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大家好,我是考研政治赵老师。呃,这个视频呢,需要大家高度集中注意力,大家可以当做是一个考验,看看能不能一遍听明白。呃,我们说我们要介绍一个新的概念,叫做社会必要劳动时间,也叫社会平均劳动时间, 也叫社会劳动时间。当然更多的见到还是社会必要劳动时间这个称呼。什么叫社会必要劳动时间?书上有个概念,但那个概念我不提了,我们来提一个能量化的概念,社会必要劳动时间,就是社会上生产同类商品的 所有生产部门、生产单位商品所需要的平均劳动时间。举个例子来说,社会上生产同类商品的,假如说就是生产饼的。呃,大饼啊,生产饼,烧饼,生产饼 的,生产同类商品的所有生产部门,假如说只有三个, a、 b、 c 三个人,所有生产部门、生产单位商品,假如说就是一个 所需要的平均劳动时间。假如说 a 生产一个饼需要一个小时, b 生产一个饼需要两个小时, c 生产一个饼需要三个小时,那么他们生产一个饼所需要的平均劳动时间就是一加二加三除以三, 这就是六除以三等于二。这两个小时就是社会平均劳动时间,就是社会必要劳动时间,就是社会劳动时间。 我们既不按照 a 的时间,也不按照 b 的时间,也不按照 c 的时间来给这个饼定价。我们按照这两个小时,按照平均劳动时间给这个饼定价。接下来我们 继续。假如这个社会为一小时的无差别人类劳动付十块钱,那么这个饼值多少钱?这个饼的社会比较劳动时间是两个小时,对吧?那就是二十块钱,二十块钱我们继续。假如 在制饼行业、烙饼行业一天工作六小时都是六小时,那么 a, 一小时一个饼六小时,他能生产六个饼,一个饼二十块钱,他能得一百二十元。 b, 两小时一个饼六小时内他能生产三个饼,一个饼二十,他能得六十元。 c, 三小时一个饼六个小时,他只能生产两个饼,一个饼二十,他能得四十元。由此可见,个别劳动时间就是一小时、两小时、三小时吗? 个别劳动时间越短的生产者,他能挣到的钱越多,或者说个别劳动生产效率越高的挣的钱越多,这样是不是就公平合理了? 所以每一个生产者总会拼命的提高自己的生产效率,提高自己的技术水平和管理水平,来降低自己的个别劳动时间,来提高自己的个别劳动生产率, 进而获取更高的利润,这就是很多时候技术进步的经济学动力,这就是生产很多时候生产力进步的经济学动力。


老乡们,为什么别人种地比你赚的多?秘密就在,同样是种八块地的郁金香,价值量一样吗?答案是一样的。核心考点一,价值量由社会必要劳动时间决定。 假设行为五里,大部分玩家都是用水浇水,种完八块的需要十分钟,这十分钟就是社会必要劳动时间, 它决定了这八朵郁金香的价值量。核心考点二,个别劳动时间不决定价值量。你采用技术,使用洒水器送完八块地只需要一分钟, 这一分钟是你的个别劳动时间。重点来了,虽然你只花了一分钟,但郁金香的卖家依然按照社会必要劳动时间决定的价值来算, 这就是效率的红利。你的个别劳动生产率提高了,用了洒水器,但单位商品的价值量不变,市场价格没变。同样时间里,你能种出更多商品,总价值更大,所以赚的更多。


劳动法劳动合同规定,八点上班,则八点应为工作起始时间,要求员工七点五十到岗,并未将这十分钟呢进入工作时间,所以变相延长。公司违反劳动法第四十一条,企业若强制员工七点五十到岗,并未支付报酬, 涉嫌违法,员工可以依法要求补偿或拒绝超市工作,建议优先协商,必要时可以通过法律途径解决,可以向劳动仲裁大队举报。

![商品:社会生活的温暖 #随变ai随便玩 自由的、有意识的生产劳动是人的“类本质”[22] ,即人区别于动物的本质所在。对于人来说,劳动生产是人自觉自愿从事的活动,人处于自由自主的状态,进行劳动生产本身就是人自主活动的目的。但在资本主义现实中,异化劳动现象的发生,使得劳动沦为劳动者谋生(维持肉体生存)的手段了。此时,人的劳动变得不自由、不自主了,那么人也就必然不自由、不自主了。在这样状态下生活的人,就同人的“类本质”相异化。
