三年级下册学法大视野76页正确答案

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各位网友们，你们好，关于湖南教育出版社出版的这个学法大师也现在改编了，比较厚，那怎么样我们老师才能让他变薄一点呢？其实他后面夹杂的是试卷，我们以这一蒙先把这一个封面撕开 看，这样一定撕开，然后翻到七十二页，拿一把美工刀， 然后把它顺利的撕掉。那这样试卷部分和常规训练部分一起分开了，这两样东西把这边用胶水粘好， 最后把它装到这个透明的书皮里面。 好，那这样训练部分就是弄好了，也可以在左上角贴姓名标签。那关于试卷部分，我们把答案撕掉， 然后用拉杆夹把它装进去，这样就可以交给学生了，试卷也可以用来考试。

步步推理，题题清晰，从此让你爱上数学。大家好，我是龙汇县九龙学校三年级一百八十一班的魏子博同学。今天我要给大家讲一道典型的归一归总问题。我们先来读题，把关键信息找出来。 一筐梨连筐共重十二千克，四十六筐，这样的梨不含筐重多少千克， 连筐取出一半不含筐。这些都是我们剪题的关键。这道题困扰我们的地方是，我们不知道筐有多重，也不知道这一筐梨有多重，那我们该怎么办呢？不要慌，我们用画图法，让疏远关系一目了 然。一筐梨连筐共重十九千克，我们用一条线段来表示出来， 这是十九千克。 这里我们需要注意的是，它是连筐共重十九千克，说明它还包括了筐的重量。我们把筐的重量表示出来，这边是筐的重量， 这边就是梨的重量。 我们再看，取出一半以后，连筐重十二千克，我们把梨取出一半， 这是取走的一半梨，这边就是筐和剩下的一半梨共重十二千克。 我们发现重量从原来的十九千克变成了现在的十二千克，减少的重量就是十九减十二等于七千克。 那这七千克是什么呢？它既不是筐的重量，也不是这整筐梨的重量，而是这取走的一半梨的重量，所以一半梨就是七千克。 既然一半里是七千克，那么一筐里就是他的两倍，就是七乘二等于十四千克， 那么四十六筐里就是十四乘四十六，等于六百四十四千克。 最后，我们不要忘记作答了，四十六筐里就是重六百四十四千克。 通过今天这道归一归作问题，以后再碰到这种连筐带物取一半这类问题时，我们要 一理解题目的意思，二找到关键条件，三用画图法，这样就不会掉进陷阱里了，你学会了吗？

用三个同样大小的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形比原来三个正方形的周长之和减少六十厘米。每个正方形的面积是多少？ 周长减少在哪里？橙色标记这部分拼接一次少两边，拼接两次少四边，四边一共六十厘米，每边就是六十除以四得十五厘米， 面积十五乘十五得二百二十五平方厘米。高语数学。

