是泥,大家看一下除法本身是一个什么样的过程,分走分,走一次啊,再走一次,直到分到不能再分。那我们看一下,他第一次分的时候,除数是两位数,那就选用了被除数的前三位,因为前两位很明显十四是不够除的,因为他最小填一也不够除,对吧?对,那就这我们就不说了啊, 他用一百四十几除以除数商你的一个数字,然后呢用商出的这个数字和除数相称,得出了几百几十五,这个几百几十五是第一次分走的,而这个几百几十五是怎么得出来的呢?是用除数几十七和商分 这个位置的。几百几十五是怎么得出来的呢?是用除数几十七和商的十位相乘得出来的,是他第一次从总数里面分走的,也就是几十七乘以几等于几百几十五, 这个算是一出来,大家应该立刻想到这个个位是几五,那么这个七和几相称,能得出来五个位和这个位数相称,七和几能相称。五在咱们表内乘法只能合,也只有, 所以这里就确定了可以是五,所以这个数字是不是确定了,这个没问题吧?那么是几十七和五相乘呢?大家还得注意,几十七乘五得出来几百几十五,这个几百几十五还必须小于上面的一百四十几, 因为他是从一百四十几里面分出来的,能不能比一百四十几大了?不能,他都没有那么多,怎么可能分出来,是这样的吧,那么通过式数我们就会发现,占一的时候不行, 因为填一的时候他算出来是一个两位数,当你选择三的时候不行,他比一百四十几就要大了,所以这里只能填二,我们就确定了除数是二,现在除数知道了是二十七,而且呢,第一次分走多少呢?用二十七乘五分走了一百三十,是一百三十五吧?是, 那么上面是一百四十几,下面是一百三十五,是第一次分,大体基本上我们就分完了,其他不知道的我们一会再看。接下来就要分第二次,因为他后面还有数也没有分完,对吧?接下来就要继续分,这是第二次分, 第二次分走了多少呢?我们都已经知道除数是二十七了,是这样的吧,然后呢,就是用二十七和商的个位相乘,然后得出来了第二次分,走的就是二十七乘几,等于几十一,关键看谁 一看,一看这个 g 的 个位七和几相乘,能得出一 g 也只能是三,没有别的选择了吧,所以这里就可以确定是三,那 g 就 得出来多少, 二十七乘三八十一,因此呢,商的个位我们也确定了是三,这一次呢,是分走了八十一,分走八十一以后,余数是零啊,说明他拿出多少来分, 说明他上次剩下八,然后落下来了,一正好,八十一正好分,那这里确定的是几一,那这是八,这是第一次,这个八表示什么?我想问大家,这个八, 这个八是什么来的?是第第一次分的时候怎么的?哎,对了,剩一个,也就是说一百四十几分走一百三十五,还剩八,那一百四十几,一百四十三,知道了,这里是 三,这个数是你就完整的解答出来。还有啊,他的思考方向不限,可能人家有的同学是从别的方向来得出到底都可以,这个思维是不局限,大家明白了没有?
