滕州数学是青岛六三版还是五四版

最近关于五四制和六三制的问题引起了很多家长的热议，因为很多地方呀，正在讨论着由六三制改为五四制，那么六三制和五四制各有什么优劣势？我们来分析一下。 五四制顾名思义就是小学呢是五年，初中呢是四年，当然六三制也是同样的道理，小学呢多一年，初中呢少一年。 那么五四制到底什么样的优势呢？第一，因为他初中是四年，比别人多一年，当然有利于孩子从小学到初中的过渡，他用更长的时间让孩子来适应整个初中的学习。 那么第二个呢，由于整个初中多了这一年的时间，孩子的课业负担相应的 也会减轻不少。第三个就是有利于啊，培养孩子的自主学习能力，毕竟上了初中，虽然都是六年级，但是对孩子的要求高了不少，对孩子自主学习能力的要求当然也是更高的。 第四秒我相信也是啊，很多地方有六三改为五四的主要动力就在于高考， 五四制更有利于孩子高考，因为初中多练一年，更有利于孩子把文化课的知识打得更牢一响。通过最近几年山东省的高考我们就可以看出来， 山东省目前五四至的学生大概会占到百分之二十五左右，但是全省高考前五十名的孩子呢，五四至却占 百分之四十五左右，当然凡是有利就有利，那么五四制到底他有哪些劣势？首先来说呀，相应的小学由六年转为五年，是不是小学的课业负担就有所加重啊？ 那么第二个，我们对于很多孩子呀，发育稍微慢一点，特别是男孩来说，提前一年让他进入初中，是不是就 独立于孩子的心智成熟和全面发展，甚至可能会给孩子造成很多心理上的不必要的负担。 所以说六三和五四应该说是各有所长，那么五四呢？更倾向于啊，在考试成绩这一方面有利于孩子在高考当中占尽优势， 同样，六三我相信他更有利于孩子身心等方面的全面发展。所以说不存在绝对的好坏。不知道各位家长，你们更倾向于支持五四还是支持六三至？