大家好，我是华夏小讲师冯婉甜。今天我们来拆解学法大视野第三十九页第三大题的第四小题。我们先来读题， 下图中若 a、 e 与 a、 f 的 长度比是二比三，则 b、 c 与 c、 d 的 长度比是多少？ 我们来看图，这是一个平行四边形，先找到 a、 e 和 a、 f 分 别在这里。这道题是 出自于比例，所以我们要用比例来进行解答。它们的长度比是二比三，就可以先标出来， 还要求 bc 和 cd 的 长度比也。我们如果要列比例，就要找到两个相等的量， 这两个分别是这个平行四边形的高，所以我们可以用平行四边形来等于平行四边形的面积来进行列比例。 我们的思路是用它的底乘以这个高，等于这边的底乘以这边这个高， 把它给写下来。底乘高是一个平行四边形的面积，这边也是等于平行四边形的面积。 这有这个本事，我们就可以把它给变换成一个比例，把 c、 d 移到左边来， 把二移到右边来。这先是他要问 b、 c 和 c、 d 的 比，把这里除号变成比号， 它就是等于三比二， 所以 b、 c 和 c、 d 的 长度之比就是三比二。这就是这道题的完整解答，你学会了吗？ 大家好，我是华夏小讲师冯婉甜。今天我们来拆解学法大视野第三十九页第三大题的第四小题。我们先来读题，下图中若 a、 e 与 a、 f 的 长度比是二比三，则 bc 与 cd 的 长度比是多少？ 我们来看这个图片，它这是一个平行四边形， a、 e 和 a、 f 分 别在这里，它们的长度比是二比三，那就先把它给标上去， 求 bc 与 cd 的 长度，比 bc 和 cd 分 别在这里。首先这是一个平行四边形，我们可以把它分成 一种两两个呃规则的图形，可以这样切分，把它分成了两个三角形，这样他们就是两个积相等的两个规则的图形。 a， 一， 它是这个三角形的高， a、 f 是 这边的三角形的高，所以我们可以利用它们三角形的面积相等来解这道题。 用它的底乘以它的高， 再乘以二分之一，就是三角形面积。然后 a、 c、 d， 这个三角形的面积就是 c、 d， 它的底乘以三，乘以三，也就是它的高 再乘以二分之一，这两个三角形的面积就是相等的，都只列出了这个等式，所以我们来拆解，二分之一和二分之一可以相比，然后这边可以把它要变成比例， 求 bc 和 cd， 就 把 bc 给移到左边来， 这里是三，写下来这边的二移到这边就变成了除二，也就变成了三比二， 那这道题也就求了出来，它的底就是三比二，现在我们再来检验它的底，三乘以它的高，二 底乘高，它再乘以二分之一，它的面积是三，这里的底二乘以它的高，再乘以二分之一，它的面积也是三。那么这道题就这个比就成立了，以下就是这道题的完整解析，你听懂了吗？

假如你参加招聘会，你会选择哪家公司呢？为什么？到底选择哪一家？当然要选高工资，如果根据总数看，显然选择乙公司， 不过仔细看一看，好像条件有点坑。每周工作多，一天报酬只多六十元，到底划算不划算？我们一起来看看。具体怎么去判断，就看一天赚多少。 首先来看假公司，每周时间是七天，休息时间有两天，工作时间是五天，报酬一共九百元，就用 九百除以五，首先一五得到五，九减五得到四十为零，往下移五八刚好得四十， 尾数零，可别忘伤的末尾也加零。甲公司一天一百八。同样来看，乙公司 每周时间是七天，休息时间有一天工作时间是六天，报酬一共九百六，九百六来除以六， 首先一六得到六，九减六得到三十位六往下移六六就是三十六，尾数零，可别忘伤的末尾也加零。 乙公司一天一百六，甲公司比乙公司多二十，所以如果从一天的收入来判断，选择甲更合适 小朋友，如果是你会怎么去选呢？英语？数学？

大家好，我是华夏小小师王思通，接下来我将为大家解析学法大师演上第一页的第五题。我们先来读题，在一道减法测试中，被减数、减数和差的和为 二百四十，且减数比差小五十，那么被减数、减数差分别是多少？这道题让我们得出的是被减数、减数和差，它们分别是多少？首先我们提取出关键词， 减数，被减数和差和为二百四十四。首先画一个圆圈，代表二百四十四，将其分成两份，这里是被减数，这里是差和减数的和。首先算出被减数是多少， 得出了被减数的数，这里是一百二十二。然后再来求减数，还有差，这边也应该是一百二十二， 如果将其平均分成两份，这边是差，这边是减数， 但是减数比叉小五十，所以这个地方减数要少五十，叉要扩大五十。 然后求除差和减数，就把一百二十二，这是减数少五十，先求出减数，这样减，先减五十， 再除以二，等于三十六。然后接下来求差的方式有两种，一种是把一百二十二减三十六，还有一种是三十六加五十，等于 等于八十六，所以被减数是一百二十二，减数是三十六，差是八十六。以下是这道题的解析，你学会了吗？