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认真听啊,认真听,好,首先列数字是这样子的,三百九十五 除以五。首先我们都是这样,五,这里的除数,除数乘以上面的某一个数,要接近里边的,然后我们要先判断这里边的百位够不够除,三除五是不够除的, 三除五不够除的时候,这个时候就要考虑两位,对吧?因为这个数小于除数就是不够除的, 这个时候就看两位,两位被除数,前面两位是三十九,三十九就大于除数了,大于除数这个时候就够除了,听话,然后五乘以什么接近三十九或者等于三十九的呢?那你就背五的乘法口诀,对吧?背五的乘法口诀,那你就一直背, 对吧,五一得五,五二一十五,三十五,一直背到呢,就会背到啊,五七三十五, 五七三十五八四十,对吧?四十当然不能大过这个三十九的,所以说这个四十不能不能考虑,乘出来的数一定要小于被除数,而且是最大的, 像这个像像像其他的啊,五六三十,对吧?三十也不行,这不是最大的,一定要考一个,找到一个最大的,所以说这个时候就只有五七三十五, 五七三十五。这里乘完之后呢啊,第一步是乘,对吧?乘完之后呢?接下来到这里就要减被除数,要减上面的这个乘出来的,对吧? 减这里就等于四,这边没有了,所所以说乘完之后就要减,按照这里的步骤, 乘完之后就要减,减完之后怎么样?要把没算的数移下来。 五,这个时候依然重复刚刚上面的,先把这边补充,对吧?刚刚减完之后,减完之后就要把这个五移下来,五移下来这个时候就重复了。要五乘什么?接近四十五,重复这边的步骤。 五乘什么?接近四十五或者等于四十五的也是背五的乘法口诀,一直背背背背五九四十五,你就会发现五九四十五,对吧?要减等于零,移没有数移了。那这题就已经是完成了, 明白吗?所以说三百九十五除以五是等于多少啊?等于七十九, 清楚了吧?等于七十九,明白没有?明白就下课。

来吧,过来接怀腿啊,又有题了啊,这会了数式了,又不会这了。逻辑推理题,是吧?逻辑推理啊,除法这个,嗯,那是那是,那是数式的,对,那是乘法,对于这个孩子来说,除法是比较难的。来,咱们看一下, 首先这是个九,那首先咱们必须得看看末尾对不对啊?那这是九,那你说这个九 是不是漏下来就好了啊?是了啊,那我这这个两,因为这是零,那我是不是填了两个空了?嗯,那两个空我是不是两分就得了,对,对吧?对,好嘞,咱们接着再看啊,你看这个两位数是不是他乘他得来的?嗯,哎, 一个一位数乘以一个一位数等于末尾是九,嗯,这个就要考验孩子的一个数感能力了。嗯啊,谁乘谁末尾是九呀, 你能想到谁三乘谁末尾是九?九,对,一位数乘以一位数。嗯,一乘九,三乘三, 你看,一乘就是一位数,三乘三是一位数,但这是两位数,两位啊,立马就应该想到多少走神了。 七七七七四十九,对不对?那好嘞,那我这就填上七了,这也是填,我以为你是问什么乘以什么等于九,所以说这是填四,这是填走神了。我,我跟学生一样突然对其他事啊,那接下来这四次就填完了,你想 这如果是七的话,你看这个末尾这个数字是不是他乘他得来的,嗯,对不对?对对对啊,一位数乘以七啊,一个一位数乘以七等于多少个一啊?末尾特殊之法多少一啊,你立马就想到多少, 不管三七二十一,咱们先填上,是不是三七二十一啊?啊,所以说这儿要填三三七二十一,那如果这是二十一了,你想这是四,谁减二十一等于四呀? 是往上推就好了。哦,对,先首首先是。哎,那就是二十五啊。你看这是七,那这肯定是七,这是七的话,那这是几?嗯, 一吗?对,一七得七啊。那接下来咱们看吧,这个五哪来的?是不是这落下来的?落下来的啊?那这个 二是怎么来的?是不是他减他得来的?对对对啊,那这就是九九。学会了没有?验证一下就可以了。当下学会了,这个是好。

三年级下册数学就要学习除数是一位数的除法了,不光算起来更复杂,还很容易再是伤余数这些环节出错。推荐这本学霸都在用的口算、笔算、应用题、思维训练,四合一的同步学练一本通联合新华书店出版的内容完全同步下册课本。 他把三年级下册要掌握的知识点都给整理好了,口算是必不可少的基础,练数式计算,规范答题格式、应用题提升数学思维。每课还都有知识点总结和母题精讲,让孩子在做题的同时吃透解题思路,掌握答题技巧。 另外,今年全新升级,附赠一本专项练习册,口算、数式、看图列式、应用题,全包含,题少精简不重复,多刷多做不同题型,让孩子练的高效又扎实。假期每天花十分钟学一学,练一练,年后开学更轻松。