工人自觉地劳动,变成了受压迫的不自由的苦役,人成为片面的而不是全面的人。人雄心勃勃地占有对象却反过来被对象所束缚,异化劳动使劳动者如戴着镣铐“舞蹈”,痛苦不堪,避之不及。 #这也能开播](https://p3-pc-sign.douyinpic.com/tos-cn-p-0015/oI0F4ABVQ29N0zEZifgt7QYRp1nG1DJenEEgAA~tplv-dy-resize-origshort-autoq-75:330.jpeg?lk3s=138a59ce&x-expires=2091582000&x-signature=fZR0UiLJ3CzOkzOIADjtlibnPgs%3D&from=327834062&s=PackSourceEnum_AWEME_DETAIL&se=false&sc=cover&biz_tag=pcweb_cover&l=202604151134497F827E6D0E401C406C11)

好,同学们,我们今天花几分钟时间说一下在我们无论是单选还是多选题中经常会碰到的一个重要的一个知识点啊。同学们看到这几个字以后可能会发蒙,我们今天一次性来把它讲清楚啊,带同学们把它过一遍 啊。那么是什么层呢?就是第一个就是社会必要劳动时间或劳动生产率,还有可能会碰到怎么样?这个企业或个别劳动生产率 还有怎么样?还有个价值量数量以及价值总量这几个词啊。我们在讲题前,我们先首先说一下,做题前我们一定要分清他们属于哪个范畴 好不好啊?你看到这个社会必要劳动时间或者社会平均劳动生产率啊,那么他们就对应的就是社会必要劳动事件,或者说这个全社会的这个劳动生产率啊,那么我们还会经常碰到什么?哎?他 会提到什么?个别或者什么企业劳动生产率?题目中只要媒体个别或企业单独在这个劳动生产率 啊,或者是劳动时间前面加个别或企业啊,我们就默认他为什么就是社会比较劳动时间和社会或者平均劳动生产率啊?我们这个社会比较劳动时间和社会平均劳动生产率,他前面还有可能用一个词会替代那个是什么 部门,看到这个词,看到这个词部门,那么他就等于社会比较狼时间或者是社会这个平均劳动生产率啊。好,我们先来看第一个啊,社会比较狼时间和这个社会平均劳动生产率之间,他们究竟是怎样一种关系?那么考察他们是怎 一种关系的?所谓呢?我们具体具体到以下三个具体要素啊,我们写一下哪三个呢?第一个是这个价值量,第二个是数量,也就是单位时间内生产的产品的数量啊。第三个我们是 写价值总量,朋友们,能分清他们三个是什么关系吧?有的同学分不清他们三个是什么关系啊?单位十年内生产商品的数量乘以 单个商品的价值量就等于价值总量,这个能明白吧?是吧?能明白啊, 单位时间内商品生产商品的数量乘以单位时间内他们的单个商品的价值量,就等于价值总量啊,很简单啊,我们先来看第一种情况,第一种情况就是,假如说这个 社会平均劳动生产率他提高时啊,他们三个会发生什么样的一个变化啊?提高,我们就在 第一个情况上面写高啊。首先啊,我们这个社会平均劳成生产率提高,我们单位时间内生产商品的数量就会怎么样增多吧, 对不对?增多啊,那么价值量呢?他们一定要明白,价值量是由谁来决定,是由时间来来决定,对吧?那么那么时间是由社会必要劳动时间来决定,那么社会平均 劳动生产率影响的就是社会必要劳动时间,那么我们的劳动生产率提高,我们的生生产一个产品的这个他需要的时间就会怎么样?降低吧,降, 降低,这个时间降低,相应的价值量就会降低啊,那么价值总量呢?啊?价值总量,这里面我分两种情况给同学们讲,第一种情况是,如果你理解课本上一句话,你就会明白,单位是时间内啊,无论劳动生产率增高还是降低,他什么价值总量是不变的 啊?不变啊,不变。等会咱讲完劳动生产率降低以后,为什么不变?我再给他们举个例子。