的第一反应就是和学校合作,带着展品进学校科普。但是我这样想下去意识到一个问题,如果主要科普方式变成科技展品大篷车和带设备进校了,那科技馆这个物理空间就没有那么大存在的必要了啊[捂脸]那岂不是划归科技馆的预算又变少了[看]请问您怎么看这一点呢
1周前·湖南

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有没有过来的前辈,比如我按主播说的大篷车展示这点,我后面加一句,(目前有很多地区都在采用这样的形式,效果很好。 )这句话会不会被扣分,或者说,这句话会不会太白话,影响评委打分呢?
2周前·福建

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你俩长得是真像啊[捂脸]
2周前·浙江

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乡镇还有科技馆?我们老家乡镇连个公共厕所都没有
3周前·广东

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@等于柒 这个对申论帮助也很大
2周前·江西

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哪里的乡镇有科技馆?[捂脸]
3周前·安徽

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1.针对部分科技馆展品陈旧的问题,建立展品巡回展演制度,鼓励和引导科技馆定期进行展品轮换;同时发挥好企业作用,比方说企业有打广告的需求,可以让企业捐献部分的科技展品。2.针对活动形式单一的问题,通过召开座谈会或电话访谈等形式,对做的好的科技馆进行一个经验的分享;同时可以与其他的科技馆合作,制定一个科学研学游径。3.针对学生参与度不高的问题,我们要通过线上公众号和线下进校园等方式进行宣传,同时设置一个科学竞赛活动,对分高者进行勋章和礼品的奖励,最后培训学生争做科技馆讲解员,将其纳入到学生期末社会实践加分项当中去,让他们参与到其中。 这个答案咋样? [看]
18小时前·广东

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大明王朝开幕就是算账
1天前·山东

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[赞]思维太厉害了
3周前·四川

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直播没了[看]
3周前·四川

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有帮助才不能够点赞,默默的关注自己听就是了,买课。几个人在森林里同时遇到了老虎,你不需要跑的最快,只需要比你的同伴跑的更快。如果点赞了,那么我的同伴就比我跑的更快了[舔屏][舔屏]
2周前·云南

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老梅,之前你是在哪个部门的啊,思维很强啊
2周前·广东

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本科技馆就是深圳博物馆的分馆。[看]
3周前·湖北

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看到题目第一眼就想到花钱换设备[尬笑]
3周前·江苏

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说点个人感受,能做到大道至简的人有两种。一种是从来只在简中;一种是路上奔波了很久后突然懂了简
2周前·山西

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哪里的乡镇还有科技馆?广东真有钱[灵机一动]
2周前·浙江

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确实讲得好
3周前·广东

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公考面试老梅
公考面试老梅

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