春假 中小学春假，是指在春季学期中，为中小学生增设的有别于寒暑假的较短假期。其核心目的是让孩子走出学校小课堂、走进社会大课堂。早在2004年，杭州就在全国率先推出中小学春秋假，经过多年调整完善，社会反响良好。2013年，国办印发的《国民旅游休闲纲要》提出，地方政府可以探索安排中小学放春假。国务院2014年公布的《关于促进旅游业改革发展的若干意见》提出：时间总量不变的情况下，中小学可按有关规定安排放春、秋假。2019年，国家发改委等九部门发布的《关于改善节假日旅游出行环境促进旅游消费的实施意见》再次提到：制定出台中小学放春假或秋假的办法。2020年，十三届全国人大三次会议第1966号建议提出“增设大中小学春秋假期，建立错峰休假制度促进旅游业均衡健康发展。”2025年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《提振消费专项行动方案》提出，鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小学春假。9月，商务部等9部门印发《关于扩大服务消费的若干政策措施》的通知中也提出，在放假总天数和教学时间总量保持不变的情况下，鼓励有条件的地方探索设置中小学春秋假。2026年政府工作报告明确提出，支持有条件的地方推广中小学春秋假。3月，随着春季学期开学，多地相继发布了2026年的中小学春假安排。春秋假的意义不仅在于为学生提供放松时间，更在于拓展其参与社会实践、文体活动的深度与广度。春秋假提供了行走的空间，让学生把课堂延伸到自然与社会，促进学生全面发展。春假意义是提供了行走的空间，让学生把课堂延伸到自然与社会，促进学生全面发展。春假的相关条例《国民旅游休闲纲要》《关于促进旅游业改革发展的若干意见》《关于改善节假日旅游出行环境促进旅游消费的实施意见》等。

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发布时间：2026-04-28 18:48
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小燕
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2月前·云南

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鹏程
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