好,这第一种情况,那么第二种情况就是当社会平均劳动生生产率降低时,首先第一个,那么生产商品的数量就会 减少,对不对啊?减少吧,那么数量少了,那么生产每个商品所需要的时间就会怎么样?增高,对不对?增高了,那么价值量就会就会怎么样?高吗?变高吗?对不? 那么价值总量还是还是不变啊?还是不变的啊?有位同学,这个地方不不太理解,对吧?啊?老师,为什么这个啊?这个数量多了, 对吧?数量多了他也不变,数量少了他也不变呢?第一个是同学们记住课本上的那句话,就是单位十年内,无论社会平均劳动生产率提高还是降低啊,这这这个生产上面价值总量是不变的。那么第二种情况就是 可以给同妹举个例子啊,假如说我两小时啊,原来两小时我能生产六双鞋,对吧?我一双鞋子这个价值是五十,我总量是多少?总量是三百元吧, 对不对?那么现在呢?我提高劳动生产率了,我这个两小时啊,我能生产八双了, 你看,哎,两个小时生产八双,那驾驶证还是五十,他很他比三百要高啊,那就错了,对不对?你这里忽略忽视了一个重要条件啊,原来两小时生产六双, 那么现在两小时生产多少了?生产八双了,那么他相应的价值量就降下来了吗?对不对?所以说无论怎么样,他还是怎么样,还是三百元啊,就是这个好,我们再来看第二种情况,特别 个别企业劳动生产率啊,对不对?假如说你这个企业想想挣钱,对吧?想挣钱,那你就要怎么样 无限的提高你个别的或者你这个企业的劳动生产率啊,获得超额剩余价值。为什么呢?那我们还是通过这三个要素来说一下啊,第一个价值量,第二个 数量,第三个价值总量。我们来看,在这个当你个别或企业劳动生产率提高的情况下啊, 先把条件写下来,你无论是社会平均劳善率,还是个别企业劳善率,你只要劳善率提高,你单位是人类,生产出来劳劳动产品就是怎么样?就是多的,对吧?就是多,那么你这个多了以后,那么你这个价值量呢?你这个单个商品的价价值量呢? 有位同学看,哎,这个数量多,那么价值量怎么样?就跟上面讲的一样,他会降低吗?那就错了, 决定商品价值的价值量的事是谁啊?是社会必要劳动事件,你个别企业的劳劳动生产率提高,劳动时间改变,能改变商品的价值量吗?不可, 所以说他是不变的,他是不变的啊,那么这里的价值总量呢?有同学说啊,他多了,他不变啊,这里是不是不变或者降低啊?那就错了啊,这里应该是什么?应该是 提高啊,高啊,或者多呀,为什么呀?为什么?这就是企业内卷,企业这个又引进设备啊,又这个完善管理啊等等等等等方面,他们为什么要一个劲的强迫脑袋去做这些事,就为了获得超额剩余价值啊? 啊?你这个企业想损我想发展的更好,就会获得超额剩余价值,为什么能获得超额剩余价值呢?第一个,个别企业,然后生产率提高以后,商品数量变多,价值量不变,再这样由谁决定?由社会必要劳动时间来决定,对不对啊? 假如你生产一台电脑,假如说你企业啊,假如说是这个联想啊,生产一生产一台电脑,你个别企业劳动生产率提高,假如说你两个小时能生产十台 啊,原来两个小时就生产五台啊,但是你这个价值量是由谁啊?是由社会必要劳动时间来决定的啊?假如说社会必要劳动时间一直都是一一台这个两千块吧,啊,可能有点少了,举举个例子啊, 那么你原来卖多少?原来是卖一万块啊,现在呢?现在呢?你卖,卖多少?卖两万块啊,对不对啊?我提高了生产率是,是为啥? 还是按商品的价格量,还是按照怎么样社会标笼时间的时间来决定的,对吧?那么我提高了市场率,那么我最后价值总量就是高,就是多啊, 就这样好,来看第二种情况,如果你这个楼生产率低,低啊,那么你,你怎么样?单位十年内商品的生产数量就 少吗?对不对?那价值价值量还是不变的,对吧?这回能明白吧?价值量还是不变的啊,那么你这个价值总量呢?你肯定少啊,你肯定肯定低啊,对不对?那么你再低,你这个企业就会怎么样?破产了,倒闭了,对不对? 好,这就这个题啊,我们明天更新的肖巴的第二套,里面我们有具体的题目,到时候我们再讲啊,拜拜,晚安。
