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🛁 90%家长没看透!《彩色温泉》才不是教认色! 有同款PPT和教案,拓展。 一眼扫过《彩色温泉》?动物跳池子→变色→结束? STOP!别浪费了长谷川义史的神级脑洞! 这本低幼绘本简直是座“育儿金矿”,挖深了,秒变亲子共读天花板!👇 📖 书名: 《彩色温泉》 🎨 作者: [日] 长谷川义史 🏢 出版社: @广西师范大学出版社魔法象 💡 你以为它在教颜色?它其实在聊更酷的事! 1️⃣ “失控”的乐趣,是童年最珍贵的魔法! 大猩猩变蓝、白兔变黄、乌鸦变粉… 荒诞吗?孩子爱死了! 👉 深读点: 幼儿的世界本就充满“不合理”。拥抱这种奇幻,就是保护他们珍贵的想象力土壤!别急着纠正“兔子怎么会黄?” 反问:“你觉得它为什么变黄?是沾了香蕉吗?” 🤯 让脑洞飞! 2️⃣ “哇!不可思议!”—— 情绪共鸣的万能钥匙! 重复的惊叹句不是凑字数!是情绪触发器! 👉 深读点: 读到这句,请务必夸张表情+动作+音调!让孩子感受“惊喜”的张力。这不止是读故事,是在教他们识别和表达强烈情绪!下次他摔跤大哭,试试模仿绘本语气:“哇!真是不可思议!你哭得好大声!”可能破涕为笑哦!😜 3️⃣ “你想变什么颜色?”—— 把选择权还给孩子! 结尾的灵魂一问,90%家长直接代答:“宝宝变红色好看!” 错失良机! 👉 深读点: 这是孩子自我意识的萌芽时刻!💖 无论他说“彩虹色”还是“臭粑粑色”,都请认真回应:“哇!这个想法好特别!为什么呀?” 没有标准答案,他的理由就是金子! 这是在播种“我的想法值得被尊重”的种子。 4️⃣ “泡温泉”= 沉浸式感官体验! 温泉暖暖的、滑滑的、颜色还会跑… 这简直是通感修辞的低幼神示范! 👉 深读点: 读到这里,调动孩子的五感!摸摸热水杯(温觉)、搅动蓝色丝巾模仿水波(视觉+动觉)、甚至滴一滴精油(嗅觉)… 把书变成“4D影院”!📚➡️🎬 这比认颜色卡片高级100倍! 🎯 给家长的“深读”操作指南: 读前“挖坑”: “听说有个温泉超神奇,能把动物染成各种颜色!你猜第一个谁去试了?” (制造悬念) 读中“戏精”: 变色时捂嘴瞪眼+倒吸冷气!“天哪!乌鸦变粉了?!这温泉太—神—奇—啦!” (情绪感染) 读后“矿工”: “如果妈妈跳进紫色温泉会怎样?会变成葡萄吗?” (延伸想象)
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弱音-茶花缤纷 -《Relations》(完整版) 歌曲出自动画片《偶像大师》的插曲,具体出处是在动画第22集的5秒处中作为插曲出现,只不过动画中的插曲演唱版本是由动画角色中“星井美希”的CV配音演员“长谷川明子”演唱的,此视频中的使用的演唱版本是由《偶像大师》中动画角色“如月千早”的CV配音演员“今井麻美”演唱,视频起稿日期是10月16号的晚上21点左右开始的,但在2018年我曾经创作过一版视频,因为没有接触渲染而导致视频粗糙,画面质量不足,7年后的我接手了那时候遗留下来的关键数据,现在终于是进行了版本翻新了,也算是弥补了我7年前留下来的遗憾了,这也是我利用下班的零碎时间创作的,其中原版的动作数据在2分12秒左右。但考虑到观看体验就强行把视频时长拓展为歌曲的完整版本,并自行创作了镜头数据以及人物的动作演绎,这次尝试在视频中使用中日双语字幕的效果,如若可行,后续的创作都会引用该字幕效果。还有就是在结尾的时候可能看着动作方面有些不连贯,但也不是很明显。希望大家能喜欢这期视频的创作,谢谢支持。 歌曲名称:relations (M@STER VERSION丨如月千早ソロ・リミックス) 动作数据:未知来源/吟江浪天(仅做拓展2分12秒之后的数据) 镜头数据:吟江浪天 人物模型:在原七海 场景舞台:QQ炫舞手游/伍鹅 #二次元 #青年创作者成长计划 #内容启发搜索 #原创动画 #弱音
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